更新于2024-04-12 16:21:00
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提示:所有民辦高中均有跨設區(qū)市零散招生資質
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杭州市余杭區(qū)新理想高級中學

杭州市余杭區(qū)新理想高級中學是由湖州求是教育集團創(chuàng)辦的一所民辦普通高中,學校位于余杭區(qū)仁和街道仁河大道2-1號,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,F(xiàn)有在校生約1800人,教職員工180余人。
學校有著雄厚的集團背景,是湖州求是教育集團下屬的分支學校之一。湖州求是教育集團成立于2005年12月18日,董事長沈法初先生在杭州、德清等地已成功開辦杭州求是·新理想高復、德清縣莫干山外國語學校,德清縣千秋外國語學校、德清縣求是業(yè)余學校、德清求是高級中學、求是高考課堂,辦學層次從小學、初中、高中、高復、在線網(wǎng)校形成了一個完整的體系。

余杭區(qū)杭州二中樹蘭實驗學校

杭二中樹蘭實驗學校位于余杭區(qū)臨平星光街1號,由溫州實業(yè)家胡旭洪先生于2003年獨資創(chuàng)辦。學校分小學、初中、高中三個部門,現(xiàn)任總校長為胡旭洪先生。學校占地9.9萬平方米,校舍建筑面積4.3萬平方米,運動場面積2.6萬平方米,綠化面積3萬平方米。

余杭區(qū)杭州綠城育華桃花源學校

余杭區(qū)杭州綠城育華桃花源學校又名浙江綠城足球學校,成立于2004年9月,位于風景秀麗的杭州市余杭區(qū)中泰街道。
學校占地面積216畝,建筑面積2萬多平方米,是由綠城集團全額投資1.5億元精心建造的一所以足球為特色教育的全日制普通學校,小學一年級至高中三年級共12個年級。
學校環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明,中小學教學樓、計算機教室、音樂教室、多媒體教室等各類教室齊全,所有教室都配有多媒體設備。建有綜合體育館、400米標準塑膠田徑場、9個標準草皮足球場及網(wǎng)球場、籃球場、游泳館、健身房、醫(yī)療康復室等配套設施,場地條件十分優(yōu)越,在國內(nèi)的同類學校中名列前茅。

杭州天目外國語學校

杭州天目外國語學校創(chuàng)辦于1996年,由伍柏松先生出資創(chuàng)辦  ,是經(jīng)省教育廳批準的全日制寄宿制學校,學校位于臨安,是杭州市第一所通過督導評估的省一級民辦學校。學校狠抓教育質量,在中、高考連創(chuàng)佳績的同時,堅持走特色路線,強化外語教學,聘請外籍教師對學生進行口語教學,通過校園英語角、國際英語村、赴澳夏令營等特色活動,形成了英語教學的特色。
學校是國家級外語實驗學校,浙江省三級重點中學,國際交流窗口單位,全國百強民辦學校,也是臨安區(qū)唯一通過IS09001質量管理體系認證的學校。

杭州國泰外語藝術學校

杭州 [1] 鶯皇國泰教育集團是由臺胞張曉鶯女士(鋼琴教育家、杭州市人大代表、江干區(qū)政協(xié)常委)于1993年個人投資創(chuàng)辦的,以杭州私立國泰外語藝術學校為母體,從三個學生發(fā)展到今天的包括幼兒、學前、小學、初中、高中,連貫教育,擁有6個校區(qū)79個教學班,3600多名師生員工的大規(guī)模全日就讀、全寄宿制教育機構。各年級畢業(yè)生與國家公立學校學生同等待遇(頒發(fā)小學、初中、高中畢業(yè)文憑)。集團各教學部強化英語教育,普及藝術教育,為每一個不同國籍、不同背景、不同年齡、不同性格的孩子提供全方位的公平教育。

杭州英才高級中學

杭州英才高級中學杭州新世紀創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投資有限公司創(chuàng)建。浙江省民辦教育協(xié)會副會長俞建明任董事長,董事會特聘原杭州市余杭第二高級中學校長、省特級教師連曉任校長。

杭州市富陽黃公望高級中學

杭州市富陽黃公望高級中學,是杭州市富陽區(qū)教育局批準設立的民辦寄宿制美術特色普通高中。學校辦學規(guī)模為18個班級,800名學生。2016年秋季正式開學。學校發(fā)展目標是建設成為一所弘揚公望文化,具有美術特色,立足杭州、接軌國際的全省知名優(yōu)質美術特色高中。竭誠歡迎優(yōu)秀在職或剛退休高中教師及學校管理干部、大學本科以上學歷畢業(yè)生加盟。
學校位于富陽東洲街道江濱東大道138號富春江通信集團內(nèi),其地理位置東接杭州,南傍富春江,西毗國際高爾夫球場、黃公望遺址,北靠黃公望森林公園,環(huán)境幽雅,交通便利。

杭州市蕭山區(qū)玉山高級中學

杭州市蕭山區(qū)玉山高級中學,是杭州市蕭山區(qū)教育局批準設立的民辦全日制普通高中(其中部分為美術特色普高)。學校擬引入蕭山區(qū)一所省一級重點中學的優(yōu)質教育、管理資源,全力提升教學質量,全方位打造民辦普高教育品牌。在美術教育方面,由省一級普通高中特色示范學校浙江省杭州第七中學指導辦學,杭七中指導制定美術特色課程實施方案,充分發(fā)揮杭七中美術專業(yè)優(yōu)勢,努力提升美術課堂教學質量,著力打造美術教育特色。學校堅持“省內(nèi)一流,國內(nèi)知名”的辦學目標,堅持“質量立校、特色強校”的發(fā)展理念,以重點高中的優(yōu)質資源幫助有升學夢想的學子考上重點高等院校,以獨具特色的美術教育幫助有藝術潛質的學生順利升入國內(nèi)外各類美術類高等院校,為學生的發(fā)展奠基,為學生的成才鋪路,把學校打造成為一所高規(guī)格、現(xiàn)代化、有特色、高質量的省內(nèi)一流民辦普通高中。

建德市育才高級中學

建德市育才高級中學創(chuàng)建于1992年5月,是杭州市教委批準的建德市唯一的民辦普通高級中學。學校已向高校和社會輸送了一萬多名合格的畢業(yè)生,高考升學率達98%以上。新校區(qū)坐落在風景秀麗的新安江和壽昌江交匯處,頻臨大江,背倚青山,環(huán)境幽靜,是青年學子成才的搖籃。

桐廬杭州傳媒高級中學

學校以傳媒藝術教育為特色,全日制、寄宿制、準軍事化管理,個性化服務。招收有志于從事傳媒藝術事業(yè)(播音主持、戲劇影視表演、編導攝制、音樂教育、美術教育等)的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。
學校擁有研究生導師、教授3人,中學特級教師1人、中學高級教師11人,專任教師碩士研究生學歷占比50%。
學校按照浙江省特色示范普通高中標準設計建設,除按全日制重點普通高中配置教學設備外,還配置了符合藝術教學的電視演播室、播音室、舞蹈房、鋼琴房、攝影教室、音樂美術教室等,并在杭州市下沙高教園區(qū)浙江傳媒學院附近建立了“杭傳藝術中心”,該“中心”集教學、生活、辦公、運動場所為一體,辦學設施一應俱全。

浙江音樂學院附屬音樂學校

浙江音樂學院附屬音樂學校(簡稱浙音附中),創(chuàng)辦于2017年1月, [1] 是浙江省教育廳批準成立的全日制民辦普通完全中學,為非營利性民辦普通完全中學, [2] 辦學地點在浙江音樂學院內(nèi)。學校以“質量優(yōu)、特色明、水平高”為辦學目標,探索新的教育理念;采用小班化教學,實施個性化培養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,為國家培養(yǎng)音樂、舞蹈和戲劇等方面高水平后備人才。學生入校后同時學習文化課與專業(yè)課,課時各占50%。
2017年11月,浙江音樂學院附屬音樂學校正式揭牌,它也是浙江唯一一所音樂高中。

杭州之江高級中學

杭州之江高級中學是一所全日制民辦寄宿制普通高中,隸屬之江教育集團(籌),地處小和山高教園區(qū),午潮山國家森林公園之側,群山之祖,諸水之源,空氣清新、綠樹成蔭,歐式建筑風格的校園在優(yōu)美自然環(huán)境的襯托下,給學生以無限美好遐想,顯然這是一個讀書的好地方。
學校由工學博士,國際教育專家楊志凱擔任董事長。由原杭州二中科研處主任、杭二中樹蘭實驗學校校長、浙江省生物特級教師、杭州市首批正高級教師顧來擔任學校校長,主持學校日常工作。由原杭州二中副校長、浙江省數(shù)學會理事,杭州數(shù)學會副秘書長陳克寧(正校級)擔任學校顧問,全方位規(guī)劃學校發(fā)展和教學方案的實施。

杭州橄欖樹學校

國際高中,杭州橄欖樹學校成立于2017年
地址:杭州市余杭區(qū)南苑街道

杭州東方中學

杭州東方中學1994年由省一級重點中學浙江大學附屬中學創(chuàng)辦,地處東岳社區(qū),隸屬華泰實業(yè)集團。
在留下街道東岳社區(qū)的大力支持下,開辦以來,向高一級學校輸送畢業(yè)生近5500人,F(xiàn)為寄宿制完全中學,浙江省一級民辦學校,有初中、高中36個教學班,學生1200余人。
以校本研修、發(fā)展性評價、雙向選擇人才流動為平臺致力打造一支德才兼?zhèn)、敬業(yè)奉獻的高素質教師隊伍。 完善的管理,穩(wěn)步提升的教育質量,不求回報的公益辦學,在杭城教育界贏得了良好的口碑。

杭州西子實驗學校

學校創(chuàng)辦于1994年,現(xiàn)為浙江省第一所通過省一級評估的集小學、初中、高中十二年教學為一體的國有股份制寄宿型民辦學校。學校坐落于著名的杭州西湖靈山風景區(qū),山環(huán)水繞,風景秀麗;學校遠離鬧市,清靜幽雅,無車馬之喧囂;校園采用園林化布局,綠樹掩映,草木扶疏,鳥語花香,是杭州市西湖區(qū)首批“綠色學校”之一,是您理想的求學之地。

杭州仁和外國語學校

杭州仁和外國語學校是一所中小學一貫制(中學含初、高中)學校,創(chuàng)辦于1993年6月。建校20多年來,學校先后獲得浙江省政府命名的“浙江省優(yōu)秀民辦學校”、杭州市教育局命名的“杭州市行為規(guī)范達標學校”等榮譽稱號。
學校以對學生終身發(fā)展負責,為學生成功人生奠基為辦學理念,秉承做規(guī)范辦學典范、創(chuàng)素質教育品牌、樹社會滿意形象的辦學宗旨,大力推行教育教學改革,堅持德育為先、育人為本、承認差異、因材施教,讓學生的潛質得到發(fā)揮、個性得到發(fā)展。

杭州育新高級中學

杭州育新高級中學是1999年6月創(chuàng)辦的一所普通高中,創(chuàng)辦者是杭州教育界的三位專家鐘國良(原杭州市拱墅區(qū)教育局長)、王信(原杭州市余杭區(qū)教育局長)和汪日康(原浙江工業(yè)大學教授)。學校位置:杭州市塘河路116號(臨近教工路520號),學校隸屬杭州市教育局,校址位于杭州市城西文教區(qū),這里緊鄰浙江工商大學、杭州師范大學,交通便捷,環(huán)境幽雅,空氣清新,風景秀麗,是讀書求學的絕妙佳境。2003年初,通過了浙江省普通高中二級辦學水平督導評估,2004年被評為“浙江省優(yōu)質特色教學民辦學校”。

杭州市余杭區(qū)英特外國語學校

杭州英特外國語學校(Hangzhou Entel Foreign Language School)建校于2008年,是一所由金成集團出資、杭州外國語學校委托管理,朝氣蓬勃、充滿生機的民辦全日制中學。
學校地處杭州市余杭區(qū)閑林,位于氣候宜人、風景優(yōu)美的西溪濕地延伸帶,緊臨天目山路延伸段,距市中心約20公里。學校占地面積100畝,建筑面積39000平方米。校園環(huán)境清雅,設施先進,現(xiàn)有初高中6個年級29個班級960名學生,專職教師118人。雄厚的師資力量,豐富的校本課程,深入的國際交流與合作,以及先進的育人理念與模式構成了學校鮮明的辦學特色。

杭州求是高級中學

杭州求是高級中學,是依據(jù)杭州市教委(1998)23號文件,由中國民主同盟浙江省委創(chuàng)辦于1998年的全日制普通高級中學(民辦)。學校自2017年6月落戶杭州大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)河莊街道,位于河中路135號,F(xiàn)有高中三個年級、24個教學班,學生1000余人,教職員工130余名, 中、高級專任教師占60%左右。學校聘請原杭州市教研室教研員或特級教師定期來校教學指導。學校管理嚴格,注重對學習習慣培養(yǎng);重視學生的道德情感體驗,組織豐富的校內(nèi)外實踐活動。辦學至2018年已畢業(yè)17屆學生,98%以上的學生升入了各級各類高校。學校教學質量呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢,不少中考與優(yōu)高失之交臂的學生,在高考中成為佼佼者、進入一段生行列,歷屆高考升學率達98%以上,2017年高考一段上線率25%,二段上線率65%。 學校實行理事會領導下的校長負責制,由民盟浙江省委專職副主委徐燕峰任理事長。校長張瑾,澳大利亞堪培拉大學教育領導學碩士、民盟浙江省教育委員會委員、杭州市教壇新秀、杭州市優(yōu)秀教師、杭州市優(yōu)秀盟員。學校先后被評為“浙江省民辦普通高中辦學水平二級學校”、“浙江民盟優(yōu)秀學校”、“杭州市人民滿意學校”、“杭州市智慧教育示范建設學校”、“浙江省重質量守誠信優(yōu)秀民辦學校”、“杭州市美麗項目”等殊榮。

杭州市富陽區(qū)江南中學

富陽區(qū)江南中學,位于富陽區(qū)東端,學校創(chuàng)辦于2008年,為富陽區(qū)的教育發(fā)展和經(jīng)濟振興作出了突出貢獻。 學校現(xiàn)有教職工55人,教學班33個,有在校學生近2000人,學校主要實施對全鄉(xiāng)幼兒,小學,初中學生的教育,教學工作。近年來,全體教職工在新一屆校領導的帶領下,齊心協(xié)力,共同奮進,取得了驕人的成績,陸續(xù)獲得“縣級校風示范單位”“縣級文明單位”“衛(wèi)生先進單位”“六優(yōu)型領導班子”“先進基層黨組織”等美譽。 在上級教育行政主管部門的領導下,學校全體教職工正以飽滿的熱情,昂揚的斗志,去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌。
富陽區(qū)江南中學包括浙江省富陽中學(高中)、春江中學(初中),浙江省富陽中學高一、高二目前在江南中學學習,高三前往本部(注:其余信息詳見詞條“浙江省富陽中學”、“春江中學”)。

杭州市實驗外國語學校

杭州市實驗外國語學校創(chuàng)辦于1995年,是一所實行寄宿制、小班化教學的國際化雙語學校。學校坐落于杭州下沙大學城內(nèi),現(xiàn)有40個教學班(小學28個班,初中12個班),1300多名學生和200多名教職員工。校園環(huán)境優(yōu)雅,各項教學生活設施設備一流。依托大學城豐富的教學資源和雄厚的教學力量,學校與眾多大學建立積極的科研關系,成立教科研實踐基地,是大學生教育實習基地和志愿者活動學校,更為學生拓展學習提供立項場所和廣闊天地。

杭州綠城育華學校

杭州綠城育華學校位于浙江省杭州市西湖區(qū)文一西路532號,創(chuàng)辦于1993年,是一所以優(yōu)良的校風、學風,超一流環(huán)境著稱的浙江省重點中學,也是杭州唯一一所市直屬純私立學校。學校以“仁愛求真”為校訓,以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優(yōu)質化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學方向,堅持以人為本。
近年來先后被命名為“杭州市首屆平安示范校園”、“全國平安示范學校”、“杭州市綜合治理先進單位”、“全國教育科研‘十五’規(guī)劃重點課題實驗研究基地”、“國際公認的中國十佳民辦學校”、“杭州市文明單位”、以本校為龍頭組建的“杭州綠城育華教育集團”,被市政府評名的杭城兩大名校集團之一。

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發(fā)表于2020-06-01 10:58:07

哦~感謝分享~家長們最近都在問
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發(fā)表于2020-06-01 12:24:45

有點亂,整理下很有用
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發(fā)表于2020-11-23 18:54:14

民辦私立高中不如中考復讀一年,沖刺優(yōu)重高


盤點杭州民辦高中(排名不分先后)不全,歡迎補充

 

   浙江三聯(lián)中考復讀是一所經(jīng)杭州市教育部門批準的全日制封閉式管理的專業(yè)中考復讀學校(學校辦學許可證:教民133010020000010號)。隸屬于浙江三聯(lián)專修學院下屬浙江三聯(lián)中復部,杭州三聯(lián)中復本著“無愧于師,無愧于生,辦家長滿意”的教育管理理念,以“提升成績,完善人格,養(yǎng)成習慣”為宗旨,推行學生學習、生活無空白封閉管理,重視跟蹤、強化督管、激發(fā)潛能、保質達標,以確保孩子的初中生涯無遺憾、有發(fā)展,實現(xiàn)定向、定標名校培養(yǎng)目標。

 

    三聯(lián)中復學校擁有實力雄厚,經(jīng)驗豐富的精英教師隊伍和管理團隊,教師年齡結構合理,高學歷、高素質,具備多年中考把關經(jīng)驗。工作嚴謹、豁達、樂觀、進取,工作事業(yè)心、責任感堪稱表率,所教學生中考成果斐然,超出預期,贏得所帶學生和家長的高度評價和認可。教師具有一專五能:所教學科專業(yè)水平權威;家長溝通協(xié)調能力、學生督促監(jiān)管能力、品德人格引領能力、教育教學科研能力、提分達標承保能力。真正讓每名學生進得來、留得住、學得好。

 

  目前學校已進入高速發(fā)展的快車道,教學管理、定向培養(yǎng)、學習督管、名師創(chuàng)建還要繼續(xù)凝心聚力,走品牌特色之路,創(chuàng)杭州三聯(lián)中復一流的管理、一流的師資、一流的水平,成為中復學校的領軍者和開拓者。


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                  學校理念篇

【三聯(lián)中復理念】

杭州三聯(lián)中復精神:自強不息 追求卓越   

杭州三聯(lián)中復理念:無愧于師 無愧于生 辦家長滿意

杭州三聯(lián)中復追求:鋪就每一名學生的成功之路辦學目標:最大限度地提升學習成績,強化督管;最大程度地完善學生人格,側重塑造;最大幅度地規(guī)范日常行為,重在約束。

 

【三聯(lián)中復管理格局】

1、嚴格學習常規(guī)管理,充分發(fā)揮溝通、監(jiān)管功能;

2、注重過程細節(jié)管理,保證學生持續(xù)旺盛的學習動力;

3、突出培優(yōu)轉差實效,加強針對性,達標化,跟蹤性;

4、實行學分制、學標制系列管理模式,規(guī)范、督促學生學習行為;

5、采取無空白封閉管理,讓學生在老師有效調控下學習、生活。

 

【三聯(lián)中復日常管理】

1、側重于學生學習習慣的養(yǎng)成;2、側重于日常行為的督促與管理;

3、側重于學生品德、人格的塑造;4、側重于學生學習潛能的挖掘、提升。

 

【三聯(lián)中復辦學亮點】

1、嚴格化的常規(guī)管理;2、無空白的封閉管理;3、開放式的課堂教學;

4、過硬化的教師隊伍;5、過程性的跟蹤督促;6、細目化的達標驗收。


選擇三聯(lián)中復


【教學成果】

浙江三聯(lián)中復自16年辦學以來,成績顯著,培養(yǎng)了一百多名重、優(yōu)高學生,得到了學生、家長、社會的廣泛認可。近幾年,杭州市區(qū)生源一批重點、優(yōu)高上線率由16年69%,加強學生管理和師資隊伍建設,19年優(yōu)重高上線率達86%,超150多名位學生順利考入杭州第二中學、杭州學軍中學、杭州高級中學、杭州第十四中學、杭州第四中學、浙江大學附屬中學、余杭高級學、杭州師范大學附屬中學、長河中學,學軍紫金港等前是一所省市一級優(yōu)重高。

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2020屆學生雖然面臨突入其來的新冠肺炎影響,學校一直堅持網(wǎng)課上課,加強早讀打卡,課節(jié)打卡,晚自修打卡,克服網(wǎng)課帶給學生的影響,經(jīng)過我校培養(yǎng),2020年期末我校學生參加杭州市西湖區(qū)一?,總分達到前3所重高分數(shù)線5人,李*東,王*隆,何*涵等學生不含體育分超520以上,達到前11所重高分數(shù)線33人!優(yōu)高上線人數(shù)從入學時的4人上升到西湖區(qū)一?忌暇64人。此次實際參考學生人數(shù)80人,其余應屆生和外地生回原校參加考試。大部分學生已經(jīng)實現(xiàn)了從優(yōu)高沖到重高,從普高沖到優(yōu)高的學習目標!以下為此次西湖區(qū)一模取得優(yōu)異成績的具體同學名單。

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通過全體三聯(lián)中復師生的共同努力,浙江三聯(lián)中復2019年中考再創(chuàng)佳績,我校張*(畢業(yè)學校浙大附屬初中)同學從482分提升到553分,于*(畢業(yè)學校豐潭中學)從490分提升到550分,趙*安(畢業(yè)學校三墩中學)從479分提升到548分,錢*東五常中學同學從408分提升到527分。程*琳(畢業(yè)學校英特中學)同學從370分提升到487分,2019年我校共有杭州市共有50人,最大提分量232分,平均提分100分左右,絕大部分的同學從職高普高提升到了優(yōu)高重高。同時,我校其他(余杭、臨安、富陽、桐廬、溫州、寧波、臺州)生源也取得了優(yōu)異成績!

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教學規(guī)劃篇

 

【教學管理】

突出教學目標的導向性管理,制訂定向、定標培養(yǎng)計劃,側重學生學習行為規(guī)范化、學生學習達標常態(tài)化、學生學習過程跟蹤化、學生學習記實格式化的日常管理督促。強化教師教與學中的講、練、管職能,細化量化每天學習任務,抓好抓實每科知識過關,分析評析每次月考聯(lián)考,包管包保每生提分提效。

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【教學模式】

嚴格按中考考點復習,修正學生的學習習慣,將講、練、考、輔相結合。主要有以下幾項工作:錯題集工程、周周練工程、日清月結工程、導師制工程、培優(yōu)補差工程。做到天天練,周周清,月月考,務求學生拿穩(wěn)分,拿足分,拿高分,確保學生快速穩(wěn)步地提高成績

 

(時間:約6個月)                      (時間:約2個月)

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(時間:約1個半月)                      (時間:約半個月)

 

基礎梳理,構建知識脈絡: 理清教材中的重難點及易考點,掃除知識盲點,培養(yǎng)良好的學習習慣,糾正錯誤的學習思維及方法。

 

專題訓練,突破重難點:提高學生的應用能力及解題技巧,采用多樣化的教學方式進行個性化輔導,幫助基礎較弱學生快速跟上。

 

綜合運用,提升解題能力:強化重點題,難題,排查易錯題,模擬檢測限時訓練,提高解題速度及正確率;針對薄弱科目及環(huán)節(jié),進行單項訓練,力爭最大限度的提升。

 

回歸基礎,凸顯中考熱點:查漏補缺,側重對知識的記憶,解題技巧的歸納 ,模擬實戰(zhàn),笑對中考。

盤點杭州民辦高中(排名不分先后)不全,歡迎補充

 

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生活管理篇

 

    實施全封閉校園管理模式,養(yǎng)成規(guī)范、合理的健康生活方式,讓學生有序作息,愉悅學習。

從學習到就寢,從餐飲到活動,無空白管理,專人專職,分塊負責,構建秩序化的校園、整潔化的環(huán)境。從飲食起居到晨跑鍛煉,從聽力專訓到晚自修管理,從宿舍文明到教室裝裱,從語數(shù)英科社到德智體美勞,學校為學生提供一個既嚴格有序又團結友愛的生活環(huán)境,讓每名學生都能得到全方位的發(fā)展。

盤點杭州民辦高中(排名不分先后)不全,歡迎補充

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招生計劃篇

【招收對象】

初三中考畢業(yè)生(往屆生),立志再次考取理想中的優(yōu)高重高;

       

【辦學承諾】

對于符合復讀條件的學生,學生因失利等原因未能進入理想學校,我校有底氣,有實力,有信心與家長及學生簽約優(yōu)重高,確保達成學校所制定的定標培養(yǎng)和定向培養(yǎng)目標。對未能達到簽約目標分數(shù)或目標學校的學生,學校將“雙倍返還”承諾金。

【班級設置】

分層次教學,保證每個學生達到自己的分數(shù)學校目標

 前八班(2個班)  重高班(4個班)     優(yōu)高班(2個班)   

【招生計劃】

為保證教學計劃限招200人,名額有限,盡快咨詢。

政策咨詢李老師:

18072966862  

15381156869

學校地址:杭州市西湖區(qū)西園九路六號

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【溫馨提示】

杭州市允許中考復讀,被錄取普高或者職高的學生,如果不滿意,可以放棄錄取選擇中考復讀,往屆生以“個別生”的方式報名參加中考,錄取分數(shù)和政策和應屆生無異。具體可以了解本網(wǎng)站動態(tài)政策了解各區(qū)政策。

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V10
勛章 勛章
發(fā)表于2020-11-23 19:16:34
1#

余杭區(qū)中考復讀政策特別注意
余杭中考復讀政策要仔細確認報名條件:

招生對象和考試報名
(一)招生對象
1.余杭區(qū)戶籍的應、往屆初中畢業(yè)生;
2.浙江省內(nèi)非余杭區(qū)戶籍的余杭區(qū)初中學校應、往屆畢業(yè)生;
3.港澳臺籍、外國籍的余杭區(qū)初中學校應、往屆畢業(yè)生;
4.符合以下兩個條件的省外戶籍余杭區(qū)初中學校應屆畢業(yè)生,由本人提出書面申請,經(jīng)初中學校核實并統(tǒng)一報余杭區(qū)教育局高中教育科審批同意后,可報考余杭區(qū)各類高中:
①在余杭區(qū)初中學校注冊并連續(xù)就讀三年;
②父母一方在余杭區(qū)參加相應時段的社會養(yǎng)老保險滿三年。
(注:不符合上述兩個條件的省外戶籍的本區(qū)初中學校應屆畢業(yè)生,可報考余杭區(qū)職業(yè)高中或參加部分普通高中自主招生考試。)
5.符合市委市政府《關于杭州市高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團隊引進培養(yǎng)工作的若干意見》(市委〔2015〕2號)規(guī)定引進的高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女,持有《杭州市特聘專家證書》、屬地為余杭區(qū)的《浙江省海外高層次人才居住證》或屬地為余杭區(qū)的《浙江省引進人才居住證》的引進人才子女。
各類高中學校在冊的學生不得報考。
(二)考試報名
1.余杭區(qū)內(nèi)學校就讀的應屆初中畢業(yè)生在所在畢業(yè)學校辦理報名手續(xù)。其中非本省戶籍的應屆初中畢業(yè)生須單獨造冊報高中教育科。
2.余杭區(qū)戶籍的往屆初中畢業(yè)生、浙江省內(nèi)非余杭區(qū)戶籍的區(qū)初中學校往屆畢業(yè)生、港澳臺籍及外國籍的余杭區(qū)初中學校往屆畢業(yè)生、在外地就讀的本區(qū)戶籍應屆初中畢業(yè)生、在外地就讀符合條件的引進人才子女均到相應我區(qū)屬地教育輔導站辦理網(wǎng)上預登記及現(xiàn)場確認手續(xù),具體時間、要求請查看《關于2020年余杭區(qū)各類高中招生“個別生”網(wǎng)上登記結束時間和報名確認的公告》。
主城區(qū)中考復讀政策注意:
《2020年杭州市區(qū)初中畢業(yè)升學考試 “個別生”報名工作的公告》

近日,市教育局發(fā)布了《2020年杭州市區(qū)初中畢業(yè)升學考試 “個別生”報名工作的公告》。

杭州市區(qū)(上城區(qū)、下城區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)、錢塘新區(qū)、西湖風景名勝區(qū),下同)初中畢業(yè)升學考試“個別生”報名工作網(wǎng)上預登記將于2020年2月17日9:00--2月21日16:00進行,現(xiàn)場確認將于2020年2月22日(周六)9:00—16:00進行。


報名對象

“個別生”是指符合下列條件之一的初中畢業(yè)生:

1.具有市區(qū)戶籍的外地初中學校應往屆畢業(yè)生。

2. 市區(qū)初中學校畢業(yè)的往屆畢業(yè)生,其中,外省籍隨遷子女應符合初中畢業(yè)當年在市區(qū)參加初中畢業(yè)升學考試的條件。

3.符合市委市政府《關于杭州市高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團隊引進培養(yǎng)工作的若干意見》(市委〔2015〕2號)規(guī)定引進的高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女和省委人才辦認定的在杭省部屬單位引進的高層次人才子女;持有《杭州市特聘專家證書》、屬地為杭州的《浙江省海外高層次人才居住證》或屬地為杭州市區(qū)的《浙江省引進人才居住證》的引進人才子女。


具有各類高中學校在冊學籍的學生不得報名。
V16 發(fā)表于2020-12-29 16:38:52
2#

進了廣告貼,飄過
V10
勛章 勛章
發(fā)表于2021-06-22 00:47:08
3#

沖刺一年
V4 發(fā)表于2022-09-18 22:17:46 IP歸屬地:浙江
4#

還挺好的,我們家寶寶當時也去了,感覺評委老師挺專業(yè)的,確實我們家寶貝當時沒有很專業(yè),還是覺得有點配不太上,下次有機會還是想帶小朋友去鍛煉一下

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