女兒從小膽小如鼠，學(xué)東西慢。我就如實(shí)告訴她是一個(gè)智力中等的小孩，要笨鳥先飛。剛聽我說(shuō)時(shí)她很沮喪，我告訴她：“這不是你的錯(cuò)，而且絕大多數(shù)人都是智力平平的，但人努力后就會(huì)變聰明，就會(huì)比聰明但不努力的人有出息。”盡量鼓勵(lì)她多參加感興趣的活動(dòng).比賽等等，陪她一起準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)努力，竟然每次都有收獲，慢慢的，她膽子變大了，上臺(tái)不再怯場(chǎng)了，而且懂的了“努力就會(huì)成功的道理”。在上學(xué)前就只學(xué)了拉丁舞（一項(xiàng)才藝還是需要的），自己教她認(rèn)了幾個(gè)字，學(xué)了個(gè)位數(shù)加減法，英語(yǔ)和學(xué)前培訓(xùn)一概沒去，個(gè)人認(rèn)為沒必要浪費(fèi)時(shí)間和金錢，因?yàn)樾W(xué)學(xué)業(yè)并不難，只要認(rèn)真，都能學(xué)會(huì)。
上小學(xué)前，我給女兒評(píng)價(jià)：智力一般，記性好，認(rèn)真，但邏輯能力差（學(xué)簡(jiǎn)單加減法都學(xué)半天，還學(xué)不會(huì)），學(xué)東西慢。因此我決定不給她讀民辦小學(xué) ，主要怕民辦教的太快，跟不上，到時(shí)在班里墊底對(duì)她成長(zhǎng)會(huì)很不利，于是就在家附近的普通公辦小學(xué)就讀。
由于之前參加活動(dòng)多，自理能力比其他同學(xué)好；公辦教的慢，她上課認(rèn)真，成績(jī)也不錯(cuò)。因此一開始就當(dāng)上了小干部（因?yàn)閯傞_始無(wú)法判斷哪個(gè)小孩優(yōu)秀，所以班長(zhǎng)要二年級(jí)才選），對(duì)她的自信心又是一個(gè)提高（在民辦就不一定輪到這種機(jī)會(huì)）。下半學(xué)期還得到了下城區(qū)資優(yōu)班的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（半天），主要學(xué)閱讀作文和奧數(shù)。
奧數(shù)難度高，每次回來(lái)我問她都說(shuō)會(huì)了，我還挺高興。一次去接她，聽到門口其他家長(zhǎng)在議論：“那個(gè)小女孩都不會(huì)做的，老在看后面答案。”我一看正是我女兒，當(dāng)場(chǎng)氣瘋。回來(lái)先一頓臭罵，然后和她講道理：“看答案就是作弊，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)依賴，你還是沒學(xué)會(huì)，考試仍舊考不出。有不會(huì)的千萬(wàn)不能先看答案，可以問我（我就數(shù)學(xué)最好，呵呵），我不會(huì)罵你的。” 接著我花了一個(gè)月時(shí)間把她之前不懂的全教會(huì)，從此她再也不看答案了。說(shuō)實(shí)話，剛開始教她奧數(shù)真的好累好累，因?yàn)檫壿嬆芰Σ�，奧數(shù)課很多都聽不懂，有時(shí)一道題要教好多遍，但越是她難理解的知識(shí)點(diǎn)，我一定要從各個(gè)角度講到她真正理解為止（例如和差倍數(shù)搞了一個(gè)多月才搞通）。有不懂的千萬(wàn) 不能忽略過(guò)去，時(shí)間長(zhǎng)了，積累的多了就會(huì)影響之后的學(xué)習(xí)。到了三（下），突然我發(fā)現(xiàn)奧數(shù)教的不那么累了，好多難題竟然一說(shuō)就懂了，說(shuō)明她的邏輯能力大大提高，在資優(yōu)班也數(shù)一數(shù)二。今年四年級(jí)的“希望杯”一試考了82分（估分），復(fù)賽考了92.5分（估分）， 因?yàn)榭贾岸䝼�(gè)星期突然發(fā)現(xiàn)希望杯考的好多內(nèi)容資優(yōu)班都沒教過(guò)，因此考一試之前我來(lái)不及教完，復(fù)賽考前基本教完，所以還是復(fù)賽考的好，爭(zhēng)取明年準(zhǔn)備的更充分一些。
女兒最得意的就是英語(yǔ)沒在外面學(xué)，考的還比在學(xué)的同學(xué)好，后來(lái)聽說(shuō)民辦初中要考英語(yǔ)，怕詞匯量不夠，現(xiàn)在開始自學(xué)《新概念》，7點(diǎn)15分之前作業(yè)做完就學(xué)半小時(shí)，她老媽輔導(dǎo)，然后看半小時(shí)動(dòng)畫片，8點(diǎn)半睡覺。
兩任語(yǔ)文老師教的都不錯(cuò)，一到三年級(jí)的老師用快樂教育讓她愛上了看書，四年級(jí)的老師抓細(xì)節(jié)，我們基本沒費(fèi)什么心。
體育也不錯(cuò)，是校田徑隊(duì)的。
課外興趣班學(xué)了她最喜歡的畫畫，乒乓球，跳舞她學(xué)了3年但不喜歡也就不學(xué)了，吉他也學(xué)了最容易學(xué)的民謠吉他（只花了幾個(gè)月就基本學(xué)會(huì)了），考級(jí)個(gè)人認(rèn)為無(wú)意義，技能實(shí)用就好，不需要為了優(yōu)先錄取而去花這個(gè)時(shí)間（除非想當(dāng)音樂家，舞蹈家），星期天空出來(lái)帶她去玩，。
通過(guò)女兒的成長(zhǎng)，我認(rèn)為小學(xué)階段上不上民辦無(wú)所謂，小孩可塑性是很強(qiáng)的，一個(gè)寬松的環(huán)境更有利于性格的培養(yǎng)，教育得法才是最重要的，我女兒這么差的邏輯能力奧數(shù)也能學(xué)好，充分說(shuō)明這個(gè)問題。特別要對(duì)自己小孩有個(gè)客觀評(píng)價(jià)，千萬(wàn)不要說(shuō)小孩聰明（因?yàn)榻^大多數(shù)小孩智力只是中等，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)就被無(wú)限放大，這在我們身邊比比皆是），這其實(shí)是害了他，他自以為聰明就不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
初中還是想讓女兒上民辦，因?yàn)槲矣X得她已經(jīng)具備競(jìng)爭(zhēng)的能力了，而且她自己也希望到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境中去。畢竟初中女孩都發(fā)育了，好的校風(fēng)還是很有益處的。(待續(xù)）
（二） 我反對(duì)應(yīng)試教育，但身在國(guó)內(nèi)，你無(wú)法避免，畢竟學(xué)習(xí)不好，在學(xué)校會(huì)少很多其它鍛煉機(jī)會(huì)，所以只有在學(xué)校適應(yīng)應(yīng)試教育，在課外培養(yǎng)其它技能和創(chuàng)造力了。我從小給女兒灌輸?shù)氖牵洪L(zhǎng)大不要給別人打工，要自己創(chuàng)業(yè)，干自己喜歡的事，從愛好中找到生存之道，以愛好作為工作才是最成功的，活的才會(huì)開心。
我不期望她能上北大.清華，只要能上中等的大學(xué)就行，但專業(yè)一定要自己非常喜歡的（當(dāng)然能上一流大學(xué)最好，畢竟讀一流大學(xué)以后機(jī)會(huì)會(huì)更多一些），現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，基礎(chǔ)知識(shí)還是必須的。因此課外除了資優(yōu)班（作業(yè)基本都在課堂完成了），我不給她增加任何作業(yè)，我覺得知識(shí)點(diǎn)只要徹底搞懂了，就沒必要再多做；反之，一知半解，做再多也沒用，不但浪費(fèi)時(shí)間，而且增加厭學(xué)情緒。有的人老抱怨學(xué)校作業(yè)多，小孩要做到很晚，但你有沒有想過(guò)為什么其他同學(xué)做的快呢？我的理解經(jīng)常做的比別人慢，說(shuō)明孩子沒真正懂，很難做出。正所謂：難者不會(huì)，會(huì)者不難。所以關(guān)鍵還是要真正搞懂，靠題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背，只能提高考試成績(jī)，但不能真正提高素質(zhì)。
小女四年級(jí)前做作業(yè)有時(shí)快有時(shí)非常拖，我要求她8點(diǎn)半上床，她就給我拖到8點(diǎn)半，我想了很多激勵(lì)方法，效果都不好。今年四（下）時(shí)，她突然對(duì)動(dòng)畫片《守護(hù)甜心》大感興趣，自己主動(dòng)提出在8點(diǎn)前完成所有作業(yè)，再學(xué)半小時(shí)《新概念》，然后給她看2集《守護(hù)甜心》(由于怕眼睛近視，平時(shí)很少看電視）。我欣然接受，為鼓勵(lì)她動(dòng)作快，調(diào)整為7點(diǎn)15分之前完成學(xué)校作業(yè)，學(xué)半小時(shí)《新概念》，看兩集動(dòng)畫片或玩半小時(shí)電腦；7點(diǎn)45分完成作業(yè)，則不學(xué)英語(yǔ)，看一集；同時(shí)規(guī)定課間時(shí)間不能做作業(yè)（怕影響身體），要玩。結(jié)果效果意想不到的好，每天作業(yè) 基本在6點(diǎn)45分之前就能完成，已經(jīng)二個(gè)月了，其中一個(gè)半月里把英語(yǔ)換成了準(zhǔn)備希望杯了，效率非常高�？磥�(lái)以前的激勵(lì)沒效果是沒找到她真正喜歡，并原意為之付出努力的東西。我以前就經(jīng)常教育她：學(xué)的時(shí)間認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)間痛快玩。但她只到這次才領(lǐng)悟到這句話的真諦：要提高效率。（待續(xù)）
（三） 好老師是可遇而不可求的，即使遇到了好老師，她要教好幾個(gè)班，這么多人，要讓老師都清楚每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，特長(zhǎng)，愛好，然后因材施教，這幾乎不可能，也不現(xiàn)實(shí)。所以把所有希望都寄托在老師身上，成功概率太小了。家長(zhǎng)和孩子相處時(shí)間是最長(zhǎng)的，家長(zhǎng)的言傳身教才是孩子效仿的榜樣。所以家長(zhǎng)自己工作不努力，天天玩游戲，打麻將，然后要求孩子埋頭苦讀，試問他怎么會(huì)服你？把所有希望押在孩子身上，對(duì)他公平嗎？孩子不是機(jī)器，你想怎么樣他就怎么樣。孩子既需要你教育，有時(shí)也需要你把他當(dāng)朋友平等對(duì)待，尊重他的想法，和你意見不一致時(shí)，你要和他辯論，用道理說(shuō)服他或被他說(shuō)服，這樣他就不會(huì)帶著怨氣去做事，效率才會(huì)提高。
小學(xué)階段千萬(wàn)不要上寄宿學(xué)校，缺少了家長(zhǎng)的親情關(guān)愛，孩子的性格會(huì)有缺失的。而且很少有孩子能自覺學(xué)習(xí)，愛玩是孩子的天性，試問哪個(gè)人小時(shí)候不愛玩呢？我一個(gè)朋友是做生意的，沒時(shí)間管兒子，他兒子從小較聰明，一教就會(huì)，膽大不怕生，待人接物極為老道，小學(xué)上了綠城的寄宿學(xué)校，現(xiàn)在5年級(jí)，出乎預(yù)料，成績(jī)很差。
雖說(shuō)成績(jī)差不代表以后沒出息，但在現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)的今天，真正成功的大都是受過(guò)高等教育的。當(dāng)然高學(xué)歷不代表一定成功，但沒過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)，起點(diǎn)就比別人低，你要成功將會(huì)花費(fèi)數(shù)倍于別人的時(shí)間，走更多的路。（待續(xù)）
（四） 學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)�，F(xiàn)在的孩子懂的多，別看他們小，社會(huì)上的很多東西都知道，起碼也一知半解。
女兒就讀的公辦學(xué)校(朝暉老小區(qū)的普通小學(xué)），做事比較公平，也不全看成績(jī)，一（下）開始選班干部都是競(jìng)選的，而且能上能下，班里的班干部經(jīng)常變動(dòng)，這點(diǎn)蠻好的，只要你進(jìn)步了就有機(jī)會(huì)。
很多家長(zhǎng)反對(duì)孩子和學(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋的孩子一起玩，認(rèn)為會(huì)帶壞自己的孩子。我卻恰恰相反，我告訴她每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，做事要公平（二年級(jí)開始是班長(zhǎng)了，班干部有給同學(xué)打星的權(quán)力),和每個(gè)同學(xué)都要相處好。女兒很會(huì)玩，是班里的孩子王，于是班里最調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)男同學(xué)都成了她粉絲，都在一起玩，也都服她管。
三年級(jí)學(xué)校評(píng)大隊(duì)委員（三年級(jí)以上才有資格評(píng)），班里只有一個(gè)參選名額，她和副班長(zhǎng)是主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（先班里選一個(gè)人再參加學(xué)校競(jìng)選），副班長(zhǎng)在競(jìng)選前向同學(xué)許諾：誰(shuí)投她票，她給誰(shuí)禮物。（事后禮物沒兌現(xiàn)才被曝光）好幾個(gè)原來(lái)關(guān)系非常好的朋友都倒戈投了副班長(zhǎng)，而最調(diào)皮的幾個(gè)男同學(xué)反而不受誘惑，仍舊投票給女兒，最后僅以一票險(xiǎn)勝，而在全校的競(jìng)選中投票中卻以第四名的成績(jī)當(dāng)選大隊(duì)委員（一共取十名）。通過(guò)這件事，讓她知道了人性丑陋的一面和好人緣的重要，成績(jī)不好調(diào)皮的同學(xué)卻非常忠誠(chéng)，不被利誘，值得交往。(待續(xù)，見后面回復(fù)）
