好好溝通

我老公每天十二點回來，工作很忙，全部我弄，我們是老人幫忙接，他回來先自己做了，然后我到家再幫忙看一把，基本上很獨立了，就是動作慢點

我們家也是一年級的孩子， 不過我是孩子的爸爸，我個人覺得需要把放學(xué)到吃晚飯之間的時間利用起來，可以用列一個表格給孩子參考，回家以后規(guī)定多少時間干什么，多少時間干什么，讓老人就監(jiān)督一下時間就可以。我們是回家之前先把繩跳了，到家休息十分鐘，開始學(xué)校的作業(yè)，盡量在吃飯之前把學(xué)校書面的作業(yè)完成，這樣晚飯后孩子也可以選擇做點她想做的事情，心情上自然也會放松起來，睡覺的時間基本也就能夠保證了！不過小孩子拖拉感覺是普遍現(xiàn)象，很少有主動性很強(qiáng)的！

我們家也是一年級，之前大班學(xué)英語時我也是心力憔悴動不動就發(fā)飆，結(jié)果孩子開始抵觸學(xué)習(xí)英語。后來我們夫妻倆商量著調(diào)整了方法，就是有一點點進(jìn)步就肯定他夸獎他，樹立小目標(biāo)：70、75、80分...效果不錯，一年級開始我們每天放學(xué)回來先在樓下跳繩，上樓吃零食做作業(yè)，基本也要到晚上8:30才能全部完成（寫字、閱讀課外書、試卷、口算、作業(yè)分析等），我就陪著旁邊他做錯了提醒，做對了就夸他，比如寫字，就算是有一筆寫的好也夸獎他：這個捺寫的真好啊有筆鋒，當(dāng)然這個勾咱們還的要加油因為他都被你放到要睡覺啦~就一直用“彩虹P”這個方法，老母親一直扮演迷妹，還有很重要一點就是把自己也放在他朋友一樣的位置要共情；他寫字我也寫，寫好后相互點評，現(xiàn)在我感覺這樣的方法還是有效的，兒子每天回來都和我們?nèi)�家分享學(xué)校里的事情，有獎勵（棒棒糖）或被批評了都回來說，目前兼任班級4個職位，雖說很忙他也很樂意哈~我覺得低年級孩子可能最需要的是“伙伴的耐心和鼓勵”！個人意見樓主可以參考

我們家是非常愿意到學(xué)校的，因為家里沒同學(xué)，一個人玩她覺得沒意思，每年暑假寒假她都是天天盼著開學(xué)的

問題在于孩子放學(xué)后，到你家長回到家的這段時間利用律太低
不想辦法改變，以后有苦頭吃了

我也是安排不好晚上的時間，感覺閱讀和鍛煉的時間不夠

哈哈 都一樣啊

家有一年級小女孩，基本上不用太操心，但是小孩子自己比較勞心。上周五寫拼音作業(yè)，我說老師釘釘上說寫到UNG,就可以了，她說好像聽到老師說后面的綜合練習(xí)也要寫的，那我說你就寫好了。一定要讓我問老師，我說老師周末也要休息的，她說多寫么老師也要說的，少寫么要批評的。在那里哭了半個多小時，最后周末的時候自己把它寫完了。

我姐小孩，四年級前沒上過如何主課輔導(dǎo)班，就圍棋，英語（那種唱唱跳跳的），回家寫作業(yè)也是磨洋工，反正家里也是各種雞飛狗跳，寫完作業(yè)也大概9點多。后來我姐實在受不了了，每天都去輔導(dǎo)站，夏天晚上8.30接，冬天8點接，作業(yè)每天都能在7點多寫好，然后不懂得等輔導(dǎo)站老師講解，再做點課外作業(yè)，去了一個學(xué)期學(xué)校老師都說進(jìn)步很大，最重要是家里終于和平了。
建議樓主也報個輔導(dǎo)站，其實說白了就是每天放學(xué)后有個安靜的地方寫作業(yè)，有時候?qū)τ谝话闳藖碚f家里真的沒什么學(xué)習(xí)氛圍，你看現(xiàn)在針對大人的自修教室這么火爆也是很有原因的。你讓小朋友去輔導(dǎo)站，大家都在寫作業(yè)，無形中就有一股你追我趕的氣氛，再加上輔導(dǎo)站也沒這么多誘惑。

我的原則是 絕對不會為了完成作業(yè)而犧牲孩子的睡眠時間 同時也要杜絕浪費時間磨洋工

晚飯后我什么都不想做，只想休息放空自己，因為晚飯后大腦嚴(yán)重缺氧。大人老是罵罵咧咧的有何用，提不起興趣就是沒興趣，為什么不想辦法做些有趣的事情去提升我們對學(xué)習(xí)的沖勁呢，一味的罵我們只會離你越來越遠(yuǎn)

人小鬼大的一般方法還真不行

小孩子的通病吧，寫作業(yè)磨磨唧唧的，一年級我還陪著他寫，結(jié)果就是他看到我在邊上就和我侃大山，不理他他一個人能說一大堆，于是就讓他自己一個人在房間里寫，隔幾分鐘偷偷去 看一眼

你要改下脾氣，不能打孩子，作業(yè)多的情況下還要彈鋼琴，弄的孩子學(xué)習(xí)都有恐懼感，孩子要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，希望你好好和孩子一起度過這個階段。耐心耐心再耐心

沒完成就沒完成就要讓孩子被老師批評，否則永遠(yuǎn)改不了拖拉的習(xí)慣

我們回家就是在樓下打卡跳繩，然后到家馬上洗手做作業(yè)，期間不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)問問題，因為從幼兒園就開始訓(xùn)練了的，但是小孩子難免忘記，可以適當(dāng)提醒，有個鬧鐘定時，我會先檢查作業(yè)難度，不是很難就要求半小時內(nèi)完成，有點難有點多就相應(yīng)延長。雙職工孩子的體育打卡可以讓老人先給他打了，會做的作業(yè)先做掉，不會做的等你回去再說，孩子磨蹭是因為批評多了，她害怕做錯又要被批評，多表揚鼓勵。

有道理

我們是規(guī)定我回來前寫完學(xué)校的作業(yè)，然后自己安排看書之類的，不過我們學(xué)校作業(yè)真的很少，吃完晚飯我就檢查作業(yè)，幫她復(fù)習(xí)之類的，然后就是寫字、英語學(xué)習(xí)打卡，要是晚上沒有課外班我們就去樓下公園輪滑跳繩之類的小運動下，不過小孩一般都磨蹭的，我是什么都給她稍微提前點，然后碰到哪天不愿做不愿學(xué)我也不著急，來日方長，不過閱讀是很重要，這個是我們唯一比較自覺的也喜歡看書，還老是說我壓榨了她的閱讀時間

我們天不怕地不怕，考試零分無所謂

把選擇權(quán)交給孩子，并讓孩子承擔(dān)自然的后果哦！
我們家的也是一年級，作業(yè)基本上自己完成（偶爾有題目意思不懂或需要家長共讀的除外）

具體方法可以再交流下，希望對你有幫助

都不容易

大班的老母親已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了

為啥現(xiàn)在教育這樣了呢

睡眠比作業(yè)重要。
被罵多了，會不夠自信
放學(xué)后到六點的時間要用起來，列個單子，讓小朋友自己打卡完成。
一年級，我覺得最重要的是要讓娃明白學(xué)習(xí)是他自己的事情，首先需要培養(yǎng)的是小朋友獨立學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)的能力。

我家也是新一年級，學(xué)校作業(yè)不多，小孩子一回家會把口算這種自己做完，等我6點到家給他錄口算、拼音視頻，差不多半個小時吧，有時間就讓他出去玩?zhèn)�半個小時，回來跳繩，8點多刷牙洗臉，然后自己看看繪本，9點關(guān)燈睡覺，感覺一年級是一個過渡，不能逼得太緊，慢慢來

樓主一直這樣違心下去，等到了叛逆期，哭都來不及。

樓主的孩子不是學(xué)習(xí)問題，是性格問題，缺乏自信。

和孩子說，老師批評你說明老師關(guān)注你重視你喜歡你