今年9月就要上小學(xué)一年級了，很擔(dān)心會“往事重現(xiàn)”。而我又堅持暑假不上幼小銜接班，畢竟學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個長期積累的過程，不是通過一兩個月突擊就能養(yǎng)成的。而老公認為不要給孩子壓力，幼兒園就是盡情的玩，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和玩一樣，都是為了讓她獲得體驗。
（媽媽理科生，數(shù)學(xué)全包；爸爸文科生，長期不在身邊，語文指望他只能等一年級了）
想問問有沒有同樣在準(zhǔn)備幼小銜接的家庭：
1.語文除了識字，拼音是否一定要學(xué)？原本不打算學(xué)，相信孩子的學(xué)習(xí)能力，想留著小學(xué)了再去攻。但又怕盲目自信，萬一老師課堂進度快，孩子跟不上節(jié)奏怎么辦？
2.小學(xué)古詩要提前背嗎？目前已經(jīng)積累了十幾首古詩，背古詩主要是為了繪制章魚圖的學(xué)習(xí)方法。沒有按照小學(xué)教材進行。
3.練字很重要，會陪她一起練筆畫，但孩子比較排斥，可能覺得枯燥，有沒有容易讓孩子接受的練字方式，最好是孩子覺得好玩？
4.關(guān)于語文還有其他的需要準(zhǔn)備嗎？