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更新于2021-08-26 10:20:42
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開(kāi)學(xué)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),初中家長(zhǎng)圈的話(huà)題榜上,最醒目的莫過(guò)于“雙減”背景下學(xué)科培訓(xùn)怎么辦?新學(xué)期學(xué)校是否安排晚自修?

前段時(shí)間,杭州市各城區(qū)教育局陸續(xù)發(fā)布“雙減”政策告家長(zhǎng)書(shū),其中就提到了晚自修的內(nèi)容。

例如,上城區(qū)教育局在“告家長(zhǎng)書(shū)”中表示:“下一步,在不斷優(yōu)化小學(xué)校內(nèi)學(xué)后托管的基礎(chǔ)上,區(qū)教育局正抓緊研究初中開(kāi)設(shè)晚自習(xí)和雙休日校園開(kāi)放等事宜,爭(zhēng)取在新學(xué)期實(shí)施”。

開(kāi)學(xué)會(huì)有晚自修嗎?進(jìn)展怎么樣了?

據(jù)了解,杭城已經(jīng)有初中在教工會(huì)議上討論新學(xué)期晚自修的計(jì)劃和安排,并摸底學(xué)生、家長(zhǎng)的需求。

晚自修怎么開(kāi)?有學(xué)校已在討論

“每年都有不少家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún),學(xué)校是否可以開(kāi)辦晚自修。”一所公辦初中校長(zhǎng)表示,暑假還沒(méi)結(jié)束,老師們就收到了不少家長(zhǎng)關(guān)于“晚自修”的詢(xún)問(wèn)。

一所民辦初中的校長(zhǎng)表示,學(xué)校的住校生原本就有晚自修,新學(xué)期將根據(jù)教育部門(mén)的要求和家長(zhǎng)的實(shí)際需求來(lái)開(kāi)展晚自修服務(wù)。

另一所公辦初中校長(zhǎng)說(shuō),這幾天,各班的班主任已在摸底晚自修的需求。

“‘雙減’后,雙休不能學(xué)科培訓(xùn)了,有些家長(zhǎng)退了培訓(xùn),有些打算把培訓(xùn)調(diào)整到周中。我們預(yù)先了解,有需求晚自修的學(xué)生大致有多少。”

新學(xué)期開(kāi)晚自修嗎?杭城部分學(xué)校已在安排,有校長(zhǎng)最擔(dān)心這點(diǎn)

一位校長(zhǎng)表示,學(xué)校在討論晚自修的規(guī)劃,除了傳統(tǒng)的完成回家作業(yè)、老師答疑、個(gè)輔外,是否可以加入更豐富的內(nèi)容供學(xué)生選擇。

教育部明確初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘,在完成作業(yè)后的晚自修時(shí)間,學(xué)生們可以做些什么?

“一方面是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),不少家長(zhǎng)歡迎晚自修,是覺(jué)得在學(xué)校有一種學(xué)習(xí)的氛圍。但更重要的,是希望激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,在老師的幫助下學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力,這樣才對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有幫助。”這位校長(zhǎng)表示,學(xué)校還打算結(jié)合自身的特色、老師們的特長(zhǎng),提供一些精品課程供學(xué)生選擇。

比如,在放學(xué)后、晚飯前設(shè)置一些運(yùn)動(dòng)類(lèi)的課程或者活動(dòng);開(kāi)放圖書(shū)館供同學(xué)們自主閱讀;每周開(kāi)展一天的電影欣賞課程等等。除了主課老師外,發(fā)揮美術(shù)、音樂(lè)、體育、勞技等老師的特長(zhǎng)。

安排晚自修,這一點(diǎn)困難最大

多位校長(zhǎng)表示,實(shí)行晚自修,對(duì)學(xué)校的管理是個(gè)挑戰(zhàn):一方面,有著安全管理的風(fēng)險(xiǎn),另外,后勤保障上的壓力也不小。比如,孩子們的晚飯就是個(gè)不小的工程,食堂要加燒晚飯,放學(xué)后到晚自修結(jié)束還有一系列的校園管理、保潔工作需要完成。

而最大的困難,是晚自修如何安排老師。

新學(xué)期開(kāi)晚自修嗎?杭城部分學(xué)校已在安排,有校長(zhǎng)最擔(dān)心這點(diǎn)

“晚自修增加了老師的工作時(shí)間。很多老師六點(diǎn)多就到校了,忙碌一天,晚上還要帶晚自修,會(huì)非常疲勞,結(jié)束了之后還要花時(shí)間備課。很多老師第二天一大早就有課,這樣會(huì)影響到第二天的工作狀態(tài),對(duì)教學(xué)效果也有一定的影響。另外,老師也有孩子,有些孩子還小,雙職工家庭也很忙,如果一周里有多天都需要帶晚自修,會(huì)有很大的困難。如果安排家長(zhǎng)志愿者管理,學(xué)校也要安排人員值班。”

也有校長(zhǎng)對(duì)“晚自修”的安排表示了擔(dān)憂(yōu)。

初中的孩子早上7點(diǎn)左右入校,如果要晚自修,要待到晚上8點(diǎn)甚至9點(diǎn),在校時(shí)間過(guò)長(zhǎng),對(duì)孩子的成長(zhǎng),比如近視問(wèn)題和心理問(wèn)題,會(huì)有不利的影響。”這位校長(zhǎng)表示,不管是“雙減”政策還是中考總體難度的下降,都是希望讓孩子的學(xué)業(yè)壓力降下來(lái)。“初中的孩子正是生理、心理快速成長(zhǎng)的時(shí)間段,孩子的課余時(shí)間,需要安排更多的活動(dòng)和孩子自由的時(shí)間,發(fā)展個(gè)人的興趣,同時(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,這是解決青春期困惑的很重要的途徑。”

你對(duì)晚自修怎么看?

你希望晚自修怎么安排?

文:金丹丹編輯/制作:沈蒙和 朱張津監(jiān)制:王慧華

來(lái)源:升學(xué)寶
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