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來(lái)自:中學(xué)教育

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樓主

2014-04-14 9萬(wàn) 37

進(jìn)錦繡中學(xué)請(qǐng)慎重

我是一名錦繡中學(xué)的家長(zhǎng),今天的親生經(jīng)歷讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校失望了。今天放學(xué)接孩子回家,一名初三女同學(xué)騎著車,很快的速度把我的電動(dòng)車撞倒了,自己卻毫無(wú)回頭的意思,照樣騎著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。我和兒子的膝蓋都摔傷了。這位同學(xué)心就算有多虛,最起碼要說(shuō)聲對(duì)不起,這是一名初中生必須做的。但是在郜校長(zhǎng)的話中,流露著錦繡學(xué)子的優(yōu)良習(xí)慣,不穿校服走在馬路上也能認(rèn)出來(lái)是錦繡學(xué)子。這位女同學(xué)的行為也在襯托出了錦繡的教育,為了應(yīng)試,升學(xué)率,學(xué)生的道德卻如此的低。錦繡學(xué)子的道德素養(yǎng)連公辦中學(xué)都不如,我只能這么說(shuō)。經(jīng)歷這件事后,我是很心寒的,我們花那么多錢來(lái)這里培育孩子,讓孩子有一個(gè)好的前途,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。錦繡育才升學(xué)率高,前三前八的上線率高,但是我看到了這樣一幕,道德素養(yǎng)是如此的低劣,成績(jī)?cè)俸玫搅松鐣?huì)上又有什么用呢?一個(gè)好的學(xué)校培養(yǎng)的并不是學(xué)生的成績(jī),而是道德品行。我也希望正在民辦和公辦的選擇中徘徊的新生家長(zhǎng),請(qǐng)慎重考慮!!
回復(fù)(37)
樓主的思想有問(wèn)題,什么叫道德素養(yǎng)連公辦的都不如,公辦的素養(yǎng)就差了?大部分公辦的學(xué)生不如民辦的可能也就是學(xué)習(xí)成績(jī)了,雖然我們也是民辦出來(lái)的,但聽著真不舒服

2018-02-25

不還意思這位家長(zhǎng),我覺得您不能憑著一位學(xué)生的行為就判定這所學(xué)校不好,這是我這個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的意見。

2019-01-05

一個(gè)學(xué)生的行為,更多的是反映出家庭教育。任何一所學(xué)校都有好的學(xué)生也有不好的學(xué)生,這種現(xiàn)象不很正常么?況且一個(gè)十幾歲的孩子遇到這種事,害怕慌張是一種正常的心理,你用成人的眼光來(lái)要求一個(gè)十幾歲的孩子,妥否?

2019-01-08

遇到這種事情樓主是挺郁悶的,心情也可以理解,但言辭偏激,這樣的心態(tài)不要帶給孩子,會(huì)影響孩子,暫且不論別的孩子怎樣,我的孩子進(jìn)的育才總部上學(xué),比起有些學(xué)校校風(fēng)真的好很多。樓主僅憑一個(gè)學(xué)生就否定郜校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話,否定整個(gè)學(xué)校的學(xué)生,甚至所有名辦學(xué)校,欠妥。

2019-01-08

看了這位家長(zhǎng)的帖子,說(shuō)實(shí)話,我沒感到有什么不妥,他只是客觀地?cái)⑹隽耸聦?shí)。并且對(duì)個(gè)別錦繡學(xué)子的素質(zhì)表示了擔(dān)憂,這樣的事情在杭州的任何一所中學(xué)都可能發(fā)生,絲毫不會(huì)影響錦繡的聲譽(yù)。個(gè)別家長(zhǎng)無(wú)論對(duì)于自行車撞電動(dòng)車存在怎樣的好奇,都改變不了事實(shí)真相。并且,作為一名錦繡的家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的學(xué)??隙ㄊ?ldquo;愛之切方責(zé)之深”,這絲毫不用懷疑。相信每一位錦繡學(xué)生的家長(zhǎng)都不希望這樣的事情發(fā)生,也希望這所學(xué)校越辦越好,而不是氣勢(shì)洶洶地責(zé)難非議。我相信,郜校長(zhǎng)一定也有如此胸懷看待此事。否則,孩子們的“錦繡”前程從何而來(lái)?

2019-01-09

不是錦繡的問(wèn)題,是社會(huì)的問(wèn)題,現(xiàn)在的初中生哪有時(shí)間樹立道德。

2019-01-09

不能因?yàn)楸贝笥袕s母的,就是北大不好,也不能因?yàn)殄\繡一個(gè)學(xué)生問(wèn)題就說(shuō)錦繡不好。錦繡改變了多少普娃的命運(yùn),

7-11 14:14

我看你自己素質(zhì)也不咋樣

7-11 14:40

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