又到了選課的時(shí)間。今年選課與去年不同！
11年級(jí)的選課，影響著12年級(jí)，并進(jìn)而影響未來(lái)可以選報(bào)哪些大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。
孩子向自己的學(xué)長(zhǎng)做了請(qǐng)教之后，根據(jù)學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和自己的偏好，做了第一撥初選。
比較幸運(yùn)的是孩子基本明確自己未來(lái)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與生物化學(xué)。孩子希望本科獲得兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)位，為此他必須從高中階段開(kāi)始就付出更多的努力。孩子堅(jiān)定地想要留在加拿大讀大學(xué)，所以先開(kāi)始在本地的大學(xué)中找計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)最棒的大學(xué)，對(duì)照所選專(zhuān)業(yè)的報(bào)考要求，尤其是對(duì)高中所修學(xué)科的要求。
在加拿大，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)最好的大學(xué)無(wú)疑是滑鐵盧大學(xué)和多倫多大學(xué)。滑鐵盧大學(xué)有CO-OP，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相融合，而且還是帶薪的。這所學(xué)校從不care所謂的排名，但是口碑在北美很好，就業(yè)率也傲視群雄。據(jù)說(shuō)美國(guó)Google、Facebook、微軟等硅谷的大廠很喜歡滑鐵盧大學(xué)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)生。但是，這所大學(xué)的生物化學(xué)不怎么樣！孩子又查詢了多倫多大學(xué)。相比較而言雖然計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有滑鐵盧那么牛，但也還不錯(cuò)，生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)也比較強(qiáng)。
結(jié)合這兩所大學(xué)的錄取要求，孩子需要學(xué)習(xí)所有高中理科課程，而且最好是AP（AP是大學(xué)先修課程）。為此在11年級(jí)他必須完成：pre-AP生物、pre-AP化學(xué)、pre-AP物理、微積分（高等函數(shù)）、統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP計(jì)算機(jī)等學(xué)科的學(xué)習(xí)。無(wú)疑，這會(huì)是艱苦的一年！糟糕的是，據(jù)說(shuō)pre-AP物理老師水平不怎么樣。孩子決定從現(xiàn)在開(kāi)始，就在可汗學(xué)院上開(kāi)始預(yù)習(xí)有關(guān)課程內(nèi)容。
就在為選課犯愁的時(shí)候，學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)給家長(zhǎng)一封信：要像羅杰·費(fèi)德勒那樣，而不是老虎伍茲那樣選課。
羅杰·費(fèi)德勒是瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，網(wǎng)球史上最佳男子選手之一。
老虎伍茲是美國(guó)高爾夫運(yùn)動(dòng)員，也是世界上最棒的高爾夫選手之一。
他們的最大區(qū)別是，羅杰·費(fèi)德勒在成為專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員之前，還涉足了很多其他運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，比如職業(yè)摔跤、職業(yè)籃球、羽毛球和足球。而老虎伍茲則始終全身心投入高爾夫運(yùn)動(dòng)，一遍又一遍地重復(fù)，直到找到成功的方法。
“伍茲的方法可能對(duì)掌握一項(xiàng)技術(shù)有幫助，但是對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展、生活和工作卻沒(méi)有太大的幫助！”校長(zhǎng)呼吁家長(zhǎng)們，鼓勵(lì)孩子涉足和探索不同的學(xué)科，讓孩子在高中階段有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言，動(dòng)畫(huà)，樂(lè)器，或者參加一門(mén)激發(fā)他們興趣的課程。
在校長(zhǎng)看來(lái)，高中階段的學(xué)生在掌握未來(lái)升學(xué)所需的各門(mén)課程的同時(shí)，也需要能夠充實(shí)心靈的人文教育。研究發(fā)現(xiàn)，所有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，都對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的人文領(lǐng)域有涉獵，甚至是專(zhuān)業(yè)級(jí)的。
最后，校長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生們多嘗試一些不同的課程。即使最后發(fā)現(xiàn)不喜歡，也沒(méi)關(guān)系——至少知道自己不喜歡或不適合什么。同時(shí)還要積極參與俱樂(lè)部活動(dòng)、多運(yùn)動(dòng)、多交朋友。
我把這封信轉(zhuǎn)發(fā)給了孩子。孩子向我保證，他會(huì)在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)擠出所有時(shí)間繼續(xù)參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，并且會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)大提琴和鋼琴。因?yàn)橐魳?lè)是他在緊張的學(xué)習(xí)生活中的“樂(lè)趣”，否則他一定會(huì)學(xué)瘋掉的。而且，他所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，想要被錄取可不是學(xué)習(xí)成績(jī)好就夠了。
昨天，孩子告訴我，他在最后關(guān)頭，把吉他課程改為了AP音樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)校的高階音樂(lè)老師邀請(qǐng)他參加AP音樂(lè)的學(xué)習(xí)。本來(lái)，學(xué)校并不開(kāi)設(shè)這門(mén)課程，但新12年級(jí)中有4位中國(guó)學(xué)生具備學(xué)習(xí)AP音樂(lè)的能力（之前一直沒(méi)有那么多具備高音樂(lè)素養(yǎng)的學(xué)生），如果孩子愿意加入的話，就會(huì)有5名學(xué)生。根據(jù)老師的觀察，他已經(jīng)具備學(xué)習(xí)AP音樂(lè)的能力。于是孩子欣然接受了老師的邀請(qǐng)。
我對(duì)孩子的選擇沒(méi)有意見(jiàn)，但居然都是中國(guó)孩子參加AP音樂(lè)的學(xué)習(xí)，這說(shuō)明了什么？