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2024年1月浙江高考選考物理試題評析

全卷試題緊扣物理課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)素養(yǎng)立意,聚焦主干知識,題型、題量、分值分布均維持不變,全卷保持了較好的區(qū)分度,難易梯度的設(shè)計(jì)更為優(yōu)化。試卷著重考查學(xué)生物理觀念、科學(xué)思維和科學(xué)探究素養(yǎng),并加強(qiáng)對科學(xué)態(tài)度與責(zé)任的滲透。全卷試題“注重考查學(xué)生解決問題的思維品質(zhì),強(qiáng)調(diào)模型建構(gòu)與運(yùn)用能力”的風(fēng)格十分鮮明,下面以《中國高考評價體系》提出的 “基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”的四翼考查要求,聚類分析各試題的特點(diǎn):
 
一、基礎(chǔ)性:強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)扎實(shí)
 
第1題考查對國際單位制基本單位的認(rèn)識;第2題考查質(zhì)點(diǎn)概念的理解與運(yùn)用;第3題考查能量觀念的理解與應(yīng)用;第14題考查四個不同物理規(guī)律的理解和掌握情況;第16-Ⅰ題考查“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的原理方法、操作方案和數(shù)據(jù)處理等等,這些試題所涉及的考點(diǎn)都是物理學(xué)中最基本的概念、原理、規(guī)律和思想方法,只要學(xué)生物理基本概念清晰、基本技能扎實(shí),拿到這些基礎(chǔ)分是較容易的。還有像第7題的核聚變、第9題的衛(wèi)星發(fā)射與運(yùn)行,只要作些簡單論證和排除,不用計(jì)算就可確定答案。
 
二、綜合性:強(qiáng)調(diào)融會貫通
 
第6題考查多個研究對象的共點(diǎn)力平衡的計(jì)算;第10題根據(jù)簡諧運(yùn)動規(guī)律判斷光源、小球及其影子振動時的物理量變化情況;第11題計(jì)算光電效應(yīng)中各物理量的大?。坏?2題判斷氫原子光譜巴耳末線系中的譜線在不同物理現(xiàn)象中的表現(xiàn);第15題通過設(shè)置“波在兩種不同介質(zhì)中傳播”的物理情境,考查波的折射、反射及疊加問題;第17題理解擴(kuò)散現(xiàn)象的不可逆性和自由膨脹的不做功特點(diǎn),運(yùn)用氣體實(shí)驗(yàn)定律和熱力學(xué)第一定律解決問題等等,這些試題綜合性強(qiáng),強(qiáng)調(diào)知識的融會貫通,要求學(xué)生在綜合復(fù)雜情境中分析和解決問題,能夠較好地考查學(xué)生的思維品質(zhì)尤其是高層次思維能力。
 
三、應(yīng)用性:強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用
 
第4題的磁電式電表是通電導(dǎo)體在輻向磁場中受安培力的模型,第5題的燃?xì)庠铧c(diǎn)火裝置是變壓器模型,第8題取山泉的情境是平拋運(yùn)動的模型,第16-Ⅱ“觀察電容器的充放電現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)是非理想電壓表在含容電路中的模型,第16-Ⅲ的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)也是可變電阻在串聯(lián)電路中的分壓模型,第18題是運(yùn)動和力的關(guān)系、功和能關(guān)系的綜合題,涉及圓周運(yùn)動、牛頓運(yùn)動定律、動能定理、動量守恒定律等規(guī)律,包含很多常見模型,解題時還要注意臨界條件的判斷,要求學(xué)生學(xué)以致用,著重考查模型建構(gòu)與運(yùn)用能力。
 
四、創(chuàng)新性:強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維
 
第13題描述一個處于超導(dǎo)狀態(tài)的圓形線圈由于電阻率上限的存在,讓考生估算線圈感應(yīng)電動勢和一年后電流減小量的數(shù)量級,該題情境新穎、模型獨(dú)特,要求學(xué)生建模時具有創(chuàng)新意識,采用逆向思維思考感應(yīng)電動勢如何產(chǎn)生的機(jī)理,通過創(chuàng)新思維建構(gòu)物理模型,簡化已知數(shù)據(jù),估算出相關(guān)數(shù)量級大小。最后兩大題第19題和第20題的各小題梯度設(shè)計(jì)較合理,前幾小題學(xué)生入手相對較易,對考生更為友好。第19題情境設(shè)計(jì)新穎,利用位移-時間圖像隱含著“線圈處于振幅位置時速度為零”的條件,這是運(yùn)用動量定理解決第4問的關(guān)鍵。第20題用光的反射和折射現(xiàn)象類比質(zhì)子束在磁場和電場中偏轉(zhuǎn)情況也較新穎,第4問需要根據(jù)隱含條件分析,判斷臨界邊際,多個角度討論各種情況,物理模型的構(gòu)建與數(shù)學(xué)處理有一定難度。
 
回復(fù)(5)
要好好解析一下

2-18 07:48

把握試卷制定規(guī)律,有利于教師的教和學(xué)生的學(xué)。望 大家 評點(diǎn)!

2-21 09:06

autoboy 地板
哪里可以下載到試卷?

2-21 10:10

免費(fèi)提供。

2-22 12:16

謝謝分享!

2-23 07:08

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