沒有絕對(duì)的公平，只是大家都不能接受自己是不公平的一方而已

我們小時(shí)候就是以一次中考成績(jī)論成敗的，沒什么問題

考試得心理素質(zhì)，考試技巧也是學(xué)生體現(xiàn)優(yōu)異與否的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，考試除了考分，不也體現(xiàn)了這些嗎？并不覺得有啥不公平。幾十年大家都這么過來的，怎么改了改政策，回到以往以考分來決定入學(xué)的情況就錯(cuò)了呢？中國國情如此，人就是多考生也多，沒辦法只能理解和接受啊。叫囂著公平，確定入選的加分項(xiàng)就公平？那為何不是說有體育項(xiàng)目，所有藝術(shù)項(xiàng)目都入選呢？確定給各加分項(xiàng)目定的標(biāo)準(zhǔn)，安排的考場(chǎng)，考官都公平？所以，按中國的國情來看，老老實(shí)實(shí)考一場(chǎng)試，沒其他各種東西的打擾挺好的。本來藝術(shù)體育就應(yīng)該按照興趣來合理選擇，以免為了那幾分加分，校內(nèi)外都在壓榨孩子。

看著挺不錯(cuò)的

素質(zhì)分受益最大的就是你這種教職工的子女。

高考不也是一考定終身么？

沒有完美的政策，只能適應(yīng)

以前我們不也是那樣過來的嗎，心理素質(zhì)也是選拔人才的一個(gè)重要指標(biāo)。支持新政，減少學(xué)生壓力，減少黑箱炒作，當(dāng)然我覺得試題難度還是要適中，要真正能選拔出優(yōu)秀的學(xué)生。

觀點(diǎn)太偏！被大多數(shù)人詬病的政策就是有問題，老百姓不是傻子

你敢摸著自己的良心說素質(zhì)分沒有門道嗎？文化成績(jī)折算后在名次之間相差以零點(diǎn)幾分計(jì)算，素質(zhì)分是實(shí)打?qū)嵓臃郑�就是�?分就從十幾名跑到頭部去了，這公平嗎？而且這些素質(zhì)分怎么來的，老師心里最清楚。

現(xiàn)在已經(jīng)搞不明白了

大部分學(xué)生一考定終身，分配生何來優(yōu)越，分配生即使中考發(fā)揮不好，也不過是跟大部分學(xué)生一樣

這次的新政策很棒，考不過就是考不過，沒啥好BB的

還有一點(diǎn)，樓主提出的這些問題，不只發(fā)生在分配生身上，普通學(xué)生同樣存在生理期，同樣存在心情不好，發(fā)揮不好，難道這些學(xué)生的問題就不是問題了？

現(xiàn)在真的是眾口難調(diào)呀

沒有絕對(duì)公平的事，只有相對(duì)公平。我還想以我孩子的標(biāo)準(zhǔn)制定升學(xué)規(guī)則。哈哈哈哈哈(?ω?)hiahiahia

以中考成績(jī)按校內(nèi)排名來決定分配生學(xué)校豈不是更好?

訓(xùn)練了3年，要去打仗了，說打輸?shù)牟凰悖�不是我真�?shí)水平。應(yīng)該算我贏

為什么素質(zhì)分分配要取消，不過因?yàn)樵诜峙淅锩妫�素質(zhì)分的分值很多占的比重很大。比如成績(jī)前三，但是連上素質(zhì)，也許分配就要20開外了。而且素質(zhì)分的水分及不公平性大很多，所以家長(zhǎng)憤憤不平。新政上至少避免了這個(gè)問題。至于表現(xiàn)，作為家長(zhǎng)，是很希望孩子為了喜歡而嘗試興趣，不為了學(xué)校不為了分?jǐn)?shù)，所以喜歡運(yùn)動(dòng)就運(yùn)動(dòng)，但是沒必要去比賽，挺好的。至于考卷難度，本人是認(rèn)為應(yīng)該會(huì)難一些吧，省卷了，難道還出杭州這么Low的。

別的不知道，取消素質(zhì)分是真的公平

考試分?jǐn)?shù)真的是最公平的，素質(zhì)分暗箱操作的太多！

根據(jù)本人近40年的教齡生涯看。。。。。。
嗯，這種做法減少了教師和校長(zhǎng)的操作空間，真是大大的不利啊

要我說分配生取消都是應(yīng)該的，憑什么菜中的頭部孩子沒有強(qiáng)中的中部成績(jī)好還能去頭部高中？都是杭州，教育差別這么大嗎，又不是新疆。

教育局應(yīng)該開發(fā)一個(gè)分配生填報(bào)志愿信息實(shí)時(shí)更新顯示系統(tǒng)，每個(gè)有分配資格的學(xué)生，登錄分配生志愿填報(bào)系統(tǒng)后，在志愿填報(bào)截止時(shí)間以前，除了可以進(jìn)行志愿填報(bào)和志愿修改，可以實(shí)時(shí)查看本校的分配志愿填報(bào)信息，這個(gè)軟件應(yīng)該不難。

爭(zhēng)論也沒用，教育好孩子認(rèn)真刻苦讀書才是根本！不管你利用任何手段或政策到了高考就一番兩瞪眼了。

看看

成績(jī)好也是素質(zhì)的體現(xiàn)。需要學(xué)生有專注，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，自控等優(yōu)秀品質(zhì)。不是只有做模型畫畫唱歌跳舞打球叫素質(zhì)。

有些人的心目中，"最好"的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)二軍，差一點(diǎn)的杭高十四，再者學(xué)紫四中等等，等級(jí)分明。要是長(zhǎng)河水平的進(jìn)了杭二，那一定是中考制度有問題了？
干脆中考實(shí)行全省統(tǒng)考、統(tǒng)招好了。

應(yīng)該取消分配生，大家中考