時至5月中旬，杭城2018小升初民辦擇校，無論是搖號還是自招，都已結(jié)束。19樓版主私信我說是否再寫個帖子作完未竟之路，又有朋友問2019小升初該如何著手，在這作個續(xù)集，寫給杭城2019小升初民辦擇校。
擇校的故事自古就有，不然孟母就不用三遷了，而杭州的小升初擇校至民辦，起步于90年代文瀾建蘭的成立，發(fā)展于00年代，狂熱于10年代。受初升高分配生比例增加至6成、公辦教師比例和年限雙受限的政策影響下，民辦初中熱18年開始降溫，搖號難度低于17年，按政策凸顯的滯后性與慣性，19年會繼續(xù)冷卻，但應(yīng)該幅度不會太大，預(yù)計19年擇校難度會進一步略低于18年。
從18年的數(shù)據(jù)看，主城3萬多小學畢業(yè)生，報了民辦搖號的，不到1萬1，只有全部學生的三分之一，而最終民辦初中錄取了近5千，占全部學生的近六分之一，也就是兩個想去的差不多進了一個。就這比例來講，不算難，當然其中6成是搖號進去的，這畢竟是被動方式，不能確保，大家的注意力都放在那4成，1800個的自招名額中，拿到自招名額是小升初民辦擇校的關(guān)注點。
拿到自招名額，絕大多數(shù)家長和孩子都不會說這是個輕松活，除非他是牛娃，目標卻是難度較小、競爭不激烈的學校。牛娃要面對的是杭外測評、文建�？迹y度不容置疑，更何況考場上兩小時，考場外幾年功，牛娃考場外對學習的專注和付出是普娃所不及的，所以牛娃也是辛苦的。更重要的是小升初與中高考不同，它非常需要家長的參與，12歲的小孩不可能找到四處隱藏的考試信息。如果說高考、中考、小升初考都需要孩子付出十分努力，那么家長需對應(yīng)付出一分、三分、十二分的努力。認識一個有自主進民辦實力，又很有意愿去的孩子，因為家長不關(guān)注，而失去機會。
說起牛娃，其實所有娃都是，只是每個娃牛的地方不一樣，可以是學校平時成績，可以是杯賽，可以是音樂，可以是體魄…，也可以是玩游戲。不過小升初擇校中說的牛娃主要是指民辦�？汲煽�，這個校考成績是這場游戲的規(guī)則，要參與就沒法回避，�？际亲灾髡猩械淖詈诵囊�。
在說民辦�？贾埃葋碚f說身邊的升學情況， A校230+學生，自主進杭外及民辦20多人，搖號進民辦50人左右，共70多人，占比3成；B校180+學生，自主進杭外及民辦10人左右，搖號進10多人，共20多人，占比1成多。聽說有的小學一半多進了民辦初中，也有小學一成都不到，造成這差異最重要的不是資質(zhì)與成績，而是意愿與努力。有一半學生進了民辦的學校，幾乎人人參與搖號與自主招生考，而一成不到的學校，參與者本來就占比不高。選擇與意愿是基石，努力是方法。
一到四年級，我們對孩子的學習成績沒有要求，注重體育鍛煉，所以游泳、足球、跆拳道等體育項目，很多都拿得出手，但成績真心不咋地，班里正中檔，學校排不上號，四年級時沒有全優(yōu)。五年級對成績有要求后，進步比較明顯，逐漸從班里十名左右到前五，也能得全優(yōu)了，但從沒得過杯賽獎、區(qū)三好、火炬之類的榮譽。六年級的故事在“小升初未竟之路”里有寫，當時是3月初，通過了三檔難度學校�？�，后來在4月中，又通過了二檔難度學校校考，最終選擇了二檔難度學校。
回到2019小升初家長們最關(guān)心的問題――校考，有幾點建議：
1、心態(tài)很重要。有想法擇校民辦的，需要行動，犯不著焦慮。在擇校的幾個時期，家長普遍都得度過焦慮－疲憊而堅持－解脫這幾個階段。初期（18年10月－19年1月），牛娃們四處占坑，各校通過名單高度重疊，起步較晚的這時幾乎都會被各校的高要求嚇到，都很焦慮，這時要有練手的心態(tài)，不要著急；中期（19年2月－19年4月上旬），按18年經(jīng)驗，3月是休兵期，有效時間是2月跟4月上旬，這時期名額放出來較多，難度有所降低，要重點參與了，這時期過了焦慮期，處于疲憊而堅持中；末期（19年4月中旬－19年5月上旬），牛娃們把坑一釋放，這時期名額最多，成績不錯又非常有意愿的學生，這時候就能大量上岸了。樹立上不上岸都得學的心態(tài)，堅持到最后是可取的。
2、選擇很重要。選擇有兩個，一個是選不選民辦，二個是選哪所民辦。第一個我們就不討論了，第二個選哪所民辦，也就是找到目標校，這個很重要。民辦招生的路數(shù)有很多，有招生考掐尖的，有坑班考直升的，有按平時成績推優(yōu)的，有杯賽獲獎推薦的…選擇那所適合自己路數(shù)的學校很是重要。比如平時成績不能推優(yōu)的非得去按推優(yōu)錄取的，沒在坑班卻非得去坑班直升的，數(shù)學不擅長的卻去考以數(shù)學為主導的，英語不出色卻去考幾大外國語學校的，那成功的機會就會小很多。另外提醒一點，選擇時，還是要優(yōu)先考慮本區(qū)學校，雖然統(tǒng)籌地區(qū)是主城六區(qū)加經(jīng)開、大江東，但能做到跨區(qū)招生均勻分布的學校是沒有的，哪怕是文瀾。
3、基礎(chǔ)跟沖刺很重要。三、四年級需要打好基礎(chǔ)，但不用發(fā)力，沒必要也不大可能在四年級就提前學完五、六年級的內(nèi)容。沖刺開始的時間節(jié)點應(yīng)該在五六年級之間的那個暑假，這時間節(jié)點一個重要的標志是育才坑班考、各機構(gòu)小升初培訓班招生考。這時候開始，需要提前學完六年級數(shù)學，這個是必須的，比如比例尺問題，這個題是六下的數(shù)學，一講孩子就明白，不講他是不會做對的，而招考時一定又會有六下的內(nèi)容。
4、家長很重要。小升初擇校，考的既是孩子，也是家長，隱藏的考試消息、四處的趕場，家長很辛苦。而在考試之前家長要根據(jù)孩子的狀況，有針對性的選擇目標學校，這個很是重要，不同的學校側(cè)重點跟招生套路會大不一樣，找一所側(cè)重方向跟孩子長處吻合的容易成功，這個課外工作需要家長完成。
5、機構(gòu)較重要。報班有兩個好處，一個會提前培訓完�？純�(nèi)容，另一個能提供考試信息。第一條的好處：在別人已學完全部內(nèi)容，你還有很多沒學的情況下考試，你是不可能獲勝的。第二條的好處：很多人覺得自家娃優(yōu)秀，只是缺少考試消息，機構(gòu)或多或少都是能提供一些，這個比自己到處潛伏少費精力且容易成功。但不是決定性的，家長可以輔導，也可以自己找到考試信息。
6、杯賽證書、全優(yōu)較不重要。杯賽證書本身不重要，背后隱含的實力重要。有杯賽證書，表明這娃大概率有實力，但決定性的還是�？汲煽�，�？汲煽儾桓撸凶C書也不行。而沒證書沒全優(yōu)，考試機會相對難獲得，但也并不是太大的事，只要考出�？季�OK，被學校說沒證書沒全優(yōu)不收簡歷就停止步伐的，都是淺嘗輒止的。有杯賽證書不一定就能通過�？�，能通過�？家话愣季哂斜惈@獎的實力。現(xiàn)在杯賽停了，大家都沒證了，這問題其實也就不存在了，但奧數(shù)還是要接觸的，校考或多或少都有一部分奧數(shù)內(nèi)容。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，2018小升初大幕落定，2019小升初大幕拉開。真心的建議教育部門，是否可以把制度公開化，比如允許各民辦初中公開組織一場招生文化課考試，允許有意愿參與的學生每人參加3場以下招生考。堵不如疏，家長們其實都很理性。
心在哪里，收獲就在哪里，付出在哪里，收獲就在哪里，真正有十分意愿，又付出了十分努力的，最終都上岸了。民辦初中擇校只是一種學習場所選擇，擇校成功的孩子，說明在這階段中，他的學習更努力，他的家長付出更多。而孩子是否優(yōu)秀，將來是否能成功，跟這并無什么關(guān)聯(lián)。
大家最最關(guān)心的問題，其實不是上面的一大堆，而是各校如何招生，重點在哪里？知道一些，但不全，大家湊合著看看。
1、坑班直升法，YC系YC、JX、DN三校，坑內(nèi)三次考，最后一次屆定優(yōu)+、優(yōu)、優(yōu)-、良。優(yōu)+可以選，優(yōu)大概率能進。有意向的要關(guān)注第五課堂動向，及時參與，不過今年動作比去年晚，可能會有些變數(shù)。參與此法的好處是入坑后不用折騰，考好就行，不好處是坑內(nèi)時間跨度長。
2、推優(yōu)法，這類學校以CS、ZJ為代表，以推優(yōu)為主，招考掐尖為輔，學校選人范圍以本區(qū)內(nèi)學生為主，原因可能是區(qū)內(nèi)學生更能掌握平時學情。此法適合區(qū)內(nèi)平時成績優(yōu)秀的學生，區(qū)外的，平時成績又不出色的，比較困難。
3、BS法，這類學校以WY為代表，GY有部分班型。學校選人以BS獲獎為基礎(chǔ)，推薦再測試面談，適合專做難題的學生，知道一個平時成績不算出眾，但解AS難題厲害的輕松進入WY。BS難題不會做的，請繞開這類學校。
4、招考掐尖法，大部分學校采用此法，但有語數(shù)（大部分學校）、語數(shù)英（校名里有外國語字樣的）、語數(shù)英科（BM）的不同組合。不同組合下又有不同分值的搭配，找到那所考你擅長點的容易成功。不過不管是何種組合與搭配，數(shù)學都是重心。在數(shù)學過關(guān)的情況下，才有資格拼語文及其英科。
小升初未竟之路已竟－寫給2019小升初
肥田 2018.5.15
