3
更新于2020-11-12 10:00:25
2263
閱讀
1
回復(fù)
“我就退出家長(zhǎng)群怎么了”近日,家長(zhǎng)因?yàn)榕淖鳂I(yè)退群事件引發(fā)廣泛的關(guān)注和討論↓↓↓

針對(duì)這一熱點(diǎn)問(wèn)題,11月10日,遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》。政策明確,教師必須親自批改作業(yè),嚴(yán)禁家長(zhǎng)、學(xué)生代勞等。對(duì)于不按時(shí)親自批改作業(yè)的教師,一律取消職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,學(xué)校校長(zhǎng)取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

昨天,“全國(guó)至少十省份叫停家長(zhǎng)批改作業(yè)”又一次上了微博熱搜。

遼寧要求教師親自批改作業(yè)

《遼寧省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》對(duì)微信群布置家庭作業(yè)、家長(zhǎng)批改家庭作業(yè)和超綱超進(jìn)度教學(xué)等熱點(diǎn)問(wèn)題都提出了措施,要求還細(xì)化到家庭作業(yè)總量時(shí)間。
↓滑動(dòng)查看全文
1、學(xué)校必須“零起點(diǎn)”教學(xué),嚴(yán)禁敷衍教學(xué)超綱超進(jìn)度教學(xué)。嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),對(duì)于新的知識(shí)內(nèi)容一律“零起點(diǎn)”教學(xué),保證課堂教學(xué)完整性。對(duì)于非“零起點(diǎn)”教學(xué)的學(xué)校和校長(zhǎng)取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。嚴(yán)禁強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。
2、學(xué)校必須合理確定考試難度,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試排名。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容,不出偏、怪考題,考試難度適當(dāng)。嚴(yán)禁公布考生個(gè)人或集體的考試成績(jī)、名次等信息,校內(nèi)不得開(kāi)展各班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)排名。
3、學(xué)校必須控制作業(yè)總量,嚴(yán)禁挪用擠占自習(xí)課時(shí)間。學(xué)校制定作業(yè)實(shí)施方案,教務(wù)部門(mén)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè),把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量。學(xué)校要明確規(guī)定合理充足的學(xué)生自習(xí)課時(shí)間,嚴(yán)禁無(wú)故挪用、擠占。
4、教師必須精準(zhǔn)布置作業(yè),嚴(yán)禁布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過(guò)45分鐘,初中家庭作業(yè)總量不超過(guò)60分鐘。嚴(yán)禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。
5、教師必須親自批改作業(yè),嚴(yán)禁家長(zhǎng)、學(xué)生代勞。對(duì)于不按時(shí)親自批改作業(yè)的教師,一律取消職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,學(xué)校校長(zhǎng)取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
6、學(xué)生要主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)。學(xué)生要充分利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)自我管理,主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè),不敷衍、不抄襲。
7、學(xué)生要做到每天堅(jiān)持校外體育活動(dòng)。學(xué)生要加強(qiáng)體育鍛煉,校外體育活動(dòng)要納入家庭作業(yè)任務(wù)。嚴(yán)格控制好居家上網(wǎng)時(shí)間自覺(jué)保護(hù)視力,最大限度少使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
8、家長(zhǎng)要做好學(xué)生家庭作業(yè)的督促落實(shí)。家長(zhǎng)要積極營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不額外給學(xué)生增加家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)。做好學(xué)生校外體育活動(dòng)安全保護(hù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。及時(shí)將學(xué)生家庭作業(yè)完成情況反饋給教師。
9、家長(zhǎng)要做好學(xué)生睡眠保障。家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí),初中生不少于9小時(shí)。家長(zhǎng)要控制學(xué)生電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng),防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。
10、各地要切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制各類(lèi)社會(huì)事務(wù)“進(jìn)校園”。不得安排教師到與教育教學(xué)無(wú)關(guān)場(chǎng)所開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)工作,不得要求教師重復(fù)填報(bào)同類(lèi)表格數(shù)據(jù)等,保障教師批改作業(yè)時(shí)間。
下一步,各地各校要結(jié)合本地實(shí)際,對(duì)教師作業(yè)管理情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),將其納入教師工作量。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要將此項(xiàng)工作作為對(duì)各地教育工作督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容。除了省監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)之外,各地要設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話(huà),對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題及時(shí)回應(yīng),認(rèn)真查實(shí),嚴(yán)肅處理。
家長(zhǎng)到底該不該批作業(yè)?全國(guó)超10省份行動(dòng)!你怎么看遼寧省教育廳官網(wǎng)截圖

據(jù)統(tǒng)計(jì),從2018年至今,已有遼寧、浙江、海南、河北、廣東、山東、貴州、廣西、山西和陜西等至少十個(gè)省份教育部門(mén),出臺(tái)相關(guān)文件“叫停”家長(zhǎng)批改學(xué)生作業(yè),有的地方明確定期開(kāi)展作業(yè)督查,甚至將作業(yè)管理納入績(jī)效考核。

前不久,山西太原山東濰坊等多地教育部門(mén)也已出臺(tái)嚴(yán)禁“學(xué)生作業(yè)家長(zhǎng)改”的意見(jiàn)及條文。
山東濰坊高新區(qū)出臺(tái)“十要十不”

不得要求家長(zhǎng)批閱、打印作業(yè)

近日,山東省濰坊市高新區(qū)教育局為減輕中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)亮出了“尚方寶劍”,出臺(tái)《濰坊高新區(qū)學(xué)生作業(yè)規(guī)范“十要十不”》。
滑動(dòng)看《濰坊高新區(qū)學(xué)生作業(yè)規(guī)范“十要十不”》↓家長(zhǎng)到底該不該批作業(yè)?全國(guó)超10省份行動(dòng)!你怎么看

“十要十不”明確:

要合理設(shè)置作業(yè)量,不得超量或減量布置作業(yè),小學(xué)一二年級(jí)不得布置書(shū)面作業(yè),初中政史地生學(xué)科周一至周五不得布置書(shū)面作業(yè);

要精選作業(yè)內(nèi)容,如有需要由學(xué)校打印,不得選擇整張?jiān)嚲砘蛘窘梯o資料作為作業(yè),不得讓家長(zhǎng)或變相由家長(zhǎng)打印作業(yè);

不得只布置,不批改,或者進(jìn)行應(yīng)付性批改;

不得出現(xiàn)只有學(xué)生自評(píng)或互評(píng),或者要求家長(zhǎng)代批閱作業(yè)的現(xiàn)象;

綜合實(shí)踐類(lèi)作業(yè)要符合學(xué)生年齡特征,能由學(xué)生獨(dú)立完成,不得讓家長(zhǎng)代替完成。

此外,當(dāng)?shù)亟逃诌明確規(guī)定,對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的,一經(jīng)查實(shí),直接計(jì)入對(duì)學(xué)校的綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià),情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)相關(guān)學(xué)校和教師一票否優(yōu)。
太原:嚴(yán)禁學(xué)校要求家長(zhǎng)批改作業(yè)

實(shí)行“每周一日無(wú)作業(yè)”制度

日前,山西省太原市教育局出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,明確提出了義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè),引發(fā)網(wǎng)友熱議,相關(guān)話(huà)題沖上熱搜。

家長(zhǎng)到底該不該批作業(yè)?全國(guó)超10省份行動(dòng)!你怎么看太原市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》部分截圖

減負(fù)新政包括:

規(guī)定全市中小學(xué)實(shí)行每周一日無(wú)作業(yè)制度,保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),初中生不少于9小時(shí),高中生不少于8小時(shí)等措施為學(xué)生減負(fù);

提出杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè),嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績(jī)和排名;

各學(xué)校不得指派家長(zhǎng)參加本該由師生完成的事宜,如打掃教室衛(wèi)生、班級(jí)文化布置、裝飾美化演出場(chǎng)所等;

嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)點(diǎn)贊、投票、轉(zhuǎn)發(fā)各類(lèi)信息等措施為家長(zhǎng)減負(fù)。

十省份規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)要求

山東(2018年4月25日

關(guān)于印發(fā)《山東省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的通知
“作業(yè)批改必須由教師完成,不得讓家長(zhǎng)批改作業(yè)。”

陜西(2018年9月30日)

《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》
“教師不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯(cuò)誤,不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的作業(yè)。”

山西(2019年6月21日)

山西省教育廳等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)《山西省中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》的通知
“不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。”

貴州(2019年11月5日)

貴州省教育廳等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)《貴州省中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》的通知
“不布置要求家長(zhǎng)完成或讓家長(zhǎng)代為批改的作業(yè),教師要做到有布置必批改、有批改必講評(píng)。”

廣西(2019年12月10日)

《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》
“不得布置重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。”

浙江(2019年12月11日)

《浙江省中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案》
“不得要求家長(zhǎng)通過(guò)打卡提交文化學(xué)科作業(yè),不得將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。將作業(yè)管理情況納入學(xué)?(jī)效考核范圍。”

河北(2019年12月12日)

河北省教育廳等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)《河北省中小學(xué)生減負(fù)措施實(shí)施方案》的通知
“不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè),堅(jiān)持做到教師留的作業(yè)親自及時(shí)批改。”

廣東(2020年1月21日)

廣東省教育廳等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)《廣東省中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案》的通知
“杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)或要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)。學(xué)校要建立完善學(xué)生各學(xué)科作業(yè)量情況摸查制度,并及時(shí)將摸查結(jié)果反饋給任課教師。”

海南(2020年3月31日)

海南省教育廳關(guān)于印發(fā)《海南省中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》等四個(gè)文件的通知
“教師應(yīng)杜絕要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè),并不得布置重復(fù)性和懲罰性的作業(yè)。同時(shí),要求各學(xué)校定期開(kāi)展作業(yè)督查,每學(xué)期對(duì)教師作業(yè)批改情況檢查不少于2次并有反饋。”

遼寧(2020年11月10日)

《遼寧省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》
“教師必須親自批改作業(yè),嚴(yán)禁家長(zhǎng)、學(xué)生代勞。對(duì)于不按時(shí)親自批改作業(yè)的教師,一律取消職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,學(xué)校校長(zhǎng)取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。”

作為一名資深教育工作者,鹿姐姐的老朋友“樂(lè)爸”對(duì)此事的看法是——

家長(zhǎng)當(dāng)然可以批改作業(yè),但老師不可以要求家長(zhǎng)批改作業(yè),更不可以以此責(zé)難家長(zhǎng)或孩子。因?yàn)榕淖鳂I(yè)是一件專(zhuān)業(yè)的事,也是老師的基本職責(zé)。

老師不能偷換概念,以家校配合、家校共育的名義,將批改作業(yè)的職責(zé)轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng);也不能以雜事多、任務(wù)重、壓力大等理由,將批改作業(yè)的分內(nèi)事甩鍋給家長(zhǎng)。

作為家長(zhǎng),對(duì)孩子的學(xué)習(xí),當(dāng)然也不能當(dāng)甩手掌柜,一句學(xué)習(xí)是老師的事兒,就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)不管不顧。老師終究是陪伴孩子一段旅程的生命過(guò)客,孩子是自己的,還是需要父母多上心。每一個(gè)“別人家的孩子”背后,一定有一個(gè)“別人家的家長(zhǎng)”。

雖然不需要家長(zhǎng)批改作業(yè),但家長(zhǎng)有責(zé)任幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

“樂(lè)爸”還發(fā)出倡議:

請(qǐng)老師和家長(zhǎng)停止這種互害式的甩鍋。批改作業(yè)是老師的職責(zé),督促孩子的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的責(zé)任,家庭和學(xué)校要有邊界感,老師和家長(zhǎng)各盡其責(zé),助力孩子的成長(zhǎng)。

對(duì)此,你怎么看

綜合自:中央廣電總臺(tái)中國(guó)之聲(ID:zgzs001)

澎湃新聞(ID:thepapernews)

樂(lè)爸生活家

遼寧省教育廳、濰坊高新區(qū)發(fā)布、太原教育

編輯/制作:沈蒙和 戴欣怡

監(jiān)制:王慧華

來(lái)源:升學(xué)寶
  • 人贊過(guò)
查看更多
相關(guān)推薦
回復(fù)(1)
V14 發(fā)表于2020-11-12 10:00:25

不該

快速回帖 使用(可批量傳圖、插入視頻等)

表情
新用戶(hù)注冊(cè)
  Ctrl + Enter 快速發(fā)布
 

 19