小寶也神獸入籠啦
我們家樓下對(duì)面有一個(gè)托班（一米國(guó)托育園），站在陽臺(tái)就可以看見托班的屋頂大露臺(tái)，有各式的玩樂器材，不下雨的時(shí)候就能看見老師帶著小朋友們做游戲，小寶看得眼饞得不行。去小區(qū)公園玩有時(shí)候也能碰到托班小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著隊(duì)逛公園，小寶就跟屁蟲一般跟在人家的后面。
5月底這個(gè)托班新開了一個(gè)班，針對(duì)下半年入園的“過渡班”，我趕緊給小寶報(bào)了名。
大概知道的人不太多，一個(gè)班原本是19個(gè)名額，實(shí)際只有6個(gè)小朋友，老師有兩個(gè)，這待遇簡(jiǎn)直太棒啦。
5.22第一天
小寶開開心心去托班，老師反應(yīng)：有點(diǎn)黏老師，中午睡不著。沒哭沒鬧挺乖的。
5.23第二天
繼續(xù)開開心心去托班。老師反應(yīng)還是黏老師、中午睡不著要跟老師聊天。
5.24
早上到了托班門口，小寶拉著我說：想讓媽媽也進(jìn)去陪我玩蹦床…我說媽媽不能進(jìn)去啊……然后開始撒嬌抗議…
老師反應(yīng)：今天胃口不好啊，飯幾乎沒吃…
5.25
早上出門開開心心，下樓轉(zhuǎn)彎，小寶轉(zhuǎn)身說：我不想去托班了…我說怎么啦？然后抱起她送了進(jìn)去，一進(jìn)托班門就哭了……
老師說：今天的雞翅根吃了三個(gè)！終于碰到寶貝愛吃的了！（光吃了肉、別的飯菜沒吃）
5.26
一樣的套路，下樓就抗議：我不要去托班，然后小腿亂蹬…進(jìn)門就大哭…
不過這一天中午睡著了，老師說是抱著她拍著才睡著的。
5.29
經(jīng)歷了一個(gè)愉快的周末，周一一大早，小寶說：我要出去玩！我一邊帶她下樓一邊問：你想玩滑梯、還是蹦床？小寶一下子就臉色變了：我不要去托班玩！我要去公園玩！然后在托班樓下大哭大鬧不肯上去，坐在托班門口哭喊著不進(jìn)去，直到老師出來把她抱進(jìn)去了。
下午老師說：今天進(jìn)步很大，不那么黏人了，除了中午還是睡不著，但是能安靜的躺著、沒有鬧著要老師陪。
5.30
照舊，下樓后一往托班方向轉(zhuǎn)彎，她就大哭大鬧，硬把她抱上去，在門口陪她鬧一會(huì)，讓老師抱進(jìn)去。
放學(xué)時(shí)老師說：這兩天進(jìn)步非常大，也不再說找媽媽之類的話了，除了中午睡不著，別的都適應(yīng)得很好了。我說：可是早上送進(jìn)來的情況退步很大…
5.31
老樣子，送進(jìn)去的時(shí)候哭天喊地，接回家時(shí)歡歡喜喜，老師也各種表揚(yáng)進(jìn)步很大、適應(yīng)良好。除了中午睡不著。最頭大就是送進(jìn)去越來越難。