該題描述一個(gè)處于超導(dǎo)狀態(tài)的圓形線圈由于電阻率上限的存在，讓考生估算線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和一年后電流減小量的數(shù)量級(jí)，該題情境新穎、模型獨(dú)特，要求學(xué)生建模時(shí)具有創(chuàng)新意識(shí)，采用逆向思維思考感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)如何產(chǎn)生的機(jī)理，通過創(chuàng)新思維建構(gòu)物理模型，簡(jiǎn)化已知數(shù)據(jù)，估算出相關(guān)數(shù)量級(jí)大小。
【考查知識(shí)】
1、閉合電路歐姆定律；2、法拉第電磁感應(yīng)定律
【考查技能】
1、閱讀能力（題中關(guān)鍵詞：電動(dòng)勢(shì)、磁場(chǎng)大小、電阻率）；
2、建構(gòu)物理模型的能力；
3、估算能力；
【考查方法】
微元法、累積法（此法新教材中多處出現(xiàn)）
通過此題分析，我認(rèn)為在教學(xué)中應(yīng)重視教材，把教學(xué)精力放在講透教材重點(diǎn)內(nèi)容上。注重引領(lǐng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法做深刻理解，引導(dǎo)學(xué)生要知其然，更知其所以然，學(xué)有所思、思有所疑、疑有所問、問有所悟。