家長們看過來：上學的孩子吃什么補腦、初高中生吃什么補腦？
家長們看過來：上學的孩子吃什么補腦、初高中生吃什么補腦？孩子學習累家長一定要給孩子營養(yǎng)跟得上，很多家長都不知道上學的孩子吃什么補腦、初高中生吃什么補腦？家長們?yōu)榱四茏尯⒆涌汲龊贸煽�，不惜使出渾身解�?shù)給孩子進補，然而很多孩子在這一階段還是會出現(xiàn)用腦過度、體力透支、精神緊張、焦慮失眠等情況，在這時候做為家長，我們一方面要從心理上予以輔導和安慰，另一方面則是要給孩子選擇合理營養(yǎng)以此來為孩子的助力。今天就來分析家長們看過來：上學的孩子吃什么補腦、初高中生吃什么補腦？MXY
家長們看過來：上學的孩子吃什么補腦、初高中生吃什么補腦？
學生腦疲勞需要得到重視、補腦營養(yǎng)要符合學生成長發(fā)育的特質：
作為家長關心孩子學習的同時還要關心孩子的身心發(fā)育和健康成長。在持續(xù)較久或強度過大的腦力勞動過程中，腦細胞代謝產(chǎn)生的自由基，乳酸等許多有害物質大量淤積，阻塞了大腦的營養(yǎng)通道，造成血氧含量降低，血液循環(huán)不暢， 腦細胞活力受到抑制，造成的慢性疲勞綜合癥。學生專用的補腦營養(yǎng)RSHWHO腦細胞營養(yǎng)【渡氧】，符合世衛(wèi)who國際食品級營養(yǎng)標準。是全球首個腦神經(jīng)學和營養(yǎng)學跨界機構的研究成果。及時的供應腦細胞營養(yǎng)和能量，緩解腦細胞能量損耗，增加腦細胞活力。
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孩子都是天生的才能選手，從“笨小孩”到“天才神童”的距離其實只是一步之遙，是什么產(chǎn)生這一差距呢？
為了不讓孩子輸在起跑線上，家長們開始為補腦而傷腦。
激進的家長為了急于讓孩子成龍成鳳，不惜讓孩子過早地攝入大量能量物質，導致身體機能難以負荷，家長的苦心可以理解，然而這種急于求成的進補反而成了孩子的健康成長的枷鎖，甚至還會造成一定的身體及個人心理的壓力等問題。
在孩子的成長過程中，神經(jīng)心理發(fā)育建立在神經(jīng)系統(tǒng)生長成熟的基礎上，包括感知、運動、語言、情感、思維、判斷和意志性格等方面。在早期成熟階段，腦的發(fā)育具有很強的可塑性。
小孩不笨，不是一句空話，關鍵是會掌握“補”的力度。亡羊補牢，為時未晚，要想補得好，還得吃得好，這就談到了補的重要作用。
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學生專用的補腦營養(yǎng)RSHWHO腦細胞營養(yǎng)【渡氧】是什么？
是全球首 個腦神 經(jīng)學和營養(yǎng)學跨界機構的研究成果。營養(yǎng)成份是世衛(wèi)who極其少推.薦的符合國 際標 準的成長期學生的專 用補腦營養(yǎng)。
1、RSHWHO腦細胞營養(yǎng)【渡氧】增加腦細胞供氧和供血。
針對大腦緩解壓力增強記憶力預防甜食帶來的皮質醇加厚。
2、RSHWHO是安全食品級的腦細胞全營養(yǎng)，針對于大腦神經(jīng)元(Neuron)、胞體(soma)、樹突(dendrites)和軸突(axon)、突觸(synapse)、髓鞘(myelin sheath)、膠質細胞(glial cell)、血腦屏障(blood-brain barrier) 多層次多維度的深度營養(yǎng)腦細胞。
3、【渡氧】富含多巴胺放松壓力舒緩神經(jīng)，學習記憶中發(fā)揮作用。目前神經(jīng)科學家所認同的學習記憶的細胞模式，對培養(yǎng)的皮層紋狀體細胞腦片進行細胞內(nèi)記錄研究，發(fā)現(xiàn)用內(nèi)源性多巴胺或外源性多巴胺改善注意，要的提高學習能力和記憶力，減少抑郁和壓力。
4、RSHWHO腦細胞營養(yǎng)【渡氧】中GABA是在人腦能量代謝過程中起重要作用的活性氨基酸 ,它具有激活腦內(nèi)葡萄糖代謝、促進乙酰膽堿合成、改善腦機能、精神安定、促進生長激素分泌等多種生理功能。大腦大約有50%的中樞突觸，是有GBA作為遞質的
5、【渡氧】中牛奶提取物絡蛋白水解物可以有效的增加深度睡眠的時長提升睡眠質量，讓孩子在在睡眠當中快速的恢復體力和腦力。
6、RSHWHO腦細胞營養(yǎng)【渡氧】中茶氨酸益智健腦、改善記憶。 Yokogoshi等發(fā)現(xiàn)老鼠服用茶氨酸3-4個月后，學習能
力提高，能在較短時間內(nèi)掌握要領，對危險環(huán)境的記憶力比對照群強。茶氨酸可以明顯影響神經(jīng)遞質如多巴胺和5-羥色胺的釋放或減少。體內(nèi)缺乏多巴胺時，學習力和記憶力降低；5-羥色胺是與學習、記憶有關的腦內(nèi)中樞神經(jīng)遞質。
7、【渡氧】中洋甘菊的作用原理，世衛(wèi)（ WHO ）發(fā)布的洋甘菊化學成分功能作用和應用：由臨床數(shù)據(jù)支持 ( WHO �？凸_發(fā)表的文獻)洋甘菊緩解焦慮、失眠的作用機理 ，調節(jié)大腦神經(jīng)遞質傳遞；影響神經(jīng)激素的活性，提高深度睡眠質量，而且可以緩解抑郁。
RSHWHO中三相腦蛋白補充營養(yǎng)，不同層次多維度的平衡腦蛋白含量。
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孩子用腦過度：
用腦過度是指腦力勞動者，因用腦過度導致頭昏眼花，聽力下降，耳殼發(fā)熱；四肢乏力，嗜睡或瞌睡，注意力不能集中，記憶力下降，思維欠敏捷，反應遲鈍、頭痛等現(xiàn)象。
現(xiàn)在腦力勞動者越來越多，許多人開始出現(xiàn)用腦過度癥狀，如記憶力下降、思維遲鈍等。但是，還是有很多人對于怎樣才是用腦過度不太了解，對于用腦過度的危害也缺乏認識。目前除去專業(yè)腦力勞動者以外就學生而言，用腦過度腦疲勞綜合癥人群已經(jīng)超過了50%，已經(jīng)引起了國家相關部門的重視，最,明顯的舉措就是杜杜絕校外補課、還學生周末腦力休息的時間，減少家庭作業(yè)的負擔。除了國家和相關部門對學生的重視以外，學生的用腦過度更應該引起家長的重視，我們不僅要培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生，更加要重視孩子的身體健康。
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孩子腦疲勞癥狀：
記憶力下降，減退，反應遲鈍、心理緊張，精神不振，心緒不寧，思維紊亂，注意力分散、考前賽前綜合癥、頭痛，焦慮。
科學用腦，做到勞逸適度，并注意飲食與睡眠，適當?shù)捏w育鍛煉都可以有有效的緩解腦疲勞。另外，據(jù)日本研究人員發(fā)現(xiàn)。某些苦味食物與人的精神活動也密切相關。可產(chǎn)生醒腦、舒適輕松的感覺，消除大腦疲勞。
RSHWHO符合成長期孩子的腦腦細胞發(fā)育特質，是全球首個腦神經(jīng)學和營養(yǎng)學跨界機構的研究成果。腦細胞全營養(yǎng)均衡補充、腦細胞供氧供血能力的提升。
日常生活中，孩子的免疫力相對成人來說較弱，且辨別能力差，因此家長在給孩子買食物的時候，應注意粗細糧搭配，從日常的食物入手，家長們可在合理調節(jié)飲食的同時，為孩子定制一個營養(yǎng)的食補方案，五谷類是補充孩子能量的也是比較好的，家長可選用淮山、紅棗、黑芝麻、黑豆、核桃仁等利于孩子頭腦發(fā)育的食材，配以五谷烘焙磨粉，作為孩子的早餐。（家長們看過來：上學的孩子吃什么補腦、初高中生吃什么補腦？）
