對(duì)不起，我希望你們給予孩子的是起碼的寬容和尊嚴(yán)
11月26日，不是一個(gè)什么特殊的日子。和往常一樣，我和其他25歲年輕人一樣。正常的上班，下班。|
下班了，和女朋友約好一起吃飯。因?yàn)榕笥严掳啾容^晚，所以跑過(guò)來(lái)比較麻煩，約好去的是信義坊，我的公司在長(zhǎng)板巷，走到信義坊也不用騎車，走那么一個(gè)紅綠燈就好的事。本人不是什么文藝青年，但是走過(guò)書店還是不免想進(jìn)去看看。
HS南路上的XH書店我想大家都不陌生，不大的地方。但是里面看書的人的確不少。我和人家一樣走進(jìn)去。尋找自己想要的文學(xué)作品。但是走進(jìn)去我就看到了三個(gè)“慈眉善目”的大媽在指責(zé)一個(gè)小女孩子。
我并沒(méi)有在意，其實(shí)，家長(zhǎng)責(zé)罵孩子這是很正常的事情。我相信在中國(guó)，每一分每一秒都會(huì)發(fā)生這樣的事情。我也就看看過(guò)了。但是在我閱覽正酣的時(shí)候。收銀臺(tái)那幫大媽的聲音越來(lái)越響，我不得不奏個(gè)頭去聽聽。其實(shí)，就我看來(lái)并不是什么大事。
就是因?yàn)檫@個(gè)小女孩偷了書店的一些文具，好像還不是第一次偷了，這次給抓了個(gè)現(xiàn)行。她們要求他寫下保證書，悔過(guò)書，檢討書。反正就是把名字，學(xué)校，家長(zhǎng)電話寫下來(lái)。他們要聯(lián)系家長(zhǎng)。女孩子不停的哽咽，抽泣。似乎已經(jīng)哭了很久了。
書店里有很多人，每個(gè)人都看到了這一幕，沒(méi)有人說(shuō)話，他們似乎覺(jué)得，這些都是正常的事情。而那些大媽大姐似乎察覺(jué)到了這些支持。指責(zé)聲音越來(lái)越大，整個(gè)書店無(wú)死角的覆蓋著他們的聲音：“你叫什么名字？！你把你們家長(zhǎng)的名字和電話寫下來(lái)？！你們老師是怎么教你的?就教你偷東西了？你到底偷了什么東西？你確定就這些嗎？要不要我調(diào)監(jiān)控錄像來(lái)給你一件一件的確認(rèn)你到底偷了什么東西？！“
孩子的抽泣沒(méi)有停止，那些大媽的聲音依舊洪亮，那些路人的態(tài)度依舊漠視。小姑娘眼睛還是通紅的寫著自己犯罪的罪證。
“我保證不在偷東西了，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我偷了修正帶，小橡皮，圓珠筆，我希望阿姨們可以原諒我。“這是小姑娘寫的，基本的意思是這樣，我看她在本子上寫了密密麻麻很多字，不過(guò)我沒(méi)看清楚，字不是很好看，但是我看的出是很認(rèn)真寫的。書頁(yè)的下面，有兩點(diǎn)水漬，看的出是小姑娘的眼淚。
幾位阿姨依舊不依不饒，盤問(wèn)了還有另外的筆記本的事，質(zhì)問(wèn)小姑娘的名字和家長(zhǎng)電話。聲稱一定要告訴家長(zhǎng)。還說(shuō)了很多我們這一代人都聽出繭子來(lái)的話。小的時(shí)候就學(xué)人家偷東西，長(zhǎng)大了肯定是做小偷的貨。聲色字厲。整個(gè)過(guò)程一直持續(xù)了20多分鐘。
最后以為長(zhǎng)相比較難看的大媽給小女孩子說(shuō)了這樣一句話“今天就給你2條路，1，把家長(zhǎng)叫來(lái)，2，把老師叫來(lái)。噢對(duì)了，再給你一條路，拿200塊錢來(lái)，這件事就算了了。”
我忍不住了“她偷了你們什么東西，我?guī)退栋伞Ｄ銈兙筒灰獮殡y她了。”幾位大媽聽的愣在哪里，根本沒(méi)有想到我會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。她們只是看到有一個(gè)我這樣的人在書店盤桓許久。她們認(rèn)為我也是個(gè)路人。大媽的矛頭指向了我：”你這是害了她你知道嗎？一定要讓她家長(zhǎng)過(guò)來(lái)!“ 說(shuō)句實(shí)在話，我并不是一個(gè)愛管閑事的人，就我之前的人生而言，我算是那種連陌生人都不愿意搭訕的那種人，更別說(shuō)閑事了。但是昨天不知道是怎么了，心里涌起無(wú)名暗火。我知道我這么做有我自己的理由，但是我不是那種心里有不爽選擇壓抑的人。
“我們要罰款的!" 這是那個(gè)大媽說(shuō)的。
“罰多少，沒(méi)事，我今天沒(méi)帶現(xiàn)金。刷卡可以吧。你們算吧。”這是我說(shuō)的。
“這樣吧，偷了什么東西，偷一罰十！” 這是另外一位大姐說(shuō)的。
“好的，我知道了，小姑娘，你去拿。沒(méi)事，哥哥幫你給！”這還是我說(shuō)的。
小姑娘站著沒(méi)動(dòng)，顯然還是沒(méi)有從這一瞬間發(fā)生的事情里面反應(yīng)過(guò)來(lái)。站在那里哭的更加兇了。我讓她憋回去，去拿偷掉的東西。她依然站著不動(dòng)。
“小伙子，我知道你是好心，你要是有個(gè)孩子偷東西。你會(huì)怎么辦啊？你這是害了她?。?rdquo;這是第三位大姐說(shuō)的話。我反應(yīng)強(qiáng)烈，“我知道偷東西不好，但是如果我的孩子偷了東西，被你們?nèi)齻€(gè)人這么指責(zé)，我第一個(gè)會(huì)先找到你們，我不怕把事情弄大。我希望給予孩子的是最起碼的信任和尊嚴(yán)?”
小姑娘還是站著沒(méi)動(dòng)，我拉起小姑娘的手，拖著來(lái)到賣文具的地方。小姑娘的目光透露著無(wú)限的感謝和愧疚。他不知道怎么面對(duì)面前的這個(gè)哥哥。我?guī)е昧宋木摺Ｒ还菜募?。?lái)到收銀臺(tái)，收銀臺(tái)阿姨說(shuō)她還偷了筆記本。小姑娘說(shuō)筆記本沒(méi)有用過(guò)，家就在后面，一會(huì)去拿過(guò)來(lái)還掉。我相信她！
計(jì)算下來(lái)，所有10倍價(jià)格，一共248元。刷卡的過(guò)程只用了幾秒鐘。女朋友已經(jīng)拉長(zhǎng)了臉在書店門外看了許久，沒(méi)有說(shuō)話。我領(lǐng)著小姑娘出門。她帶我走到了后面一家店面，一家很不起眼的賓館門面，的確不遠(yuǎn)，也就幾步的路。她進(jìn)去沒(méi)多久就拿來(lái)了筆記本。
小姑娘對(duì)我表現(xiàn)出很陌生，有很感激。我只是跟她說(shuō)了沒(méi)幾句話，大抵的意思還是詢問(wèn)她是不是知道錯(cuò)誤了？以后不要偷東西了好嗎？這些個(gè)意思。小姑娘從始至終都沒(méi)有停止哭泣。一直沒(méi)有忍住。我告訴她，哭解決不了問(wèn)題。她強(qiáng)忍著，我看的出她很難受。她匆匆的把本子還給了書店阿姨。走出來(lái)跟我道別。
最后還是猛哭著跟我說(shuō)了謝謝。跟我告別。我沒(méi)說(shuō)很多東西，只是說(shuō)了以后記住今天犯的錯(cuò)誤，不可以再犯了知道嗎。小姑娘點(diǎn)頭。我在書店的筆記本上，也就是小姑娘寫檢討書的書頁(yè)上寫上了自己的名字和電話號(hào)碼。我看到了小姑娘的名字，一個(gè)非常秀氣的名字。這件事情就這樣結(jié)束了，我摟著女朋友走向了相反的方向。小姑娘消失在了弄堂口。持續(xù)的時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。
寫到這里，其實(shí)各位看官都有了心里的想法。我也想把我的想法跟大家分享。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。誰(shuí)小的時(shí)候沒(méi)有偷過(guò)東西。更何況是一個(gè)6年級(jí)的小孩子。我們從小父母就在外打拼沒(méi)有時(shí)間和我們溝通。更多的時(shí)間我們是通過(guò)自己的思考去做某一件事情的。我們從小接受的教育就是老師教我們文化知識(shí)，教我們?nèi)绾稳?yīng)付考試。如果去解答考卷上的課題。中國(guó)從來(lái)就沒(méi)有素質(zhì)教育和文化涵養(yǎng)教育。
前些天看80后脫口秀，上面有很鮮明的一句話就是。我們從小就被灌輸?shù)慕逃淳褪侨プ鲇⑿?。要么就是做掃地的。沒(méi)有第三種選擇。我們要去教育一個(gè)孩子，必須要去相信這個(gè)孩子是會(huì)變好的。而不是一味的將其定性為小偷，流氓之輩。家里沒(méi)有大人的溝通。學(xué)校老師的應(yīng)試教育。根本就不會(huì)讓一個(gè)小孩子學(xué)會(huì)偷是一件不好的事情。他們只是覺(jué)得，這么不勞而獲的付出只是對(duì)枯燥生活的一種刺激。
只有正面的引導(dǎo)。循循善誘。我們不需要跟孩子說(shuō)太多的東西。你只需要讓她意識(shí)到自己是做錯(cuò)了的，這樣就行了。千萬(wàn)不要追究到一點(diǎn)尊嚴(yán)都不留。現(xiàn)在的小孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子。做錯(cuò)了，家長(zhǎng)只會(huì)罵到?jīng)]完沒(méi)了，天昏地暗。要知道，人類是有尊嚴(yán)。
80后的孩子可能更能體會(huì)這一點(diǎn)。當(dāng)自己做錯(cuò)事情的時(shí)候。要被叫家長(zhǎng)的時(shí)候是多么的惶恐。當(dāng)做錯(cuò)事情的時(shí)候被自己同齡人知道之后是多么的忐忑。我本人小時(shí)候也不是什么正經(jīng)孩子。很多事情都是靠我自己想出來(lái)的，但是，需要的是家長(zhǎng)老師給予正確的方向他們才會(huì)做出正確的判斷。這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，痛苦才會(huì)更加深刻。
千萬(wàn)不要一味的去指責(zé)。如果你一直說(shuō)她是個(gè)小偷，長(zhǎng)大了可能她就真的變成小偷了。這種例子屢見不鮮。我們要給予孩子起碼的寬容。
小女孩最后說(shuō)的話我沒(méi)有聽清楚，但是我聽到她好像說(shuō)其實(shí)自己也不知道自己是不是偷了他們的東西了。其實(shí)她也蒙了，如果通知她的家長(zhǎng)，通知她的老師，這樣她身邊的人都會(huì)知道她是一個(gè)小偷。人言可畏啊。她會(huì)厭學(xué)，棄學(xué)，渴望快速長(zhǎng)大，擁有征服一切的能力，這是非常可怕的事情。如果人的成長(zhǎng)過(guò)程中，只是一心追求一個(gè)盲目的目標(biāo)的話。涵養(yǎng)的斷檔會(huì)讓孩子活在天天活在惶惶不安之中。
說(shuō)句實(shí)在話，本人不想拿這件事炫耀什么東西，我不想炫耀自己多少有錢或者多少英勇。其實(shí)本人剛剛找到工作，身邊不是沒(méi)有帶現(xiàn)金，而我的確是沒(méi)有現(xiàn)錢，生活拮據(jù)。每天中午只是吃2塊錢包子度過(guò)沒(méi)發(fā)工資的這些日子。200多塊錢對(duì)于我來(lái)說(shuō)是比較龐大的數(shù)字了。但是我的確是看不慣這些大人對(duì)于孩子的教育。我相信，他們這樣拿食指指出來(lái)的孩子一定不會(huì)有什么大的作為。他們只能只安分守己。有著一份一腳踢不著的工資。
20幾歲就相信自己可以安度余生的孩子。還是那句話，我們要教育孩子，必須要相信孩子是可以變好的。我25歲，不算大，沒(méi)當(dāng)家長(zhǎng)，但是我知道教育孩子一定要循循善誘。你們這些守在圖書館的管理員們，天天守著這些圣賢之書，什么時(shí)候可曾去看過(guò)這些道理嗎？古有孟母三遷為的是給孩子一個(gè)好的環(huán)境，沒(méi)有告訴他什么是好的什么是不好的，只是要他自己去想。人之初，性本善。更何況是一個(gè)6年級(jí)的小姑娘呢。我不想去談?wù)撝袊?guó)的教育問(wèn)題，但是希望那些天天守著道理說(shuō)著道理的人知道。道理不是說(shuō)給人聽人就會(huì)懂的。是讓他知道錯(cuò)誤的時(shí)候，他才會(huì)懂的。
1、對(duì)眾不責(zé)：在大庭廣眾之下，不要責(zé)備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴(yán)。
2、愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過(guò)失感到慚愧后悔了，大人就不要責(zé)備孩子。
3、暮夜不責(zé)：晚上睡覺(jué)前不要責(zé)備孩子。此時(shí)責(zé)備他，孩子要么夜不成寐， 要么噩夢(mèng)連連。
4、飲食不責(zé)：正吃飯的時(shí)候不要責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。
5、歡慶不責(zé)：人高興時(shí)經(jīng)脈處于暢通狀態(tài)，如果此時(shí)被責(zé)備，經(jīng)脈就會(huì)立馬憋住，對(duì)身體傷害很大。
6、悲憂不責(zé)：孩子哭的時(shí)候不要責(zé)備他。
7、疾病不責(zé)：生病是人體最脆弱的時(shí)候，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖，這比任何藥物都有療效。
8、盡力不責(zé)：在自己的能力范圍內(nèi)，做到了盡自己的能力去完成。
9、變次不責(zé)：當(dāng)時(shí)是主要的事情，后來(lái)形勢(shì)或環(huán)境發(fā)生了變化，變?yōu)榇我虿恢匾?br>
10、有理不責(zé)：每個(gè)人的思維不同，站在各人的立場(chǎng)想法也不一樣，做法也會(huì)不一樣，所做的事，經(jīng)過(guò)分析有道理，只要出發(fā)點(diǎn)是好的，哪怕結(jié)果是錯(cuò)的，也不能責(zé)備。
這是古人教育孩子十不責(zé)，我相信這些東西是不會(huì)因?yàn)橐淮纹扑呐f而廢掉的中華美德傳統(tǒng)。對(duì)于綜上我對(duì)幾位大姐的反面贅述，我表示道歉。我不是想要把你們說(shuō)的很負(fù)面，我只是不想讓你們覺(jué)得我的做法是錯(cuò)誤的。