2022年中考分配生政策還未確定，不過最近已經(jīng)有學(xué)校對本校的分配生政策進(jìn)行了調(diào)整。
9月，杭州市文海實驗學(xué)校的家長提出對分配生素質(zhì)分提出了質(zhì)疑：
10月，錢塘區(qū)教育局對此事進(jìn)行了回復(fù)：文海實驗學(xué)校將從2021年新入學(xué)的七年級開始，實施綜合素質(zhì)計分新辦法，即計分內(nèi)容基本不變，各類計分項目權(quán)重降低，總分值由5分降為3分：
回復(fù)的總體內(nèi)容包括以下三點(diǎn)：
一、文海中學(xué)自創(chuàng)辦起，一直根據(jù)杭州市教育局相關(guān)文件制定保送生（分配生）推薦辦法：即學(xué)業(yè)成績所占權(quán)重為95%，綜合素質(zhì)評價所占權(quán)重為5%，符合杭州市教育局規(guī)定：學(xué)業(yè)成績權(quán)重不低于95%，綜合素質(zhì)評價所占權(quán)重不高于5%。自文海中學(xué)創(chuàng)辦起已實行十多年，在歷年保送生（分配生）推薦中均發(fā)揮很好的導(dǎo)向作用。
二、在《杭州市文海實驗學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)計分辦法》實施過程中，有部分家長反映“綜合素質(zhì)”5分分值占比過高，甚至有少數(shù)家長直接建議取消“綜合素質(zhì)”計分。2021年暑期，學(xué)校在聽取了各方意見、建議后，經(jīng)校長辦公會議討論，在不違反市教育局相關(guān)規(guī)定的前提下，決定修訂《杭州市文海實驗學(xué)校九年級綜合素質(zhì)計分辦法》，并從2021年新入學(xué)的七年級開始實施：計分內(nèi)容基本不變，各類計分項目權(quán)重降低，總分值由5分降為3分。計分辦法更為人文、規(guī)范、科學(xué)，導(dǎo)向性也更強(qiáng)，如：“綜合榮譽(yù) ”計分部分，由歷年《辦法》中的取一項最高獎項計分改為可累加、封頂計分，部分由推選式改為達(dá)標(biāo)式，如“文海五星少年”（不需推評，達(dá)標(biāo)即可），盡量減少家長與學(xué)生的功利思想、焦慮情緒，盡力避免“綜合榮譽(yù)”推評中的人為主觀因素的影響。修訂后的《杭州市文海實驗學(xué)校九年級綜合素質(zhì)計分辦法》，已于今年暑期經(jīng)2021級七年級家委會審定、表決通過，公示期滿即從2021級七年級起實行。
三、學(xué)校制度、規(guī)定，應(yīng)該具有兩個基本特性：一是穩(wěn)定性，一旦實行，在一定時段內(nèi)將保持穩(wěn)定，不宜朝令夕改；二是發(fā)展性，做到與時俱進(jìn)。教育在不斷改革和發(fā)展，因此穩(wěn)定性是相對的，而其發(fā)展性則是絕對的。依據(jù)制度、規(guī)定的這兩個特性，更要兼顧公平性基本原則，故采取“老人老辦法、新人新辦法”，即2020和2019級文海中學(xué)生仍沿用老辦法，新修訂的《九年級學(xué)生綜合素質(zhì)計分辦法》自2021級七年級學(xué)生起開始實行。
這里有2點(diǎn)特別值得大家注意：
1、文海實驗學(xué)校歷年的綜合素質(zhì)計分辦法，是“綜合成績=學(xué)業(yè)成績得分×95%+綜合素質(zhì)成績得分”。也就是說，綜合素質(zhì)占比為5%，現(xiàn)在調(diào)整為3%，學(xué)業(yè)成績占比更高了；
2、將部分項目由推選式改為達(dá)標(biāo)式，這意味著，有更多的同學(xué)可以拿到素質(zhì)分，更符合公平的原則。
其實目前，由于各校的分配生推薦政策都不一樣，家長們對此有一定的異議，認(rèn)為這樣容易導(dǎo)致不透明的情況出現(xiàn)，綜合素質(zhì)分如果占比不同，對孩子來說也不公平。
其實之前就有個別學(xué)校調(diào)整了分配生推薦中素質(zhì)分的占比，比如十三中。
十三中2021年的分配生政策中，就將之前5%的素質(zhì)分已經(jīng)更改為3%。
對于仍處在未知狀態(tài)的2022年分配生政策，有學(xué)校開始進(jìn)行調(diào)整，或許就是分配生政策變化的先兆。
這樣的素質(zhì)分變化，你覺得如何？
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