原標(biāo)題：幼兒園出事后別讓“孩子去哪兒”沒答案
民辦幼兒園的問題近日集中爆發(fā)。在各地迅速的應(yīng)急處置后，如果“反思”和“整治”僅僅作為安撫公眾情緒的說法停留在口頭，那么，可以預(yù)見，“先天不足”的民辦幼兒園將繼續(xù)陷入生存艱難的困境，再度成為出事的“重災(zāi)區(qū)”。
事實(shí)上，對于包括民辦幼兒園在內(nèi)的民辦教育，國家的政策是鼓勵(lì)的，云南丘北等地農(nóng)村大量無資質(zhì)幼兒園的存在，充分表明民間確實(shí)有旺盛的需求，而民間資本也愿意介入發(fā)展普惠型幼教機(jī)構(gòu)。按理說，民辦幼兒園的發(fā)展應(yīng)該是具備得天獨(dú)厚的條件。但是，屢屢曝光的案例和亂象，折射出學(xué)前教育責(zé)任與投入的巨大反差。
與公辦幼兒園相比，民辦幼兒園在政府投入、師資力量等方面都存在鮮明差距。作為不被重視的一方，在軟硬件都存在明顯缺陷的前提下，民辦幼兒園既要承擔(dān)彌補(bǔ)幼兒教育供給不足的責(zé)任，還需面臨創(chuàng)收盈利的現(xiàn)實(shí)壓力。由于無法享受教育投入的平等待遇，伴隨市場逐利的驅(qū)使，很容易出現(xiàn)各種以違規(guī)甚至違法手段牟利的勾當(dāng)。加之部門監(jiān)管的力度彈性極大，客觀上也為不良事件的發(fā)生提供了或深或淺的“掩體”。
在過往的案例中，“幼兒園出事—社會(huì)關(guān)注—輿論譴責(zé)—政府整治”成為一種慣性模式，但是，媒體有限范圍的關(guān)注和譴責(zé)、政府一陣風(fēng)的整治，并不能從根本上遏制民辦幼兒園的亂象，也無法真正改變民辦幼兒教育的困境。只要適齡兒童還面臨“出事幼兒園關(guān)停了去哪兒上學(xué)”的問題，只要民辦幼兒園政策繼續(xù)維持“又要馬兒跑又不給馬吃草”的原則，出臺(tái)再多的臨時(shí)性措施都是枉然。
客觀地說，不少地方政府在加大教育投入方面都作出了一定的努力。但是，面對多年來欠下的巨債，還是任重道遠(yuǎn)。加大教育投入不是一句空話，也并非蓋大樓或者把“民辦”變“公辦”就能解決，考驗(yàn)各級政府部門的智慧與擔(dān)當(dāng)。（記者白靖利 吉哲鵬）
來源 新華網(wǎng)