團(tuán)結(jié)一致，乘風(fēng)破浪。為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法，打造靈動(dòng)課堂，10月14日，杭州三聯(lián)中復(fù)組織開(kāi)展了以“散文閱讀”為主題的語(yǔ)文公開(kāi)課活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師參加了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
展風(fēng)采，促成長(zhǎng)，一路打造靈動(dòng)課堂。
本次公開(kāi)課語(yǔ)文張老師以散文作為此次公開(kāi)課的教學(xué)內(nèi)容，從三大文體、四大體裁到五大表達(dá)方式，逐步將散文引進(jìn)了課堂，使課堂豐富多彩。
緊緊圍繞優(yōu)化教學(xué)方法，打造靈動(dòng)課堂這一中心，張老師以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入課堂中，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，從散文含義、散文特點(diǎn)、表達(dá)方式到例題講解、學(xué)生發(fā)言、解題思路，層層推進(jìn)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極思維，引領(lǐng)他們?nèi)ジ惺苌⑽闹凶髡邔?duì)生命所蘊(yùn)藏的堅(jiān)韌精神的由衷贊美。
張老師精彩的課堂設(shè)計(jì)，動(dòng)態(tài)的課堂生成，和諧的師生對(duì)話(huà)，輕松愉快的課堂氣氛，展示了智慧課堂的魅力，展示了作為教師的教學(xué)風(fēng)采。
課下，杭州三聯(lián)中復(fù)舉行了本次公開(kāi)課總結(jié)會(huì)，校長(zhǎng)和各位語(yǔ)文組老師就這次教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)生表現(xiàn)等方面，共同指出了此次課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足點(diǎn)，每一位教師的發(fā)言都為今后學(xué)校的課堂教學(xué)的創(chuàng)新、教學(xué)模式的優(yōu)化提供了新的思路。
這次語(yǔ)文公開(kāi)課活動(dòng)，不僅為教師的成長(zhǎng)提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為其他教師的教學(xué)方法提供了新的方向，希望在未來(lái)的工作中，各位教師能以此為契機(jī)，創(chuàng)新教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，共同營(yíng)造良好的教研氛圍。
