最近，和一些媽媽們聊天，再次提到了孩子的早戀的話題。在聊天的過程中，我們發(fā)現了一個非常明顯的轉變，就是家長們對于孩子早戀的態(tài)度：越來越寬容，也越來越理解。甚至有些媽媽們，直接表示：不影響成績，就隨她去吧。
時代在進步呀，為開明的媽媽們鼓掌！
其實青春期戀愛再正常不過，我們這些當父母的，不也都是或多或少地，經歷了這些過來的嗎？
不過，青春期的戀愛，有一定的基本規(guī)則要遵守。
今天，想和大家分享兩個真實的“早戀”相關的故事，希望家長們能從中領略一二，倘若當真遇到“孩子早戀”問題，能更加科學而合理地幫助和引導女兒。
不會吧你這么優(yōu)秀難道還沒收到過情書？
第一個故事，是關于情書。
女兒今年讀初一，有一天我問她收到過情書嗎？女兒愣了一下，然后搖了搖頭。我故作驚訝地問她：不會吧？你這么優(yōu)秀難道還沒收到過情書？女兒默不作聲，而后紅著臉問我：如果收到了情書，我該怎么辦呢？
我內心竊笑，看見女兒漲紅了的臉蛋，就知道一定有“貓膩”！我清了清嗓子，開始了我的“分析”環(huán)節(jié)。
第一、如果你收到情書，媽媽為你感到驕傲。這是因為，我的寶貝女兒長大了，已經在不知不覺中，開始散發(fā)自己的專屬魅力了，真的很棒！
第二、你有想過，自己的專屬魅力，是什么嗎？是有著一顆善良的心靈嗎？常常助人為樂嗎？是學習成績名列前茅、能幫助同學講題嗎？是因為從小媽媽就要求你練習琴棋書畫，并由內而外散發(fā)出的優(yōu)雅氣質嗎？
是性格溫和、與人為善嗎？還是因為你每天堅持運動，有著美好的身材？
女兒羞澀地說：我還差得遠呢。
我笑著回應：咱們母女倆一起努力，共同做個魅力四射的姑娘，怎么樣？
第三、不管你是否對給你寫情書的男生有好感，都要靜觀其變。處在情竇初開最好年紀的你們，所有的感情雖然很美好，卻同樣也是沒個定數的。他今天說喜歡你，明天也有可能說喜歡別人，這都是很正常。尤其是如果你對他沒有好感，第二天面對他時，更不要扭扭捏捏地。千萬別讓這封情書成為你的心理負擔，最好的方法就是淡然處之，以不變應萬變。
第四、如果可以的話，找個機會告訴他，上大學前你不考慮任何與學習無關的事。剛剛步入初一的你，未來一切都還是未知數，無論是學習、還是感情。等你到高中、大學，你也一定會遇到更加優(yōu)秀的男孩，你的機會還有很多，盡量把眼光放得更遠一些。不因一棵樹而放棄整個森林的道理，你一定也懂吧？媽媽一直相信，如此優(yōu)秀的你，將來一定也還會收到各種情書和表白，也會擁有有更多的男孩青睞于你，到那時候，你可一定要擦亮眼睛，認真挑選一個堅強勇敢、有責任心的終身伴侶。在你未來的大半輩子里，他將會陪伴你走過風風雨雨，在工作和生活上與你攜手共進、相伴一生。
女兒聽完后笑了，大言不慚地說：媽媽放心，將來我的老公，一定比你的強！哈哈哈哈哈！
我趕緊捂住女兒的嘴：噓，小點聲，可別讓你爸聽見了，否則他鬧小脾氣，周末不帶你去郊游咯！
這位媽媽的做法，是一個非常值得我們學習的案例。
她沒有當面直接點出女兒有可能早戀的跡象，而是用如今孩子常掛在嘴邊的、陰陽怪氣的“不會吧”句式，來引導孩子提出“早戀、情書”相關的問題，高！
老師您別干涉?zhèn)z娃只要不耽誤學習就行！
第二個故事，屬于“早戀進階版”，關于兩個“看對眼”的家長。
海淀某著名初中里，一位老師發(fā)現了班上2個孩子早戀。
本著對學生負責的原則，老師喊了雙方的家長來學校談話。
可誰能想到，這兩家的家長，竟然“看對眼”了！
他們直接告訴老師：您不要干涉，只要不耽誤學習就行！啊這？
老師瞬間跌破眼鏡，現在的家長已經如此“開明”了嘛？
不過家長們也和老師約好了：如果考試名次下降，就把他倆的座位安排到教室兩端……
還有后續(xù)！
據老師說，如今兩家的家長已經互相認可，逢年過節(jié)像親戚一樣走動，壓歲錢都會多包一份......
世道變了呀！
曾經我們年少時，談“早戀”色變，甚至，有一部分早戀的女生，還被家長罵過“不害臊”。
如今，這些經歷過“棒打鴛鴦”的80后已然成為了新一代家長，對自己的孩子也有了更多的包容心和同理心，似乎也合情合理。
網友將海淀的這起“早戀案例”，戲稱為“科學早戀”。
簡單來說，“科學早戀”就是青春期的孩子們，在家長的認可下可以戀愛，這樣的戀愛是科學早戀，是在家長可控的范圍內進行的。
別覺得此舉是“助紂為虐”，有一部分經濟學家將“科學早戀”的益處分析得頭頭是道，甚至把它叫做“新中產家長圈的風險對沖”。
從小就讓孩子開始體驗“門當戶對的愛情”，體驗“共同攜手進步的艱辛”。
以后他倆成了自然最好；萬一分手了，他們下一次找對象時眼光不會下跌，99%的幾率會找一個教育背景更好、家庭栽培更好、學歷和能力都更好的對象。
這么一來，下次婚戀的風險就降低了。
更有趣的是，“準親家”可以預定未來媳婦/女婿的成長目標，甚至有可能自己參與到自己孩子未來配偶的成長過程中，并不動聲色地往自己喜歡的方向培養(yǎng)。
好一出“提前壟斷親家”！
你看，足夠深謀遠慮的父母，從來不止于投資自己娃，她們還善于投資未來親家的娃。當真正遇到女兒早戀了“曲線救國”很重要！
回歸到“早戀”的話題。
借鑒郭沫若老先生在翻譯《少年維特之煩惱》時，說的一句大實話，給所有家長聽：
哪個少女不懷春，哪個少男不鐘情？
是啊， 少男少女有“小心喜歡”的小心思，再正常不過了。
“情書”的出現，只是男孩女孩之間情感寄托的表達方式之一，并不是什么洪水猛獸；
“早戀”更不是戀愛，它也只是男孩女孩之間，表達喜歡的天然情感反應而已。
用一顆平常心去看待“早戀”這件事，你就會發(fā)現， 它和“女孩月經”一樣，是再正常不過的現象了。
不過，如果真的遇到女兒早戀了，最慌亂的是家長，最無措的也是家長。
老母親們到底該怎么辦？
最好的方法， 當然還是“堵不如疏，化弊為利”。
1. 觀察女兒的心思，大方聊，不說教
初高中的男孩女孩，對于異性的愛慕，大多是源于學習成績、外貌、聲音、甚至會對某個舉手投足間的舉動，怦然心動，懵懵懂懂地、羞羞怯怯地。
尤其是女孩，愛慕一個優(yōu)秀的男孩時，腦中他的身影總是揮之不去，想要告訴親密的人這份情愫，從而平復自己那顆劇烈跳動的心。
如果父母發(fā)現了女兒的心思，就一定要第一時間站出來，成為她最好的傾聽者。
大方而用心聆聽女兒對男孩的一切看法，不時地可以露出對男孩欣賞的眼神，給予女兒更多的認同。
最后，拿出自己的“殺手锏”——我們年輕時的戀愛故事。
不管這個故事最終以怎樣的方式作為結尾，這都會是女兒喜聞樂見的。
悲劇為結尾的故事，可以啟示她，青春期的萌動大多是不夠成熟的，戀愛需要的是責任；
成功在一起的故事，可以指引她，唯有雙方共同努力，才能收獲最美的大結局。
你不必明著說教她，“早戀”的女孩早已懂得世間萬物，人情事故，不如用故事“暗喻”她，給她更多的時間自我消化和調節(jié)這份情感。
2. 嘗試約定使用“愛情續(xù)費卡”
如果你家女兒執(zhí)意想要和那位男孩在一起，此時強行拆散是最不明智的做法，因為有極大的可能加倍影響孩子的成績。
不如試著“成全他們”，并用“有本事考上同一所大學”這樣的激將法，激勵他們學習和成長。
當然，在“成全”的路上，你一定要對自家女兒、甚至對方男孩有所約束。
在這里，不妨嘗試借鑒某中學校長發(fā)明的“愛情續(xù)費卡”。
“愛情續(xù)費卡”為何物？
它類似于手游《絕地求生》里的“賽季通行證”，“通行證”里有很多限時學習任務，例如日任務、周任務、月任務等。
戀愛中的男孩女孩需要按時完成這些學習任務，例如英語默寫、周測進前幾名、抽背課文等，這些任務需要情侶雙方共同完成，才能給任務“打對勾”。
情侶需要按時完成里面的學習任務，即可續(xù)費他們的愛情；如果沒有按時完成，兩人即被“淘汰出局”，家長和老師可以采取強制手段拆散二人。
當然，也有針對淘汰者有且只有一次的“復活機制”，各自完成一系列難度較高的“復活任務”后，雙方的愛情還能重新“續(xù)費”！
除了“賽季通行證”外，還有必須遵循的、最基本的“情侶戀愛條約”，禁止進行身體上的進一步交往、禁止在公共場合“秀恩愛”等。
當然，“愛情續(xù)費卡”的實施，還得借助老師的力量，以達到及時記錄和監(jiān)督的目的，這一點則需家長和老師深入溝通。
“愛情續(xù)費卡”制度的實施，給了這些戀愛中的孩子們，更好、更多的前進動力，同時也告訴他們：
家長是能夠理解你們的，我們也給了你們機會，重點在于你們能否好好珍惜。
3. 早戀錦囊錦囊一：相互喜歡，交往無妨，但如果成績雙雙下降，那說明你們的喜歡是假的，因為好的感情是積極向上的；
錦囊二：身體上進一步的交往，要等到18歲以后，過早對你毫無益處；
錦囊三：如果學校有恁多男生喜歡你，你要小心，別把男生的爭風吃醋、斗毆當成榮耀，因為有些人是變態(tài)和極端的，你要潔身自好；
錦囊四：如果真到了中招的那一天，運氣好，男生會帶你去醫(yī)院；運氣不好，他會人間蒸發(fā)，所以要保護好自己，若到了最后沒有依靠，記�。何覀儾粫帜�，爸媽永遠在你身后。
點個“在看”，并“分享”出去，用心呵護和引導那個“早戀”孩子的成長，我們的孩子一定會越來越美好，越來越優(yōu)秀！
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