近日，浙江省教育廳發(fā)布了關(guān)于征求《浙江省教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃（征求意見稿）》的通告。
其中熱議最高的就是——“優(yōu)質(zhì)高中70%以上的招生名額要按學(xué)生比例分配到初中”。
作為一個長期吃瓜的網(wǎng)友，翻評論是老習(xí)慣了。大部分網(wǎng)友似乎都把注意力放在“70%的招生名額”。
但我對于“優(yōu)質(zhì)高中”四個字更為糾結(jié)。老底子管最頭部的幾所高中叫重高（重點普通高中），然后排下來是優(yōu)高（優(yōu)質(zhì)普通高中）。但是看去年開始實行的“全省優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校不低于60%的招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中”的文件中，差了“示范”兩個字，我們就姑且算優(yōu)質(zhì)高中所指的是重高吧。
如果“優(yōu)質(zhì)高中”所指的是重高，那大家其實不必過于激動。原定2021年開始，優(yōu)質(zhì)高中示范學(xué)校（重高）的分配生名額就是不低于60%的。
如果“優(yōu)質(zhì)高中”所指是重高的話：
假設(shè)某重高，500名學(xué)生，分配生占60%，為300人；
若分配生提升到70%，學(xué)校依舊招生500人，折合下來350人，也就是說前后差50人。
乍一看很多，但平均到各初中，一個學(xué)校也就多了個位數(shù)的名額，十幾所重高加起來多的人數(shù)也就幾十人。
但是如果“優(yōu)質(zhì)高中”所指的是優(yōu)高的話：
假設(shè)某優(yōu)高，500名學(xué)生，分配生占30%，為150人；
若分配生提到70%，一個學(xué)校依舊招生500人，折下來為350人，前后相差200人。
4倍之差，各校加起來的分配生數(shù)目就很可觀了。
對于中游成績的學(xué)生來說，無疑是個巨大的喘息機會。于是，有家長就動心思了，既然這個名額是按照初中學(xué)校人數(shù)分配的，那何不“讀最差的學(xué)校 做最累的家長”。核心就是：選個體量大直升次初中的好小學(xué)。把還高額學(xué)區(qū)房貸款的精力，花到自己培養(yǎng)孩子上來。這樣既保證孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量，又能爭取到分配生的福利。
看看這驚心動魄的博弈，家長為了孩子也是操碎了心。以上為個人的一點拙見，感覺這個內(nèi)容值得細(xì)化和商榷，大家覺得呢？
