原來杭州中考復(fù)讀學(xué)校上課日程表是這樣的，科學(xué)安排

浙江杭州三聯(lián)中考復(fù)讀學(xué)校是一所經(jīng)杭州市教育部門批準(zhǔn)的全日制封閉式管理的專業(yè)中考復(fù)讀學(xué)校（學(xué)校辦學(xué)許可證：教民133010020000010號(hào)）。三聯(lián)中復(fù)本著“無愧于師，無愧于生，辦家長滿意”的教育管理理念，以“提升成績，完善人格，養(yǎng)成習(xí)慣”為宗旨，推行學(xué)生學(xué)習(xí)、生活無空白封閉管理，重視跟蹤、強(qiáng)化督管、激發(fā)潛能、保質(zhì)達(dá)標(biāo)，以確保孩子的初中生涯無遺憾、有發(fā)展，實(shí)現(xiàn)定向、定標(biāo)名校培養(yǎng)目標(biāo)。

  浙江杭州三聯(lián)中復(fù)學(xué)校擁有實(shí)力雄厚，經(jīng)驗(yàn)豐富的精英教師隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，高學(xué)歷、高素質(zhì)，具備多年中考把關(guān)經(jīng)驗(yàn)。工作嚴(yán)謹(jǐn)、豁達(dá)、樂觀、進(jìn)取，工作事業(yè)心、責(zé)任感堪稱表率，所教學(xué)生中考成果斐然，超出預(yù)期，贏得所帶學(xué)生和家長的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。教師具有一專五能：所教學(xué)科專業(yè)水平權(quán)威；家長溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)生督促監(jiān)管能力、品德人格引領(lǐng)能力、教育教學(xué)科研能力、提分達(dá)標(biāo)承保能力。真正讓每名學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

目前學(xué)校已進(jìn)入高速發(fā)展的快車道，教學(xué)管理、定向培養(yǎng)、學(xué)習(xí)督管、名師創(chuàng)建還要繼續(xù)凝心聚力，走品牌特色之路，創(chuàng)杭州三聯(lián)中復(fù)一流的管理、一流的師資、一流的水平，成為中復(fù)學(xué)校的領(lǐng)軍者和開拓者。

二、浙江杭州三聯(lián)中復(fù)理念：

杭州三聯(lián)中復(fù)精神：自強(qiáng)不息 追求卓越   

杭州三聯(lián)中復(fù)理念：無愧于師 無愧于生 辦家長滿意

杭州三聯(lián)中復(fù)追求：鋪就每一名學(xué)生的成功之路辦學(xué)目標(biāo)：最大限度地提升學(xué)習(xí)成績，強(qiáng)化督管；最大程度地完善學(xué)生人格，側(cè)重塑造；最大幅度地規(guī)范日常行為，重在約束。

浙江杭州三聯(lián)中復(fù)管理格局：

1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)常規(guī)管理，充分發(fā)揮溝通、監(jiān)管功能；

2、注重過程細(xì)節(jié)管理，保證學(xué)生持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力；

3、突出培優(yōu)轉(zhuǎn)差實(shí)效，加強(qiáng)針對(duì)性，達(dá)標(biāo)化，跟蹤性；

4、實(shí)行學(xué)分制、學(xué)標(biāo)制系列管理模式，規(guī)范、督促學(xué)生學(xué)習(xí)行為；

5、采取無空白封閉管理，讓學(xué)生在老師有效調(diào)控下學(xué)習(xí)、生活。

浙江杭州三聯(lián)中復(fù)日常管理“四個(gè)側(cè)重”

1、側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；

2、側(cè)重于日常行為的督促與管理；

3、側(cè)重于學(xué)生品德、人格的塑造；

4、側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的挖掘、提升。

浙江杭州三聯(lián)中復(fù)六大辦學(xué)亮點(diǎn)：

1、嚴(yán)格化的常規(guī)管理；

2、無空白的封閉管理；

3、開放式的課堂教學(xué)；

4、過硬化的教師隊(duì)伍；

5、過程性的跟蹤督促；

6、細(xì)目化的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

<中考承諾>

諾言，是一種責(zé)任

學(xué)高為師，身正為范，言傳身教，正確引導(dǎo)。 用心關(guān)注每個(gè)學(xué)生，用愛塑造每顆心靈，以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。

講壇，我人生要義的支點(diǎn)，學(xué)生，我一生永遠(yuǎn)的惦念。

事業(yè)一心一意，對(duì)學(xué)生一-往情深，對(duì)教學(xué)-絲不茍，對(duì)家長一視同仁。未敢差-事，恐誤人一生，我一諾千金。

<師資承諾>

以“對(duì)家長、學(xué)生的承諾”貫穿始終，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，回歸教育本質(zhì)，并以強(qiáng)大的師資力量,

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，先進(jìn)的理念，鑄就夢(mèng)想的飛躍。

由具有多年經(jīng)驗(yàn)的中考教學(xué)、備考經(jīng)驗(yàn)的名師任教，根據(jù)中考趨勢(shì)和教學(xué)大綱，提煉重點(diǎn)，難點(diǎn)，結(jié)合重點(diǎn)學(xué)校資料，

精心編制與中考題型吻合度極高的獨(dú)家講義，傳授精辟的解題方法，訓(xùn)練奪取高分獨(dú)家秘笈，令學(xué)生實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)名牌高中的夢(mèng)想!

<管理承諾>

容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；

要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；

要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。

這才是真正的教育，這才是真正的人格教育。

<定向、定標(biāo)承諾>

以目標(biāo)高中為導(dǎo)向，提升總分為目標(biāo)，承諾全面全程優(yōu)化輔導(dǎo)，回歸教育本質(zhì)，科學(xué)執(zhí)教。

在這里，挖掘孩子的學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，增強(qiáng)孩子的自尊心及自豪感，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，

我們既不搞題海，也不搞魔鬼訓(xùn)練，而是真正幫助孩子解題能力及應(yīng)試能力，從而，造就孩子的巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)，

以承諾實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，以自信鑄就輝煌。最終，實(shí)現(xiàn)沖刺定標(biāo)、定向的理想高中。

浙江杭州三聯(lián)中復(fù)第一學(xué)期新授課教學(xué)日程表

授課時(shí)間

教學(xué)要求

階段檢測

措施辦法

年8月3日

至

年1月30日

計(jì)劃明確，措施有效，

把握教材，保證質(zhì)量。

精細(xì)備課，精心授課，

知識(shí)清晰，重點(diǎn)突出，

講練結(jié)合，管理到位。

保證秩序，規(guī)范行為，

抓住優(yōu)生，強(qiáng)化梯隊(duì)，

齊抓共管，形成合力。

做到節(jié)節(jié)清，日日清，周周清的的教學(xué)要求，扎實(shí)推進(jìn)。

做好單元測，周測、月考階段檢測的反饋信息，及時(shí)調(diào)整。

克服盲目教學(xué)、應(yīng)付教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)教學(xué)、無管理教學(xué)，無效果教學(xué)。

新授課時(shí)間，原則上不做統(tǒng)一劃定，根據(jù)學(xué)科授課實(shí)際情況，自主控制。結(jié)束時(shí)間在三月十五日前為宜。

8月8日

開學(xué)考檢測

學(xué)情分析會(huì)診

落實(shí)定向、定標(biāo)培養(yǎng)計(jì)劃

9月5日-6日

月考檢測

落實(shí)中考升學(xué)指標(biāo)及包管學(xué)生名單

家校生三線鎖定階段目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能

月考表彰會(huì)

10月16日-17日

聯(lián)考檢測(期中考試)

嚴(yán)抓包管生督管力度

抓好潛能生、梯隊(duì)生

對(duì)照數(shù)據(jù)尋找差距

聯(lián)考表彰大會(huì)

11月21日-22日

月考檢測

學(xué)年教學(xué)階段總結(jié)

調(diào)整學(xué)習(xí)競技狀態(tài)

強(qiáng)化過關(guān)性訓(xùn)練

實(shí)施針對(duì)性輔導(dǎo)

12月25日-26日

月考檢測

明確包管學(xué)生責(zé)任

克服學(xué)生懈怠懶散

注重知識(shí)過關(guān)達(dá)標(biāo)

月考表彰會(huì)

1月29日

期末聯(lián)考檢測

落實(shí)教師學(xué)科目標(biāo)

約談家長明確要求

考查定向、定標(biāo)培養(yǎng)完成情況

期末聯(lián)考表彰大會(huì)

杭州三聯(lián)中復(fù)第二學(xué)期沖刺教學(xué)日程表

授課時(shí)間

教學(xué)要求

階段檢測

措施辦法

2月22日

至

3月26日

構(gòu)建學(xué)科知識(shí)框架體系

明確中考測查重點(diǎn)

第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束

3月19日-20日

開學(xué)摸底考試

3月末區(qū)一模

定標(biāo)性學(xué)習(xí)督管

百日誓師會(huì)議

學(xué)情分析表彰會(huì)

體育達(dá)標(biāo)專訓(xùn)

3月27日

至

5月10日

二輪專題復(fù)習(xí)

梳理知識(shí)脈絡(luò)，注重知識(shí)整合，突出重點(diǎn)

規(guī)范提升解題技巧能力

典型考題專訓(xùn)，專練

4月29日-30日

聯(lián)考檢測

學(xué)情會(huì)診鎖定目標(biāo)校

包管督導(dǎo)見實(shí)效

志愿填報(bào)指導(dǎo)

5月11日

至

5月30日

綜合復(fù)習(xí)

拓展思維，把握關(guān)鍵

抓住優(yōu)生，強(qiáng)化梯隊(duì)

5月中旬

區(qū)二模

優(yōu)化競技狀態(tài)

落實(shí)專項(xiàng)過關(guān)驗(yàn)收

強(qiáng)化時(shí)間過程督管

6月1日

至

6月13日

沖刺中考

考點(diǎn)溫習(xí)，重點(diǎn)過關(guān)，回歸課本

考題研判，信息題訓(xùn)練

6月10日

壓軸考試

專家專題講座

定標(biāo)診斷考試指導(dǎo)

心態(tài)調(diào)整進(jìn)入狀態(tài)