你怎么這么溫柔

中午時(shí)分，我在電腦前整理東西，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)杯蓋在桌子上放著，他問(wèn)我：“老師，這個(gè)是什么？”我說(shuō)：“是杯子的蓋子呀。”（這個(gè)水杯蓋子有點(diǎn)另類，有兩個(gè)軟皮提手，像兔子的耳朵）。他拿過(guò)去，仔細(xì)的看了一下，然后把水杯蓋子還給我。我說(shuō)：：“這個(gè)杯蓋是不是很可愛(ài)？”小男孩答非所問(wèn)說(shuō)：“老師，你怎么這么溫柔？”我愣了一下，自己班里的孩子從沒(méi)有說(shuō)過(guò)我溫柔哈！

記得暑托第一天，許是上午的軌道玩具還沒(méi)有玩夠，下午起床點(diǎn)心后，他和我說(shuō)：“老師，下午我們還玩這個(gè)軌道玩具。”我當(dāng)時(shí)對(duì)他說(shuō)：“等小朋友點(diǎn)心吃完，我?guī)�你們先到外面游戲，回�?lái)后，再玩軌道游戲。”他不肯，跟我說(shuō)，我就是要玩這個(gè)軌道積木。我告訴他：“老師下午的安排是先到外面玩游戲，回教室后再玩區(qū)域游戲，到時(shí)你可以玩這個(gè)軌道積木。”他很生氣，兩手叉腰地對(duì)我說(shuō)：“我不要做乖小孩了，我要做一個(gè)壞小孩。”這是一個(gè)很有個(gè)性的孩子。

還是這個(gè)小男孩，在入園三天后，他手里拿著玩具，跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)了一句：“原來(lái)幼兒園老師是不兇的。”