想要過(guò)上自己理想的生活,請(qǐng)學(xué)會(huì)清醒地努力。
01
在很多人印象中,學(xué)霸似乎是天生優(yōu)秀,智商過(guò)人,不用怎么學(xué)習(xí)就能輕松考上名校。
一開(kāi)始我也這么認(rèn)為,直到我看到一篇文章才知道,大多數(shù)學(xué)霸并非天生優(yōu)秀。
那篇文章,講了一個(gè)清華學(xué)霸考上清華的奮斗史。
看到一半我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)學(xué)霸就是曾經(jīng)的童星葉子。
說(shuō)起這個(gè)名字,很多人可能覺(jué)得陌生,但放上劇照,你一定會(huì)恍然大悟:“原來(lái)是她”。
圖中的小女孩,是11歲時(shí)的葉子,在《春天后母心》中飾演劉雪華的女兒。
這部劇一經(jīng)播出,葉子便成了家喻戶曉的明星。
而在這之前,7歲就出道的她早已有了幾部戲的拍攝經(jīng)驗(yàn),之后也不斷有作品拍攝和播出。
有了一定知名度,加上幾部耳熟能詳?shù)淖髌芳映郑蠢碚f(shuō)只要穩(wěn)定發(fā)揮,在演藝圈繼續(xù)發(fā)展問(wèn)題不大。
但就在所有人都以為葉子要繼續(xù)留在熒屏?xí)r,她做出了一個(gè)驚人的決定:離開(kāi)演藝圈,回學(xué)校學(xué)習(xí)。
就連學(xué)校的老師都覺(jué)得葉子瘋了:“你要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),不去電視臺(tái)工作,成都七中要你來(lái)干嘛?”
但葉子說(shuō),自己這么做,就是想證明“學(xué)校要我是干什么的”。
“我不是只會(huì)穿著戲服演繹他人的風(fēng)花雪月,我可以很專注很拼命地去學(xué)習(xí),去讓學(xué)校記住我,以驕人的成績(jī)。”
后來(lái),她真的發(fā)狠一般地努力學(xué)習(xí),只為考上清華,“到最優(yōu)秀的一群人中間去”。
高三這一年,她丟掉了校團(tuán)委副書記、學(xué)生電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的頭銜,丟掉校內(nèi)外各種藝術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)的光環(huán),把自己鎖在了題海里。
單靠高考上清華,她的可能性只有0.1%,所以她只能想辦法抓住加分或減分的機(jī)會(huì):清華自主招生“拔尖計(jì)劃”(減40分錄。┗蚴潜煌扑]為四川省優(yōu)秀學(xué)生(加10分錄取)。
努力了一個(gè)月后,優(yōu)秀學(xué)生落榜了。她覺(jué)得自己一敗涂地,每晚坐在操場(chǎng)上止不住的流淚。
最后,她決定抓住自主招生這根救命稻草,再拼一把。
但自主招生的題目偏難,如果沒(méi)過(guò),高考的日常學(xué)習(xí)也耽誤了。
考慮之后,她還是決定奮力一搏。
02
高三一整年,葉子沒(méi)看過(guò)一場(chǎng)電影,沒(méi)下載一首新歌,沒(méi)打過(guò)手機(jī)游戲,沒(méi)吃過(guò)火鍋。
屏蔽了外界一切干擾聲音后,她通過(guò)了“拔尖計(jì)劃”的筆試,整個(gè)四川省只有4人通過(guò)。
相對(duì)于筆試,接下來(lái)的面試對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些。
最終,她如愿以償拿到了清華40分的降分。
雖然離清華近了一大步,但挑戰(zhàn)還在繼續(xù)。
由于備考“拔尖計(jì)劃”導(dǎo)致的成績(jī)大幅下降,讓她不得不重燃斗志,奮力追趕。
戰(zhàn)斗幾個(gè)回合,葉子成功以理科633的好成績(jī)被清華大學(xué)錄取。
高考結(jié)束后,她把自己的備考經(jīng)歷寫在《2014我的高三時(shí)代》這篇文章里。
看完她的這篇文章,我才發(fā)現(xiàn):人的努力,竟然可以這么可怕。
雖然學(xué)霸們的“型號(hào)”各有不同,但最終讓他們站到了學(xué)海之涯制高點(diǎn)的核心因素,都逃不過(guò)五個(gè)字:清醒地努力。
這里的清醒,其實(shí)就是所謂的“目標(biāo)明確”。
葉子在紅極一時(shí)后,面對(duì)誘惑和光環(huán),還能做到不迷失而選擇踏實(shí)學(xué)習(xí)的首要原因,就在于她有著明確的目標(biāo):考上清華。
因此,身處名利場(chǎng)的她,依舊堅(jiān)守住了本心,通過(guò)一段苦行僧式的生活,讓自己變得更優(yōu)秀強(qiáng)大。
靠著一以貫之的清醒和努力,2020年,25歲的葉子又取得了清華大學(xué)的碩士學(xué)位。
許多人看見(jiàn)厲害的人,會(huì)心生羨慕,卻總也突破不了“努力了也沒(méi)結(jié)果”的魔咒,最后只能用“沒(méi)天賦”“沒(méi)背景”來(lái)安慰自己。
但事實(shí)上,大部分人的工作和生活狀態(tài)是:
上班稍微努力點(diǎn)就開(kāi)始講公平;
自己不得志就抱怨公司和領(lǐng)導(dǎo);
下班后看幾頁(yè)書就覺(jué)得自己特別上進(jìn);
辛苦加幾天班就擔(dān)心自己會(huì)過(guò)勞死;
有點(diǎn)小成就就馬上要享受幾天,犒勞自己。
說(shuō)白了,大多數(shù)人的努力程度之低,根本還輪不到拼天賦。
03
看過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)90后,畢業(yè)于普通的二本院校。
畢業(yè)之際他跟另外6個(gè)人一起在某單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)結(jié)束后,只有他被留了下來(lái)。
老員工問(wèn)他,是否有什么比別人更強(qiáng)的地方?
他回答:“可能因?yàn)橹挥形覝?zhǔn)時(shí)上班?”
老員工不信,他又說(shuō):“那就是郵件格式寫得更對(duì)更少錯(cuò)字,讀起來(lái)讓人更明白。”
這回老員工信了,因?yàn)檫@位老員工平時(shí)工作也需要閱讀大量郵件,而能夠看到書寫格式正確、分段清楚、沒(méi)有錯(cuò)別字、敘事有條理的郵件寥寥無(wú)幾。
很多人一直以為自己與別人拼的是才華、是智商、是刻苦奮斗,其實(shí)拼的就只是一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真、一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)、一點(diǎn)點(diǎn)本分,有時(shí)甚至連勤奮都不一定談得上。
這個(gè)世界懶漢實(shí)在太多,你只要做到基本的勤勞,就不至于過(guò)得太差。
而如果想要往上走幾個(gè)階層,就要付出比常人多得多的努力。
為什么社會(huì)上存在“逆襲者”?
前谷歌高級(jí)資深研究員吳軍舉了一個(gè)例子:
任何社會(huì)都是分層的,不妨假定它分為100層,站在金字塔尖的是第1層,最底下的是第100層,逆襲者的目標(biāo)無(wú)非就是在金字塔上往高處走幾層。
假定一個(gè)人目前處于第70層,他相比第69層的人一定有明顯的劣勢(shì),家境也好,智力也好,才智也好,顏值也好,運(yùn)氣也好,總之有差距。
如果他努力的程度和第69層一樣,那么他最多繼續(xù)待在第70層,甚至有可能跌到第71層,因?yàn)橄旅嬉粚拥娜丝赡芨,或者遇到了更好的運(yùn)氣,占據(jù)了他的位置。
另外,由于第69層的人占有某種優(yōu)勢(shì),因此他付出80%的努力,產(chǎn)生的結(jié)果可能比那位70層的試圖逆襲者還要好。
總之,逆襲不是常態(tài),成功屬于少數(shù)人。
但慶幸的是,絕大部分人在一生中,大部分時(shí)間是處在松懈的狀態(tài),而達(dá)不到80%的努力程度,這才給了逆襲者以機(jī)會(huì)。
每個(gè)人生來(lái)抓到的牌都是不一樣的,這個(gè)我們無(wú)法選擇。
但我們能做的,就是想盡一切辦法,在自己的能力范圍內(nèi),盡可能把手中這副牌打到最好。
04
努力,本身是一種天賦與才能。
一個(gè)人要能夠更快地成長(zhǎng),至少需要兩個(gè)因素,一是能力;二是意愿。能力相當(dāng)者,努力者勝出;甚至,能力弱者,知不足,反而笨鳥(niǎo)先飛。
想要通過(guò)努力勝出,必須明白兩個(gè)誤區(qū):
①努力不是簡(jiǎn)單的重復(fù)
很多人都聽(tīng)過(guò)《異類》作者格拉德威爾的觀點(diǎn):人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。10000小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件。
想要成功,大量重復(fù)練習(xí)必不可少。
但這里的10000小時(shí),絕不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。
首先,總是從事低層次的重復(fù),永遠(yuǎn)也不會(huì)出結(jié)果。
比如不斷重復(fù)做容易的題,考試成績(jī)永遠(yuǎn)也上不去;不斷重復(fù)做熟悉的、舒適區(qū)內(nèi)的工作,水平也難以提升。
就像那句話說(shuō)的:“你不是5年的工作經(jīng)驗(yàn),你只是1年的工作經(jīng)驗(yàn)用了5年。”
其次,10000小時(shí)的努力需要一個(gè)積累的效應(yīng),第二次的努力要最大程度地復(fù)用前一次努力的結(jié)果,而不是每一次都是從頭開(kāi)始。
如果你做了一堆題,相互的關(guān)系沒(méi)有搞清楚,學(xué)到的都是零散的知識(shí)點(diǎn),換一道題就不會(huì)做了,時(shí)間花得不少,成績(jī)也沒(méi)提上去。
這就是因?yàn),這樣的努力沒(méi)有積累效應(yīng)。
因此,正確的努力是,在練習(xí)結(jié)束后學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),帶著這樣的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行下一次的練習(xí),從而實(shí)現(xiàn)跨越式的提升。
②短時(shí)間內(nèi)做盡可能多的事
很多人覺(jué)得,在短時(shí)間內(nèi)完成盡可能多的任務(wù)才是高效。
但其實(shí),分清楚真正重要的事,并把它做到極致,比按部就班地完成更多的任務(wù),效果往往要好得多。
因?yàn)橐患碌某蓴,有時(shí)跟你做了多少事,也許沒(méi)有很直接的關(guān)聯(lián),而是跟一些“關(guān)鍵”有關(guān)。
比如,你的各科成績(jī)都不錯(cuò),只有數(shù)學(xué)拖了后腿,這時(shí)候如果你想提高自己的高考成績(jī),就不必要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做盡可能多學(xué)科的練習(xí)題,而是把更多時(shí)間花在專攻數(shù)學(xué)上。
一旦數(shù)學(xué)成績(jī)提上去,整體成績(jī)就上去了。
我們每個(gè)人都明白:努力了也不一定會(huì)有結(jié)果。
因?yàn)槭斋@是綜合因素的結(jié)果,不是靠“努力”這一單一因素達(dá)成的,還有心態(tài)、運(yùn)氣、天賦等因素。
但我們又不得不承認(rèn),在這所有因素中,占比最大的,還是“努力”。
即便是學(xué)霸,也必須遵循“努力者出眾,不努力者出局”的規(guī)律。
所以,想要過(guò)上自己理想的生活,請(qǐng)學(xué)會(huì)清醒地努力。
— THE END —
作者 | 飛白
來(lái)源 | 精讀