檁子:咱們這個時代經(jīng)常談 “三商” :智商、情商、財商,最近有不少讀者在留言里點播這篇以前發(fā)的文章:檁子,記得你說過怎么培養(yǎng)小孩的“財商”,能不能再發(fā)一次?
所謂財商,就是一個人處理和金錢有關(guān)問題的能力。承認吧,錢是我們這個社會里比天還大的事情,大人天天和錢“短兵相接”,但是我們卻很少跟孩子提錢,也不知道怎么把這個問題說清楚。
今天,就再來說說“錢”這回事兒,看看國外家長和老師怎樣引導小孩認識金錢、學會和錢打交道的。
小孩四五歲的時候,就可以開始和他談“錢"了
談錢很簡單,逛超市,把小孩放在購物車里,讓他注意觀察價格標簽,他對錢就自然開始產(chǎn)生好奇了 ... 如果回來后,能跟他在紙上這么說一說,就更好了。
這時候,可以在生活里找一些標桿性的東西,幫他理解 1元錢是什么 這么一個對孩子來說比較抽象的概念。
比如,小孩看到,1美元能買一條面包或一只蘋果;那么去一次迪士尼樂園,票價要60美元,也就是60條面包的價格。其實,整個世界都是可以換算成一條條面包或一只只蘋果的呀!
緊接的問題,就是錢是從哪兒來的?
這個問題,是不是也把你問得一楞楞的。我們當然不用談銀行、貨幣創(chuàng)造這些高深的事兒,跟小孩談,完全可以換個角度啊 ...
孩子的錢是媽媽給的
老師的錢從工資里來
餐館女招待的錢從小費里來(國外服務生的主要收入來源就是小費,所以遇到不給小費的客人會“很受傷”)
店老板的錢從商店利潤里來
而政府的錢來自我們大家交納的稅款 ...
當然,我們可以順便和小孩探討一下:你希望長大后自己的錢從哪里來,做職員(工資)?做創(chuàng)業(yè)者(利潤)?還是做公務員(稅款)?
這個談話,會很有意思的。
那么,有了錢怎么花?
消費 (spend)、儲蓄(save)、投資(invest)、捐贈(donate),我們每個人的錢,不管怎么用,都可以歸為這四大類。
弄四個玻璃罐子,讓小孩把自己的收入做個分配,經(jīng)濟學啟蒙、理財啟蒙,就這樣開始了 ...
當然,用瓶子能裝的錢不會多。進了小學的孩子,可以給他建一個銀行賬號,把大人給的錢存起來;孩子再大一些,如果有興趣,還可以專門開一個股票投資類賬號,去嘗試做一些投資練習。
參與實際的商業(yè)活動,是小孩理解錢非常有效的途徑。
錢不夠花怎么辦?
人的需求經(jīng)常是無止盡的,對小朋友來說,也可能是這樣。怎么辦?
這個問題,我們之前討論過。簡單來說,空氣、水、食物和住所,屬于人的基本需求(Needs), 沒有這些我們就無法生存;而玩具、糖果、寵物、手機等,是我們希望有的東西(Wants),但沒有它們,我們還是能活下去。
通過一張小練習紙,讓孩子們區(qū)分哪些是我們需要的東西,哪些是想要的東西。
具體怎么做?看這里:怎么幫小孩學會區(qū)分 Needs & Wants,懂得選擇和取舍
錢總是不夠花的,做個預算吧!
小學中高年級,孩子感覺自己需要的東西越來越多了,跟他分析 Needs 和 Wants 也會很徒勞;比如,要報名一個很多同學都參加的課外娛樂活動,在你看來是 wants,在他看來就是 needs,怎么辦呢?
放心,所有的大人都做過小孩,知道怎么對付。好吧,媽媽不跟你扯,每個月就給你這么多零花錢,你自己看著辦吧。
這時候,就可以引導孩子去學著做些預算(budget)了。收入是多少,固定開支有多少,其它和一些不可預期的開支大概會有多少,最終可自由支配的錢有多少?
這么一算,該干什么,不該干什么,錢該花在哪里,就一清二楚了。
如果特別想要一樣東西,那就開始存錢吧!
這個“攢錢”方法特別贊。如果想買一個最新款的變形金剛,就這么辦吧!
看過美劇《破產(chǎn)女孩》么?兩個女孩白天在餐館里做女招待,掙錢,然后努力攢錢,希望能有朝一日開一家自己的蛋糕店!
這時候,特別應該讓孩子知道,要達到“攢錢”目標,要做兩件事:
1、開源 - 就是想辦法多掙錢
2、節(jié)流 - 就是想辦法省去其實不需要花費的錢
很多人會把注意力更多放在 “節(jié)流” 上,而忽略了“開源”;把攢錢等同于省錢,這種認知上的誤區(qū),也可以和小孩交流一下。
其實,我們管理個人財務、家庭財務、公司財務,甚至國家財務,都是這么一個道理。
說到掙錢,咱們中國孩子在社會上打零工的機會不多,不如有空多幫爸爸媽媽干點活吧!
既然錢給了孩子,就不要瞎操心啦
我們可以和孩子談錢,也可以引導他們?nèi)W會管錢,但尊重孩子對“零花錢”的所有權(quán),可是個原則問題 -- 你給他錢,錢就是他的私有財產(chǎn),而私有財產(chǎn)可是不能侵犯的哦!
這是一個給家長的 “零花錢” 指導!
有幾條原則,還挺好玩的:
讓孩子自己去管理這筆錢,你別管
既然已經(jīng)給了他零花錢,就不要隨便再給他買東西
他把錢花了,丟了,送給別人了,你不是你的問題
他怎么花錢,不要過多牽掛
不啰嗦,閉嘴
觀察他在怎么做,看看他是不是在學習和進步
我基本同意,不過,得承認,爸爸媽媽們要完全做到這些還是有難度的。
其實關(guān)于錢,可以和小孩討論很多有趣的問題
比如,這些問題,來自美國一個小學老師分享的課堂討論 ...
1、你把一些給你的零花錢借給一個朋友了。你朋友答應第二天還給你,但是他沒有還。現(xiàn)在過了一個禮拜了,你需要這筆錢。你打算怎么辦?
看來,友誼和金錢攪在一起的問題,小孩和大人一樣會碰到。
2、你把錢借給一個朋友了。你朋友也還了這筆錢。一個禮拜以后,你的朋友又還給了你一次(他顯然忘記了),你會怎么辦?
之所以有這樣的問題,可見金錢的誘惑,對小孩也是一樣存在的。一種類似的情況,你去商店買東西,店員算錯了,少收了你的錢,你后來發(fā)現(xiàn)了,會怎么辦?
3、你和你朋友去看電影。你朋友希望買袋爆米花但沒帶夠錢。你口袋里有些多余的錢。你會怎么做?為什么?
這么尋常的問題,卻會引發(fā)激烈的探討。我們該用自己的錢去為朋友的 Wants(不是Needs)買單么?答案,當然要看情況,不會是唯一的。
4、這周二你把爸媽給的錢都花在打游戲上了,這下子,你沒錢在學校買午飯了。你會怎么解決這個問題?
突破了自己的預算,就要承擔后果么?
5、回家路上,你撿到了一個錢包,錢包里有500元,錢包主人的身份證也在里面,你會怎么做?
這個問題估計大家都能回答正確
6、但是如果,你撿到的這個錢包里只有300元(不算很多),沒有任何身份證件,你又會怎么辦?
問題難度是不是一下子提高了很多?
7、你和你的朋友又去電影院了,10歲和10歲以下孩子是半價,你剛過了11歲生日,但你看上去像不到10歲那樣,賣票的也這樣認為。你會怎么做?
這個問題,估計大家?guī)Ш⒆勇眯匈I門票的時候都遇到過,由請大家回答 :)
所有孩子都要長大,都要直面 “金錢” 和它帶來的一切問題。
可惜,這么重要的事兒,學校教得很少;只能多靠父母去引導,讓小孩對錢有個基本概念:知道錢是怎么回事,它為什么那么重要,怎么才能 “君子愛財,取之有道”?
再思考思考這些“經(jīng)典”問題:金錢是萬能的么?錢能買來快樂么?
不管怎樣,懂得錢的道理,知道怎么和錢打交道,現(xiàn)代社會里,這是一種生活必備技能,每個孩子都 “值得" 擁有。
來源:小花生網(wǎng)