近日，教育行政部門 第二次發(fā)出了入學預警
實際上這樣的沒有任何意義，反而有認為制造恐慌獲得某些利益之嫌。
為什么說預警沒有意義呢？
一、預警的范圍
很明確，這個預警是因為近幾年一表生爆滿造成的，尤其是去年文一街小學大量一表生被調(diào)劑造成的。
但是這次的預警統(tǒng)計的是學區(qū)內(nèi)學齡前兒童的總?cè)藬?shù)，包含了 一表生、二表生、甚至三表生。
對于目前的人們學校，而飆升基本可以不用想進入，買房入戶成為一表生才是爆表的最直接原因
所以，預警應該統(tǒng)計的是一表生，或者將一表生二表生分開預警。
因此，目前的預警沒有任何意義。
二、預警的方法不對
即便是只對一表生預警，這樣的預警也沒有意義。預警的主要目的很明確，就是想通過預警告誡家長盲目的購房入戶有風險。但是既然是預警，就應該明確數(shù)據(jù)。
例如公布本校招生數(shù)100名，目前學區(qū)內(nèi)一表生總數(shù)已超出130名，其中第一百名的入戶時間為 XX年X月X號。這樣的預警才簡單明了公開公平，才真正有意義、
三、預警的背后
我一直在說，杭州的招生政策將過于公開公平，給權貴們的區(qū)域太小。所以中考改革的一個驅(qū)動力就是這個。小學入學相對彈性大一點，但是在熱門學校也不容易。
有了這個模糊的預警。權貴的膽子會大很多。到了調(diào)劑的時候，就可以大著膽子說，我們前面預警過了，已經(jīng)所以你們被調(diào)劑應該有思想準備。。。。。
越來越多的學校會將自己納入預警的范疇，而且是等級越高越好
真正有意義的預警：
1.直接預警學區(qū)三年內(nèi)一表生的數(shù)量，或者分列一表二表的數(shù)量，同時公布特殊位次的一表生入戶時間，如:200位，或者上一年都招生人數(shù)的末位。
2.招生完畢后，公布最后錄取學生入戶時間