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更新于2021-07-26 07:45:13
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怎么給孩子創(chuàng)造一個利于成長的家庭環(huán)境?

其實(shí)有小孩的家庭,在居家布置上,常常忽略了三個非常重要的方面:

1、和孩子的交流

2、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

3、以及為家庭的發(fā)展預(yù)留一些變化空間 ...

感覺說得非常有道理。這個周末,推薦給大家看看,應(yīng)該有啟發(fā) ...

裝修的時候能為自己的小孩做點(diǎn)什么,我想大多數(shù)人能想到的就是,健康環(huán)保的材料、色彩繽紛的兒童房和一張好的書桌。然而這樣就足夠了嗎?

一個適合小孩成長的家應(yīng)該是什么樣子?我們今天來好好聊聊。

1、與孩子的交流

很多人都在煩惱孩子應(yīng)該在哪里學(xué)習(xí)。以前普遍認(rèn)為孩子在自己房間中安靜地學(xué)習(xí)比較好。但如果是在自己的房間,容易被玩具等學(xué)習(xí)以外的東西所干擾,與家人的溝通也會減少。

不過,很多育兒專家提出,在起居室學(xué)習(xí)的孩子,成績會更高,理由是:

① 處于父母在客廳和廚房里看到的環(huán)境,所以學(xué)習(xí)的意識會比較強(qiáng)烈。

② 因?yàn)楦改冈谏磉叄胁恢赖氖虑榫涂梢愿嬖V父母解決問題。

③ 在起居室有著適當(dāng)噪音的環(huán)境下學(xué)習(xí),更有助于集中精力。

最近把學(xué)習(xí)桌放在起居室的家庭也多了起來?紤]到這個問題,在小學(xué)五年級之前,兒童房內(nèi)可以不需要擺放書桌和書柜,將學(xué)習(xí)和游戲的地方設(shè)在客廳公共區(qū)域的位置。

在公共區(qū)域?qū)W習(xí)和游戲,能感受到家人的氣息,適當(dāng)?shù)纳铍s音能夠促進(jìn)五感的發(fā)育,對大腦的發(fā)育也有幫助。

另外,在孩子進(jìn)入小學(xué)之后,放學(xué)回家正是媽媽在廚房的忙碌時間,在廚房旁邊設(shè)置活動書桌,雙方做各自事情的時候可以聊聊在學(xué)校里發(fā)生過的事情等,母子之間的交流變得輕松而自然。

將書桌等大件家具移出后,兒童房便成了一片“沃土”,可以當(dāng)做小朋友的 play room,因?yàn)榭臻g夠大,長輩也可以參與其中。學(xué)校的同學(xué)來家里玩耍的時候,也可以作為兒童客廳來使用,不想被父母聽到的悄悄話都可以在這里和小伙伴分享。

有的家長看到這樣的圖片,認(rèn)為只有大house才能做到,其實(shí)只要動一動手,就能實(shí)現(xiàn)小朋友夢想中的空間。

2、習(xí)慣的養(yǎng)成

我們說“家教”,家是小孩養(yǎng)成規(guī)矩和禮貌的第一場所,比如說進(jìn)門先洗手,脫下來的鞋子要放整齊等等,這些小的行為習(xí)慣,如果每天耳提面命,一旦孩子覺得啰嗦,便會適得其反。通過戶型格局的規(guī)劃,在潛移默化中可以“提醒”他們養(yǎng)成習(xí)慣,也減輕家長的負(fù)擔(dān)。

在靠近大門的位置設(shè)置洗手池,小孩進(jìn)門后順便就把手洗了,省去家長嘮叨的功夫。


道理很簡單,根據(jù)規(guī)劃好的“兒童行動線”,想象出每個節(jié)點(diǎn)的使用場景,關(guān)于兒童空間的設(shè)置和物品的收納就會一目了然,大人也會變得輕松。

有的家長表示雖然一直告訴小孩東西應(yīng)該放在哪里,但他們還是學(xué)不會收拾。其實(shí)小孩和大人一樣,如果覺得一件事情做起來很麻煩,也會“偷懶”,不愿做。

如果考慮到小孩的行為模式,建立適合他們的收納結(jié)構(gòu),就能改善物品亂丟的情況。

嬰兒車、三輪車、籃球等孩子在外面使用的東西,容易沾到泥沙,不能帶進(jìn)屋子,收納在玄關(guān)中,出門前隨手帶上,對小孩來說也很順手。只要1.5平方米左右的空間,就足以放下4個人的鞋子,大衣和一些戶外用品。

按照成年人的慣性,最常用的物品是放在站立時伸手可及的地方,對小孩來說也是這樣。因此不妨詢問小孩,或者模擬他們的視角,將物品放在他們覺得順手的位置。

比如說孩子衣柜的設(shè)置,大人覺得方便疊放或懸掛的高度,對小孩來說就太高了。每次都要媽媽來收拾衣櫥,無形之中就增加了不少負(fù)擔(dān),在衣柜低處設(shè)置掛桿,嘗試讓小孩自己動手,就能從小培養(yǎng)他們的收納意識。

借此也可以讓他們參與到家務(wù)中來,比如說在餐邊柜的下方放上碗碟,上菜前讓小孩子幫忙擺好碗筷,讓他們在家中得到充分的鍛煉(安全起見,餐具最好使用抽屜收納)。

3、考慮未來可變計劃

如果夫妻有了孩子,生活就會以育兒為主。而孩子們成長起來,就需要有自己獨(dú)立的空間,再長大就會想要一個人的房間。隨著孩子獨(dú)立,回家的頻率降低,房間被空置。而一旦人老了,需要照顧的時候,也需要更大的房間來支持。

如果能有一個可以根據(jù)孩子的成長而作出改變的彈性彈性房間,因?yàn)榭梢噪S意更改房間布局,所以可以減輕裝修等帶來的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在更長的時間里,也能靈活地應(yīng)對家庭每個成長階段需求。

在布置前,最好能對家庭10年以后的發(fā)展情況進(jìn)行預(yù)估,規(guī)劃好各個階段的房間布局。以一些重點(diǎn)研發(fā)戶型為例,跟大家說說可變式房間的規(guī)劃要點(diǎn)。


這樣的一個房間,所需的面積在15㎡左右,比兩個臥室的面積和略少,卻更加能夠應(yīng)對核心家庭的彈性需求。一般情況下需要滿足的狀態(tài)有:

①當(dāng)小孩出生到上小學(xué),長輩過來幫忙,這個時期的小孩需要盡可能大的活動空間。

②二胎出生,在小學(xué)階段的時候,兄弟姐妹同住能夠增進(jìn)彼此的感情,別忘了給他們提供一個可以共同玩耍的空間。

③當(dāng)孩子們到了青春期,需要獨(dú)立房間,利用可移動柜體將房間隔斷。

④孩子長大獨(dú)立,長輩也到了需要照顧的年紀(jì)的時候,一個大房間就體現(xiàn)出許多優(yōu)勢。

具體的做法需要依據(jù)戶型進(jìn)行調(diào)整,在走廊上設(shè)置兩個出口,為日后分隔做好準(zhǔn)備。

利用可移動柜體或折疊門作為房間的隔斷,就可以輕松改變房間的格局。

好啦,關(guān)于如何打造一個適合兒童成長的家,到這里就差不多啦!希望這篇文章能給有小孩的你帶來一些靈感。

來源:小花生網(wǎng)
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回復(fù)(2)
V14
勛章 勛章
發(fā)表于2018-12-25 17:16:12

長見識了,謝謝樓主分享
V16
勛章 勛章
發(fā)表于2018-12-27 08:28:02

感謝分享

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