最近全網(wǎng)都在追一部叫《隱秘的角落》的劇。
豆瓣評(píng)分高達(dá)8.9，可以說(shuō)是近年來(lái)國(guó)內(nèi)難有的一部“良心好劇”！
本劇改編自推理小說(shuō)《壞小孩》,講述三個(gè)孩子因無(wú)意拍攝下一次謀殺，而展開(kāi)的冒險(xiǎn)，撲朔迷離的案件，將幾個(gè)家庭都裹挾其中。
表面上看它是一部懸疑劇，但本質(zhì)上這部劇也向我們反映出了當(dāng)下很多家庭教育的欠缺。
就拿其中一個(gè)主角來(lái)說(shuō)：
朱朝陽(yáng)，在讀初二，成績(jī)優(yōu)異。
因?yàn)楦改鸽x異，從小性格孤僻，心思縝密。
朱朝陽(yáng)本是個(gè)聰明且前途無(wú)量的孩子，但因?yàn)樽约荷磉呑钣H近的3個(gè)人，他卻逐步釋放了自己心中的惡魔。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多孩子也是這樣一步步走向深淵的。
01
父親的態(tài)度
影響孩子性格的底色
朱朝陽(yáng)的父親，是個(gè)水產(chǎn)場(chǎng)的小老板。
家庭不算大富大貴，但也夠得上小康以上。
跟朱朝陽(yáng)的母親離婚之后，父親很快再婚重組了家庭，有了新的妻子和女兒。
從此父親的生活重心，都放在了自己的生意和新家庭上。
很少關(guān)心朱朝陽(yáng)的現(xiàn)，就連兒子考了全校第一的消息，還是在牌桌上聽(tīng)牌友談起的。
劇中有一幕，當(dāng)兒子過(guò)來(lái)找他，就站在他的面前，可也需要牌友提醒，他才注意到兒子的衣服已經(jīng)很舊了，鞋子也快不能穿了。
這種對(duì)兒子的“不上心”，顯而易見(jiàn)。
之后父親帶朱朝陽(yáng)去了商場(chǎng)，繼母得知后，也帶著女兒趕了過(guò)來(lái)。
父親非但沒(méi)有阻止的意思，反而見(jiàn)到女兒之后，很快把兒子撇在了一邊。
而朱朝陽(yáng)也一直低著頭，沉默的看著這一切。
可想而知，他當(dāng)時(shí)的處境有多尷尬，心情有多復(fù)雜。
教育家斯賓塞曾在他的《斯賓塞的快樂(lè)教育》中指出：
父親在身體、氣質(zhì)和思維上的特點(diǎn)，很容易被孩子當(dāng)作心中的偶像。
孩子也總從父親身上獲得面對(duì)外部世界的信心。
父親，是孩子通往外部世界的引路人，好的不好的都影響巨大。
父親的缺席，對(duì)于孩子性格養(yǎng)成是十分重要的，通常缺少父親陪伴和關(guān)愛(ài)的孩子，比一般孩子更自卑和敏感。
父親的關(guān)注和支持，才能給孩子帶來(lái)巨大的勇氣和力量。
父親，是影響孩子性格底色的那個(gè)人。
02
母親的情緒
影響孩子人生的溫度
朱朝陽(yáng)的母親，相比于父親是盡職盡責(zé)的。
她離婚之后始終都沒(méi)有再婚，一心想把兒子早點(diǎn)撫養(yǎng)成人。
她在景區(qū)工作，很難每天照顧兒子，她就在每次回家的時(shí)候，都給兒子做好水餃和燒麥，讓兒子可以想吃的時(shí)候隨時(shí)吃。
朱朝陽(yáng)也很爭(zhēng)氣，懂事孝順，從不亂花錢，對(duì)母親也很尊重。
但表面的和諧，依然無(wú)法掩藏這個(gè)家庭背后的矛盾。
母親一個(gè)人一邊工作一邊帶孩子，內(nèi)心一直有太多的怨恨和不滿。
她把一切都?xì)w罪于孩子的父親，她的情緒，也隨時(shí)處在崩潰的邊緣。
而承接這種怨念和情緒的，正是這個(gè)懂事的少年。
片中最典型的一幕，是母親承認(rèn)了自己與領(lǐng)導(dǎo)有戀情之后，熱好了牛奶端給朱朝陽(yáng)喝。
但就因?yàn)閮鹤佑X(jué)得牛奶熱，不想馬上喝，母親就認(rèn)為自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)。
她先是壓制著說(shuō)：“喝吧，喝完我好洗杯子。”
之后一把奪過(guò)杯子，自己喝了一口說(shuō)：“這不正好嗎？”
再之后就開(kāi)始斥責(zé)朱朝陽(yáng)的父親不負(fù)責(zé)任。
朱朝陽(yáng)妥協(xié)了，他喝干牛奶，安慰母親。
但在母親試圖擦干他嘴角牛奶的時(shí)候有了一絲躲閃。
母親馬上撲上去，很用力的擦掉兒子嘴上的牛奶，歇斯底里地吼：
“大人的事你懂什么！”
“你長(zhǎng)大了這些事就都沒(méi)有了！”
整個(gè)過(guò)程，會(huì)讓人感覺(jué)透不過(guò)氣，但是又非常的真實(shí)。
相信有不少當(dāng)媽的也有這種體會(huì)，時(shí)而對(duì)孩子很遷就，時(shí)而又因?yàn)橐恍┈嵥榈氖聸_著孩子大發(fā)雷霆，甚至還會(huì)把在外面遭受到的委屈，一并向孩子抱怨、怒吼。
心理學(xué)博士、腦科專家洪蘭女士曾在TED演講時(shí)，用男性與女性的腦部研究報(bào)告，闡明過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)：
從人類演化角度來(lái)看，女性的情緒能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)男性。
母親是家庭的靈魂，母親快樂(lè)全家快樂(lè)，母親焦慮全家焦慮。
母親就像是家庭的調(diào)節(jié)閥、供養(yǎng)機(jī)，母親的情緒失控帶給孩子的傷害，遠(yuǎn)高于肢體的暴力。
如果被一個(gè)長(zhǎng)期情緒不穩(wěn)定的母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大，勢(shì)必會(huì)破壞孩子的自信和愉悅，孩子每天都處在驚恐和壓力的環(huán)境下長(zhǎng)大，孩子對(duì)人生只會(huì)充滿失望。
因?yàn)槟赣H的情緒，影響孩子對(duì)人生的溫度，只有母親情緒平和，即便物質(zhì)不那么豐富，孩子也是快樂(lè)的。
03
朋友的三觀
影響著孩子的行為
父親的忽視和母親的控制，讓朱朝陽(yáng)的生活總是灰暗的。
母親甚至在老師提到朱朝陽(yáng)難適應(yīng)集體生活的時(shí)候，不斷打斷老師的話。
反復(fù)說(shuō)孩子的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他的都不重要，交朋友是出社會(huì)以后的事。
可就在暑假，他遇到了兩個(gè)朋友，一個(gè)是兒時(shí)的玩伴嚴(yán)良，一個(gè)是嚴(yán)良福利院的朋友普普。
這兩個(gè)孩子的到來(lái)，讓缺少關(guān)愛(ài)缺少陪伴的朱朝陽(yáng)，第一次感受到了真正的快樂(lè)。
片中一個(gè)情節(jié)很打動(dòng)人，朱朝陽(yáng)本來(lái)瞞著母親留兩個(gè)朋友住在家里。
以為母親要回來(lái)了，只能目送兩個(gè)朋友離開(kāi)。
但是臨時(shí)接到電話說(shuō)母親有事回不來(lái)之后，朱朝陽(yáng)是很興奮的。
他快速掛斷電話，飛奔去找兩個(gè)朋友回來(lái)。
那種急切、那種渴望，是極少在他身上出現(xiàn)的。
但就是這兩個(gè)朋友，徹底打破了他平靜的生活。
一次，3個(gè)孩子無(wú)意中錄下了一段兇殺案的視頻。
因?yàn)橄霂推掌盏牡艿埽运麄儧Q定，跟殺人兇手張東升勒索30萬(wàn)。
朱朝陽(yáng)其實(shí)知道這是一條太過(guò)危險(xiǎn)的路。
但為了友誼，為了所謂的朋友，他還是鋌而走險(xiǎn)，以至于最后事態(tài)不斷惡化。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，友誼永遠(yuǎn)是重要的。
但跟什么樣的朋友交往，怎樣面對(duì)朋友，又是一門重要的學(xué)問(wèn)。
很多家長(zhǎng)總是擔(dān)心自己的孩子交到“壞孩子”，或者認(rèn)為孩子現(xiàn)在的階段，只需要好好學(xué)習(xí)，人際關(guān)系并不重要。
但其實(shí)，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)會(huì)建立“社交圈”也是一件非常重要的事情。
有這樣一句話我認(rèn)為說(shuō)的非常貼切：“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他有誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功要看他與誰(shuí)相伴。”
人以類聚，物以群分。
不同類型、不同層次的社交圈，賦予孩子的不僅是不同的環(huán)境，更是不同的學(xué)習(xí)與處事思考的能力。
作為父母，我們能做的，應(yīng)該是在孩子小的時(shí)候，就給他足夠的關(guān)愛(ài)，給他明辨是非的能力，不要隨便干涉孩子的社交圈。
只要孩子心里有底線、眼里有光明，就不會(huì)輕易的在“毒友誼”中，迷失自己。
04
雅斯貝爾斯曾在《什么是教育》中說(shuō)：
教育的本質(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
無(wú)論是孩子的父親、母親、朋友，都是孩子身邊最不可或缺的人。
我們希望孩子有一個(gè)好的人生，養(yǎng)成好的品行，就必須在孩子小的時(shí)候，給他良好的榜樣，給他良好的心理營(yíng)養(yǎng)。
也只有這樣，孩子才能真正成長(zhǎng)為，我們希望的那種快樂(lè)且正直的人。