學(xué)校介紹
杭州錦繡·育才中學(xué)附屬小學(xué)隸屬于杭州錦繡·育才中學(xué)教育機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)包括杭州育才中學(xué)、杭州錦繡中學(xué)、杭州東南中學(xué)、杭州錦繡育才中學(xué)附屬小學(xué)。
最早成立的是杭州育才中學(xué)，她是目前杭州最有影響力的民辦初級(jí)中學(xué)之一。
學(xué)校在校長(zhǎng)郜晏中先生的帶領(lǐng)下，通過勵(lì)精圖治、整合師資、構(gòu)建文化，在杭州城的中考升學(xué)考試中一舉成名。同時(shí)，他所構(gòu)造的標(biāo)志明顯的文化特質(zhì)在家長(zhǎng)和學(xué)生中也留下了深刻的影響。
2007年，在創(chuàng)辦了杭州錦繡中學(xué)之后，又創(chuàng)辦了杭州錦繡育才附屬小學(xué).2008年開始招生一年級(jí)學(xué)生，地址即今天的大關(guān)區(qū)域。
<資質(zhì)> 民辦小學(xué)
<對(duì)口中學(xué)> 育才中學(xué)（九年一貫制）
<師資情況>
師資在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，有博士生、碩士生、本科生。在年齡結(jié)構(gòu)上，我校教師中青年教師所占的比例較大，我校教師來自全國各地不同的學(xué)校，帶來了各校優(yōu)良的作風(fēng)和教學(xué)方法，對(duì)于我校培養(yǎng)復(fù)合型人才是一個(gè)很有利的因素。
學(xué)校特色
學(xué)校以一身正氣的校風(fēng)、樸素實(shí)效的德育、獨(dú)樹一幟的教學(xué)、優(yōu)異穩(wěn)定的質(zhì)量，形成個(gè)性鮮明的辦學(xué)特色：“夢(mèng)想教育”，它激勵(lì)全體學(xué)生“擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想”。
課程設(shè)置
育才小學(xué)除了開足開齊國家規(guī)定的課程以外，還有以下特色課程：
<01>橘娃娃學(xué)寫作：這是學(xué)校自編的語文校本課程。眾所周知，語文教學(xué)的難題是作文，但育才小學(xué)的作文課程卻是學(xué)生最期待的課程之一。
<02>橘娃娃玩數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是思維的體操，學(xué)校的思維樂園讓學(xué)生的數(shù)學(xué)能力特到了長(zhǎng)足的發(fā)展。
<03>橘娃娃小創(chuàng)客：從小學(xué)一年級(jí)就開設(shè)了科學(xué)課，讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué)的世界里。“夢(mèng)想菜園”是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)基地。
<04>藝體特色課：男籃女舞，每個(gè)男生都會(huì)打籃球，每個(gè)女生都要會(huì)跳江南舞。
<05>黨隊(duì)校本課：自編教材，從一年級(jí)開始就有與少先隊(duì)工作，育才文化相融合的黨隊(duì)活動(dòng)課程。
<06>+N活動(dòng)：豐富多彩的活動(dòng)：每天的大課間活動(dòng)，每周的社團(tuán)活動(dòng)，每月大型主題活動(dòng)：扣人心弦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、激情四溢的扣籃大賽；充滿智慧的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽，激動(dòng)人心的學(xué)生辯論大賽、演講比賽；目不暇接的校園藝術(shù)節(jié)，不勝枚舉的迎新文藝演出……讓校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)，每一天都成為孩子的節(jié)日！
教育環(huán)境
住宿餐飲條件
學(xué)校無小學(xué)生住宿。
招生信息
<招生對(duì)象> 戶籍不限，2012年9月1日至2013年8月31日出生的適齡兒童。
招生流程 (2018年招生流程)
1、網(wǎng)上報(bào)名：請(qǐng)家長(zhǎng)在4月2日-4月8日期間直接點(diǎn)擊網(wǎng)址（www.hzedu.gov.cn），進(jìn)入杭州教育網(wǎng)進(jìn)行杭州市區(qū)小學(xué)一年級(jí)入學(xué)網(wǎng)上報(bào)名。
2、集中面談：2018年4月14日，具體請(qǐng)?jiān)訇P(guān)注通知。
3、通知錄�。�領(lǐng)取學(xué)校私人訂制《錄取通知書》，預(yù)交學(xué)費(fèi)。
學(xué)費(fèi)
學(xué)費(fèi)：2018學(xué)年每學(xué)期學(xué)費(fèi)為9400元
校服費(fèi)：3000元
餐費(fèi)：800元，按照天數(shù)來，多還少補(bǔ)
班費(fèi)：按每個(gè)班家委會(huì)來商定（僅供參考）
面談內(nèi)容
（一）2018杭州錦繡育才面談資料
面談當(dāng)天超過9點(diǎn)夠，育才不再發(fā)號(hào)子
老師說今年面談當(dāng)天人數(shù)大概1700左右
常識(shí)題
1， 世界上最大的鳥是什么鳥？
2， 中國的首都數(shù)哪個(gè)城市？
3， 爸爸的電話
4， 一年有幾天
5， 火警電話
6， 中國的首都
表達(dá)能力
看圖說話，老師拿來一張圖，孩子看幾秒后，老師拿走，孩子將故事。一個(gè)小姑娘說，她看的圖片是，一個(gè)小姑娘在家，靠墻站著，爺爺幫她量身高。后來下雪了。第二年，爺爺再幫她量升高，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)高了
觀察能力
比較不同。
先給一組圖形，過幾分鐘再給看另外一組，讓小朋友說出，和第一組比，哪些圖形變了
動(dòng)手、記憶能力
拼圖、找東西。給不同形狀的紙片拼圖，要把另一張紙上的兩個(gè)大三角形完全遮住，有個(gè)凌亂的圖形剪一刀變成正方形
運(yùn)動(dòng)能力
跳繩（一分鐘）拍球
邏輯思維能力
1、 有三個(gè)小朋友拍照123 請(qǐng)問三個(gè)小朋友要變換位置拍照，有幾種方法
2、 三個(gè)小朋友拍照片，這時(shí)候又來了兩個(gè)小朋友，隊(duì)伍要怎么排？
3、 紙上是正方形形狀組合的圖案，。第一排有一個(gè)正方形，第二排有三個(gè)正方形（第一排再第二排中間）第三排有六個(gè)正方形（第二排在第三排中間）請(qǐng)問剪一刀如何變成正方形
4、 1、 2、 3 這三個(gè)數(shù)字，有幾張方式排隊(duì)
5、 小明有三條不同的路回家，要畫出來，類似迷宮
6、 有個(gè)凌亂的圖形剪一旦變成正方形
（二）2017年杭州錦繡育才小學(xué)面談?wù)骖}：
1、自我介紹一小段。
2、看圖說話：兩張圖編一個(gè)故事。圖是一群小動(dòng)物圍在樹下，樹上掛著一只風(fēng)箏，小兔子在抹眼淚。
3、看圖說名稱：有櫻花、風(fēng)信子、茶花等，國旗。
4、看圖說出哪里是杭州：有三潭映月、天安門、兵馬俑等。
5、運(yùn)動(dòng)：拍皮球，要求20個(gè)以上。
6、看十張圖片記住它們的樣子，再拿出部分圖片，考你能不能找出來。
7、老師做個(gè)動(dòng)作，做兩遍，讓小朋友學(xué)著做，然后做給另一位老師看。
8、看三秒鐘圖片拼圖。
（三）2016年杭州錦繡育才小學(xué)面談?wù)骖}：
1、看圖說話：皮球掉洞里了，這時(shí)有大象、猴子、松鼠三個(gè)小動(dòng)物，怎么樣才能把皮球拿出來呢？
2、常識(shí)：假設(shè)4月11日是禮拜一，4月16日是禮拜幾？
3、邏輯，想象：5條繩子打幾個(gè)結(jié)才能圍成一個(gè)圈，圍成的圈像什么？
4、記憶力：黑板上有若干個(gè)不同顏色的圓圈，圓圈里有不同數(shù)量的圓點(diǎn)，記憶后，老師把黑板上的圓圈遮住，任意說出一個(gè)顏色的圓圈，小朋友跳進(jìn)地上相應(yīng)顏色的圓圈，并說出有幾個(gè)圓點(diǎn)；
5、觀察與記憶：老師做一個(gè)動(dòng)作，小朋友模仿，并將這個(gè)動(dòng)作做給另外一個(gè)老師；
（四）2015年杭州錦繡育才小學(xué)面談?wù)骖}
1、規(guī)律找圖形
2、常識(shí)題：粽子和月餅什么節(jié)日吃的認(rèn)認(rèn)圖標(biāo)，其中有個(gè)事杭州城標(biāo)
3、幾何題，幾何體打開后是哪個(gè)圖形
4、聽故事找錯(cuò)誤
5、茶壺分水。一壺水分2大杯，一大杯分2小杯，7個(gè)客人，要燒幾壺水
（五）2014年杭州錦繡育才小學(xué)面談?wù)骖}
面談減少到五項(xiàng)內(nèi)容，分別是自我展示、語言表達(dá)、記憶力、邏輯推理、想象力，同時(shí)加入了一些生活常識(shí)，比如祖國首都、國旗等知識(shí)，還有蘋果有幾種顏色等。
還有一道題，老師給出一些圖片，主題是小豬一天的上學(xué)生活。每張圖片上都是一個(gè)場(chǎng)景，上面有太陽等提示，請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的理解給圖片排序。排序過程中，小朋友可以加入自己的語言描述。這道題沒有絕對(duì)的答案，有自己的道理就好。這也可以讓小朋友對(duì)即將到來的小學(xué)生活有一些了解。
面試的朱老師說，整個(gè)面談過程，還比較注重讓小朋友傾聽，看看他們的專注度。老師會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z速讀完三個(gè)簡(jiǎn)短的問題，比如桌上有三個(gè)積木，先擺哪一個(gè)、再擺哪一個(gè)、最后擺哪一個(gè)。表現(xiàn)好的小朋友會(huì)仔細(xì)聽，一口氣全部做完，有些小朋友會(huì)東張西望，擺的時(shí)候還會(huì)問老師。這很能看出孩子的專注度。
（六）2013年杭州錦繡育才小學(xué)面談?wù)骖}
1、看圖片講故事，是小狗啃骨頭的故事，主人不在家，骨頭有點(diǎn)遠(yuǎn)夠不到，就用后腿勾的故事
2、7的分解，分別分成3組
3、10個(gè)小棒棒擺圖像，分別擺出3個(gè)正方形和一個(gè)小房子
4、1桶水剛好可以倒8個(gè)杯子，也剛好可以倒4個(gè)碗，那么1碗水可以倒幾杯水？
5、擺放餐具，3個(gè)碗3雙筷子3個(gè)盤子放好，疊一個(gè)毛巾
6、跳一段幼兒園學(xué)習(xí)的舞蹈或早操
7、識(shí)字，識(shí)到不認(rèn)識(shí)的為止，寫自己的名字
8、向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)
9、老師說一段話，只說了一遍，小朋友復(fù)述出來
10、數(shù)一個(gè)機(jī)器人上的圖形，據(jù)說有4個(gè)正方形，5個(gè)圓形和幾個(gè)三角形。
版本二
1、寫自己的名字
2、父母的名字
3、分碗筷
4、一年有幾個(gè)季節(jié)，最喜歡哪個(gè)季節(jié)（我們沒問為什么），一年有幾天？
5、一桶水分八杯水，四個(gè)碗，問一個(gè)碗可以盛幾杯水
6、一個(gè)機(jī)器人里面有多少種圖形
7、10個(gè)吸管拼3個(gè)正方形
8、讓我們自己做一段幼兒園的操
9、7的湊數(shù)（我們0、7沒說不知道有沒有算全對(duì)）
10、認(rèn)字
（七）總結(jié)：錦繡育才小學(xué)考察點(diǎn)分析及訓(xùn)練方向：
1、考察方向：偏向于表達(dá)、專注力（一般通過聽故事等觀察）、觀察記憶力、常識(shí)類；
2、歷年均出現(xiàn)題型：常識(shí)類、觀察找規(guī)律類、自我表達(dá)；
3、面試重點(diǎn)
�。�1）自我表達(dá)：除了基礎(chǔ)類的姓名和年齡介紹，還可以展示自己的愛好、家人以及特長(zhǎng)；
�。�2）常識(shí)準(zhǔn)備：生活中所見如：交通指示圖、節(jié)日、父母姓名電話、照鏡子等；
�。�3）觀察力：大部分是平面圖形、部分立體圖形，生活中可制作立體圖形，感知圖形特點(diǎn)；
�。�4）專注力，記憶能力：家長(zhǎng)可每日?qǐng)?jiān)持給小朋友講故事，并且設(shè)計(jì)一些小問題。讓小朋友養(yǎng)成復(fù)述故事梗概的習(xí)慣，提高專注能力和短期記憶能力。
聯(lián)系方式
時(shí)間：周一至周五8：30-16：00
地點(diǎn)：杭州市拱墅區(qū)大關(guān)南三苑12號(hào)
聯(lián)系人：朱老師
電話：0571-88321803
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
@家長(zhǎng)1：年前帶小朋友去報(bào)名了，當(dāng)時(shí)有四五個(gè)小朋友在那邊了。要看戶口本、出生證、接種證、小朋友的成長(zhǎng)快樂、獲獎(jiǎng)證明、父母的學(xué)歷學(xué)位證書等等；接待的兩個(gè)老師親和力很好，小朋友也不拘謹(jǐn)，氛圍不錯(cuò)。
