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來(lái)自:幼兒園論壇

幼兒園發(fā)生的小摩擦,老師不分青紅皂白,家長(zhǎng)該插上嗎?

寶貝在臨平區(qū)某公辦幼兒園讀大班,最近寶貝總是回來(lái)和我反饋,幼兒園小朋友欺負(fù)他,老師怎么怎么的。幼兒園里小朋友之間有摩擦、碰撞是很正常的,我也理解的,有的小朋友動(dòng)作幅度比較大,我也經(jīng)常和寶貝說(shuō),如果小朋友是不小心碰到的,說(shuō)聲對(duì)不起,你就不要放心上,你有時(shí)候也會(huì)不小心碰到別人,但是是無(wú)心的,但是如果有些小朋友故意來(lái)弄你,要還手,要兇一點(diǎn)的,不能隨便被人欺負(fù),我們家寶貝也屬于膽小型,人家打他都不敢還手,怕被老師批評(píng)。

現(xiàn)在磕磕碰碰都快3年了,最近寶貝說(shuō)的老師的一些行為讓我作為家長(zhǎng)的很不理解,最近在排練,大家都站著,前排的小朋友A不知怎么回事,手腳動(dòng)作很大(腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去,手甩來(lái)甩去,按道理是沒(méi)有這個(gè)動(dòng)作的),結(jié)果打到我家的寶貝,也踩到了,那我家寶貝就去說(shuō)A了,要他道歉,結(jié)果老師就讓我家寶貝不要吵了,他很委屈。另外一件事情更讓我詫異,我家寶貝拿了一桶彩筆回位置上,結(jié)果A來(lái)?yè)屗掷锏漠?huà)筆,我家寶貝讓了,讓的時(shí)候手被劃了下,想讓A道歉,A不肯,結(jié)果老師就當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我家寶貝這組相處不好,那組也相處不好,讓她一個(gè)人坐!我家寶貝說(shuō)了,是被手劃了下,讓A道歉的,后來(lái)A道歉了,但我家寶貝不接受,他認(rèn)為明明是A先做錯(cuò)了,不道歉,老師還說(shuō)他,心里也很委屈,而且這組的小朋友都不愿意和他玩,老師覺(jué)得我家寶貝最近有點(diǎn)難弄,一點(diǎn)點(diǎn)小事就很糾結(jié),之前那組我家寶貝內(nèi)心還是喜歡原來(lái)那組的,雖然有些小摩擦,我家也比較敏感,愛(ài)生氣,但是還是能好好相處的,只不過(guò)生氣的時(shí)候就口無(wú)遮攔。

我承認(rèn)我家寶貝在社交方面很欠缺,不太善于和同齡人溝通,有時(shí)候在同齡人之間喜歡當(dāng)老大,喜歡讓小朋友聽(tīng)他的,肢體接觸也比較敏感(不愛(ài)和人有肢體接觸),所以人家碰到他都會(huì)很敏感,也不會(huì)拍馬屁那種,玻璃心。

現(xiàn)在老師當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)這樣的話(huà),作為家長(zhǎng)真的也挺生氣的,我小學(xué)的時(shí)候遇到過(guò)學(xué)校外部檢查,老師讓班級(jí)學(xué)生說(shuō)謊話(huà)(具體什么忘記了),我剛好被抽去問(wèn)話(huà),不會(huì)撒謊,老師知道后在班級(jí)說(shuō)讓大家不要和我玩,還好有幾個(gè)能明辨是非的同學(xué)(校長(zhǎng)的女兒)下了課主動(dòng)找我玩,才讓我沒(méi)有覺(jué)得很失落,但這件事我始終記得。

所以幼兒園老師這操作,我后來(lái)發(fā)私信給老師,大概事情的原委說(shuō)了下,然后說(shuō)老師說(shuō)這樣的話(huà)很傷小朋友,老師也沒(méi)回,各位還有什么好主意?
回復(fù)(84)
洋娃娃 沙發(fā)
幫忙頂一下,樓下家長(zhǎng)們來(lái)出出主意吧

2023-06-15

kannaore 板凳
這孩子太聽(tīng)媽媽的話(huà)了:
被別人惹了,就要堅(jiān)持讓別人道歉!

哪怕是被對(duì)方路過(guò)帶來(lái)一陣風(fēng)吹動(dòng)了裙擺,那也一定要對(duì)方道歉的!

2023-06-15

keneyh 地板
我感覺(jué)你家寶貝很喜歡讓人道歉,換個(gè)溝通的方式也許會(huì)好一點(diǎn)。例如:那個(gè)小孩動(dòng)作比較大,你家寶貝是不是可以提醒一下,如果這個(gè)小朋友不聽(tīng),那就讓你家寶貝離這個(gè)小朋友遠(yuǎn)點(diǎn)。動(dòng)不動(dòng)就讓人道歉,我感覺(jué)其實(shí)也是很強(qiáng)勢(shì)的一種表現(xiàn),一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的小朋友,肯定是不會(huì)被其他小朋友喜歡的。

2023-06-15

從樓主敘述用“他”來(lái)看,寶貝是男孩吧?別人無(wú)意中碰他一下就讓人道歉,確實(shí)玻璃心了。杭州人稱(chēng)這類(lèi)人為“次雪兒”,意思是碰碰就會(huì)叫的,我們小時(shí)候也不會(huì)和這類(lèi)人玩。日常生活中肢體觸碰很平常,有的人會(huì)馬上道歉,但大多數(shù)人認(rèn)為就是無(wú)意中的觸碰所以沒(méi)反應(yīng),你如果這么認(rèn)真確實(shí)會(huì)給人難相處的感覺(jué)。寶貝還喜歡當(dāng)老大,這沒(méi)錯(cuò),但人緣不好當(dāng)不成老大。家長(zhǎng)為這么點(diǎn)小事就找老師,老師也會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)難弄,更會(huì)排斥你們。首先家長(zhǎng)不要玻璃心,告訴孩子被欺負(fù)的界限,明確哪些行為是欺負(fù)他,必須反抗。哪些行為不是欺負(fù),讓他不要計(jì)較。同時(shí)經(jīng)常帶點(diǎn)小零食小玩具和同學(xué)分享,改善關(guān)系,孩子沒(méi)有隔夜仇,堅(jiān)持下去,肯定會(huì)有成果的。

2023-06-16

你沒(méi)給那個(gè)老師送禮吧

2023-06-16

孩子的事情他們會(huì)自己溝通

2023-06-16

杭州的老師基本還不錯(cuò)的,平時(shí)和老師多溝通吧,一次不回可以再問(wèn)一次或者打電話(huà),把孩子的習(xí)慣養(yǎng)好

2023-06-16

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