早上帶孩子們在三樓玩自由踢足球游戲，同時發(fā)給孩子們?nèi)舾杀｝g球搭配著一起玩。孩子們?nèi)齻€一堆，五個一叢，也有獨自玩耍的的，踢球、運球、射門，打保齡球，孩子們各有玩法，樂在其中。
我在一邊看孩子們游戲，這時，XJ走來說：“X老師，KK用保齡球打JL了”。一看XJ來告訴老師了，小姑娘KK拿著保齡球走向我這邊，一邊示范保齡球打來打去的動作一邊和我說：“X老師，我就是用保齡球和他玩這個敲敲的游戲”。
我說：這是你設(shè)計的游戲，是嗎？
KK：是的
我：你喜歡這個游戲？
KK：是的
我：那你有沒有問JL喜不喜歡你這個動作，喜不喜歡你這個游戲呢？
KK站在我的身邊，抿著嘴巴不說話。
早有熱情的XJ跑到JL那里問JL：“JL，你喜歡KK這個游戲嗎？”
JL搖搖頭說：“我不喜歡”
KK聽見了，說：“好吧，那我就不和JL玩這個游戲了”。
我說：“那現(xiàn)在怎么辦”
KK：我去向JL說對不起。
說著，KK走向JL說：“JL，對不起”
JL說：“沒有關(guān)系”
看著孩子們再次和諧游戲，我忽然想到了我的家人，在平時的生活中，我做得那些事、說得那些話，又有多少去顧及到了我兒子、女兒的想法，顧及到了家人的感受，我好像從沒有問過他們喜不喜歡？反思中