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更新于2020-10-06 22:14:12
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問:以下你最喜歡的人物是誰↓↓↓

A鹿晗 B趙麗穎 C楊洋 D你的數(shù)學(xué)老師。

如果你在一份試卷上看到這么一道題,會不會有點兒懵?

最近,一份八年級的數(shù)學(xué)競賽試卷火了。里面每道題都加了一段雞湯或段子,甚至選擇題中還提到了好多孩子都喜歡的當(dāng)紅明星。拿到試卷的孩子們也是在一片笑聲中開始答題……


考試中,學(xué)生做著做著就笑了。錢江晚報微信公眾號 圖
一份畫風(fēng)不一樣的數(shù)學(xué)試卷

10月28日晚上7點,在江山實驗中學(xué)八年級全年段289個學(xué)生端坐在教室,他們將迎來上學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽考試,相對于普通考試,這次題目會顯略微難一點。
八(2)班女生劉一婧顯得更為忐忑,她是一名偏科生,數(shù)學(xué)成績一般,平時考試還能考個80多分,但是競賽考試難度大一點,她害怕自己考不及格。

接到試卷后,劉一婧和其他考生一下就笑出聲來,試卷卷首是一句鼓舞式的口號:奔跑吧少年,來一場說考就考的數(shù)學(xué)競賽。


充滿段子和雞湯的試卷
第一題是選擇題,選擇題前先有一份心靈雞湯:我們相遇在實驗中學(xué)美麗的校園,你的笑臉是我的動力,但愿君心似我心,共筑三年師生情。

選擇題的正文是,以下你最喜歡的人物是誰。A鹿晗 B趙麗穎 C楊洋 D你的數(shù)學(xué)老師。

當(dāng)時有同學(xué)叫嚷起來:“老師能多選嗎?”

監(jiān)考老師笑著說:“這是單選題。”

學(xué)生在一片笑聲中開始答題,劉一婧下意識地選了趙麗穎,然后涂抹掉了,改成數(shù)學(xué)老師。“我雖然喜歡趙麗穎,但她畢竟太遙遠(yuǎn),老師們離我們最近,從情理上應(yīng)該選老師。何況老師在出這個題之前做了那么多情感鋪墊。所以最終選了D,但我們班有幾個同學(xué)還是選了明星。”

出卷女老師王小惠坦言,她希望學(xué)生們選擇數(shù)學(xué)老師,但同學(xué)們選擇明星也會給分,這就是一道情感交流送分題。“很欣慰,絕大部分都選的是老師。”

每一題都有雞湯和段子,劉一婧有很多題目不會做,但做得心情比以往輕松。

最后一題一般是最難的題目,以前劉一婧都會直接放棄,但這次嘗試做了一下。“依舊做不出來,不能去蹭老師的獎品了。”

劉一婧考試得了62分,但她說,她會努力,以后爭取到老師那里拿個獎品。


王小惠,90后,和同齡人一樣喜歡微博、微信還有抖音,網(wǎng)上的段子幾乎能隨口就來。自稱“和00后沒代溝,00后能接受的基本能接受。”

她說,數(shù)學(xué)到八年級的時候開始增加難度,有些學(xué)生就開始跟不上了,學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生明顯有焦慮情緒。

王小惠試著想做這么一張數(shù)學(xué)試卷,試卷題目和以前類型相仿,只是想加一些段子和雞湯來消解一下學(xué)生們緊張的情緒。

試卷出題目擬定后,王小惠按照題目的具體情況加以植入段子和雞湯。為這些題目做注解,王小惠用了兩天時間。“植入情感是想拉近和學(xué)生的距離和學(xué)生做朋友,既要讓他們覺得幽默有要切合題目實際情況很費神,但如果學(xué)生們感覺好,也值了。”

王老師說,她會在以后的教學(xué)中按照同學(xué)需求再做不同的嘗試。


王小惠老師
家長黃何倩在朋友圈中寫道:“這份試卷抓住了00后孩子最關(guān)心的話題,語數(shù)結(jié)合,連我都有興趣做題,老師最懂孩子的心。”

江山實驗中學(xué)初中部校長周井堯也認(rèn)為,王小惠老師的命題嘗試是成功的。這次大膽的嘗試足以在同學(xué)們、老師們、家長們的心中掀起波瀾。這是有靈魂有溫度的教學(xué)檢測,可以為同學(xué)們帶來更多更美的關(guān)于學(xué)習(xí)生活的回憶!



當(dāng)然啦,小惠老師還說,這份試卷作用在于舒緩調(diào)解學(xué)生緊張情緒,和學(xué)生做情感溝通,并沒有提高學(xué)生考試成績的神奇功效。因為試題偏難,這次考試全年段平均分70多分。

近年來,學(xué)校和教師越來越重視學(xué)生的個性化發(fā)展,尊重學(xué)生的興趣、愛好,把走進(jìn)學(xué)生,跟學(xué)生做朋友,作為教育的突破口之一。有趣的試卷、個性化評語、走心的課堂設(shè)計等等,都是老師們在課堂教學(xué)中吸引學(xué)生的“神器”。

四個選項都選不對,還想在茫茫人海找到對的人?

“四個選項中都找不到對的選項,你還想在茫茫人海中找到對的人?別想太多了。”

“題目做對很正常,不會的永遠(yuǎn)是下一題。”

“聽說,你是最強大腦,這題考動量,答案慢慢找。”
你能想象嗎?這些“段子”來自今年秋季開學(xué)時的一張物理試卷。命題人涂超老師是自貢一中剛?cè)肼氁荒甓嗟奈锢砝蠋煟衲?8歲。他花了差不多整個假期來命題,并覺得“這是一件很開心的事!”

小涂老師說:“很多學(xué)生想學(xué)好物理,但高中和初中物理跨度比較大,有些人學(xué)習(xí)時會產(chǎn)生消極情緒。我就想通過這樣的方式,一方面讓學(xué)生感到有趣,另一方面,能讓他們通過喜歡某一位老師而喜歡上某一學(xué)科,影響到他的學(xué)習(xí)態(tài)度,我覺得這是一件很開心的事情。哪怕只影響到一位學(xué)生,我就覺得是成功的。”




圖片來自澎湃新聞
為了走近學(xué)生,老師們也是拼了!

為了走近學(xué)生,跟孩子們做朋友,老師們都做過哪些事兒呢?小編把這個問題拋給用戶們,大家的回答也是五花八門,砸錢的、借書的、課間表演引體向上的……不得不說,為了讓學(xué)生們喜歡,老師也是夠拼了!
“砸錢”派
用戶@拂曉君臨說了同事的“絕招”,他說:“我是一名中職教師,我的同事一會計老師特有趣,還經(jīng)常給學(xué)生發(fā)紅包。”小編看了表示,也想去當(dāng)學(xué)生!


“猛男”派
用戶@歲月靜好很會另辟蹊徑,他自稱“猛男”老師,用體育征服了學(xué)生。他說:“我在大課間時,給孩子表演正握杠引體向上15個,學(xué)生喝彩聲響徹校園,女生尖叫不斷;我教幾個調(diào)皮男孩子三種俯臥撐姿勢及效用;運動會上我和孩子們一起跑1500米并奪冠。從此,他們粘上我這個‘猛男’老師啦。學(xué)習(xí)之余,聊聊健身,輕松愉悅。”


“借書”派
用戶@鯉魚湖老師,生病還不忘把以身作則引導(dǎo)學(xué)生讀書的作用發(fā)揮到極致。她說,有一次生病在家,一大幫孩子來看自己,順便參觀了自己的家,看到豐富的藏書紛紛要求借閱。于是,她就給學(xué)生們定了一個小規(guī)定,每人限借一本,看完還書后可再借一本,如果寫了讀后感的還有獎勵。至今還有幾個學(xué)生堅持借閱,大家保持著良好的師生關(guān)系。


“青春”派
用戶@符動.柒月作為老師,打起了青春牌——夏天下午第一節(jié)穿著校服去上課,同學(xué)們背書積極性很高,大家都很開心的看了我,忘掉了困意……


“以毒攻毒”派
用戶@Mr Gong也曾為學(xué)生上課積極性不高,氛圍沉悶的問題發(fā)愁,后來他想出了一個“以毒攻毒”的招兒。

他說,上課時偶爾會發(fā)現(xiàn)學(xué)生氛圍不是很活躍,可能會引用游戲王者榮耀、刺激戰(zhàn)場當(dāng)中的某些話語,讓氛圍輕松下來。氛圍輕松,孩子們思維就會活躍。

另外,每次批改試卷,他會給進(jìn)步比較大或者退步比較大的學(xué)生畫幾個可愛的表情包,再配上一些搞笑的話。這樣能拉近和學(xué)生的距離,還可以讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中知道努力學(xué)習(xí)。

親愛的老師們,
你認(rèn)為怎么做能迅速跟孩子打成一片?

為了跟學(xué)生處好關(guān)系,

你有哪些“大殺器”“殺手锏”?

給小編留言吧!

來源:中國教育報
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