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女兒剛上一年級,雖然沒上過幼小銜接和學前班,但每次考試都在90分以上。我和老公還挺欣慰,覺得小丫頭還是認真努力的孩子。 但同樣上一年級的小表姐,因為考了94分而被她媽媽罵了,理由是錯的題目都是會做的。 前幾天朋友圈刷到大學同學因為一年級的兒子每次都考90多分,把她這個當媽的氣到不行。 相比之下,我們是不是對孩子的要求太低了? 的確,每個父母都希望自己的孩子優(yōu)秀,我們也一樣,但比優(yōu)秀更重要的是孩子自身的成長。 我們欣慰的不是女兒考了90多分的結(jié)果,而是測試前一周,小丫頭為了備考每晚完成學校作業(yè)后,還要額外做自己買的練習冊,早上吃過飯就開始讀拼音的這個過程。昨天放學后又說要測試了,我問她那我們今晚復習一下這個單元好不好。小丫頭立馬同意。接著,小丫頭用一個半小時邊讀課文邊做配套練習。我也會嘴欠問她一句,你為什么不說這不是老師布置的作業(yè)不想寫?小丫頭會很輕蔑地回答我:“因為我想考100分。”我才恍然大悟,原來對女兒而言,她做的這些事情都是在為她自己,而不是為了我們家長。 我們希望看到的不是孩子一年級的滿分,而是二年級、三年級、四年級...初中...高中...大學等的時候她對學習抱有的熱情。
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考幾分沒關系,有關系的是這部分內(nèi)容是否掌握,考試粗心的原因是什么,是知識運用不熟練,還是檢查能力弱找到原因著重補一補,就可以了,孩子還小分不分數(shù)的還不至于,但能考100的孩子至少是知識掌握并能運用,還很仔細,當然是羨慕的也希望自己的孩子能更好
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一年更應該關注的是對于學習的興趣和熱情,規(guī)范應有的學習習慣和適應,不用太焦慮,來日方長。
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孩子的成績怎么可能會一直在頂端,起起伏伏不是很正常的啊,問一下自己,小時候讀書一直都是名列前茅咩,生活工作一直都是順風順水咩,當你遇到挫折的時候,是誰在幫你安慰你,不安慰孩子也就算了,還罵她
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對于一年級的孩子學習來說,學習習慣與態(tài)度最重要,習慣與態(tài)度端正了,好分數(shù)只是個時間問題
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我娃考試經(jīng)常80多分,90多分,放低了要求,也就很坦然的接受了,認真對待錯誤的題目,舉一反三做幾次,就可以了、、
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天哪,我覺得90分夠可以了,我女兒現(xiàn)在大班,感覺學渣氣質(zhì)盡顯,我還在想象以后會不會每次考試不及格,班級墊底,老師天天來找我,想的心理發(fā)毛
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一直告訴孩子,我們要努力,努力過了,結(jié)果就不是我們能控制的了,就算結(jié)果不理想,也無愧于自己了。
那些罵孩子的家長,她自己讀書時候天天考100分?自己是清華高材生?事業(yè)一騎絕塵?自己就是個平庸的,倒是對別人要求很高 |
對于學渣來說,一年級考不了雙百分,后面就再沒機會了,老學渣的體會
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你家孩子很乖,但是現(xiàn)在90-95分,是不是評定為良?反正我們100分是優(yōu)☆,95以上是優(yōu),90-95是良。考試后總要分析,為什么沒有100。但是我家孩子就是那種,學習態(tài)度不行,雖然成績還可以。所以我覺得重點不是考了幾分,還是學習態(tài)度,有問題的可以后期改。還有,還是要看整體排名的,基本上90分左右,在我們班級就倒數(shù)了,哎。
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我們家這個不合格都得過了,對于成績這些我們不罵的,畢竟小孩子自己考的不好都難為情的,一年級主要還是以培養(yǎng)習慣和學習興趣為主,成績真的比較次要,我們家拼音拿了個不合格后就突擊了一個雙休日拼音,第二個禮拜就是優(yōu)星了。我們家嚴厲的點還在是坐姿、站姿、注意力、學習態(tài)度上面,這幾個如果做的不好了,我打都有可能的。
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