來自：小學(xué)教育
第四屆“最美杭州人——感動杭城十佳教師”
評選活動候選人公示
（按姓氏筆畫排序）
為充分展示我市教師關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻、傳承文明的精神風(fēng)貌和人格魅力，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，營造全社會尊師重教的良好氛圍，經(jīng)廣大網(wǎng)友推薦，評委會評定，教育行政部門、學(xué)校、行風(fēng)監(jiān)督等部門核查，確定了第四屆“最美杭州人——感動杭城十佳教師”評選活動的20位候選教師，現(xiàn)予以公示。
公示時間從即日起至10月29日止，共7天。公示期間社會各界可以通過電話、傳真、電子郵件等形式反映候選人相關(guān)問題。如發(fā)現(xiàn)與其事跡不符，一經(jīng)查實即取消其候選人資格。
聯(lián)系單位：杭州市紀委駐局紀檢監(jiān)察組 聯(lián)系電話：87060544 。杭州市教育局宣傳與德育處 聯(lián)系電話：87074131。Email：sj_jwjcs@hzedu.net
“最美杭州人——感動杭城十佳教師”評選活動組委會
二〇一五年十月二十三日
把教育之愛從江南帶到南疆
王能 杭州高新實驗學(xué)校
援疆兩年，她的課已經(jīng)是維族學(xué)員們連生病、拎著鹽水都不愿意錯過的課。課間、晚自習(xí)，她還是學(xué)員們的“杭州故事”大姐姐，連從不出門的學(xué)員都開始向往能到杭州看一看美麗的西子湖。兩年里，她不僅完成了對阿克蘇教育學(xué)院4個班200多名維族教師的雙語培訓(xùn)，還利用課余時間，下鄉(xiāng)給130多位維族小朋友上課，帶去繪本與愛，并成為孤兒娜吉熱的“杭州媽媽”。
無私奉獻助力阿克蘇學(xué)校發(fā)展
湯曉風(fēng) 杭師大外語學(xué)院
2013年3月，他接受委派奔赴杭師大附屬阿克蘇市高級中學(xué)擔任副校長，是阿克蘇市高級中學(xué)的創(chuàng)始人之一。他積極參與最緊張的后期籌建階段，針對新辦學(xué)校，他創(chuàng)造性地摸索符合當?shù)亟處煂I(yè)發(fā)展的教育模式，帶動阿克蘇一批年輕老師不斷成長。他帶領(lǐng)的英語教研組，有五人次榮獲全國中小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)論文比賽一、二、三等獎。創(chuàng)辦兩年多，學(xué)校迅速成為了南疆地區(qū)頗具影響力的高中。
為困難家庭孩子奔走呼喚
紀海英 杭州市明珠實驗學(xué)校
18年來，只要學(xué)生家庭有困難她總是竭力資助。2014年3月，有位學(xué)生爸爸肺癌晚期的消息讓她輾轉(zhuǎn)難眠，她先送去1000元錢，接著奔走呼喚，她的善感動了杭城，下城區(qū)全體師生來了，杭州愛心人士也來了……與紀老師共同為這個家筑起了一座愛心橋。2014年4月學(xué)生一家回到河南，愛仍在延續(xù)，她千里視頻送輔導(dǎo)、寄書籍，時不時長途電話給這個家支持。這樣的故事不止一個，紀老師用愛鑄魂。
堅守跑道33載只為學(xué)生跳得更遠
吳愛英 杭州市長河高級中學(xué)
從教33載，她一直擔任校田徑隊教練。這是體育老師正常課務(wù)之外的苦差使，但她從兒子出生、高考、成家直到孫子出世，都堅守在這個崗位上。讓她堅持下來的動力，是對學(xué)生的愛和責任。她帶出了學(xué)校第一位國家一級運動員，她的田徑隊蟬聯(lián)市區(qū)高中田徑運動會所有團體總分第一，她訓(xùn)練的學(xué)生憑著過硬的運動成績進入浙大、華東師大等重點大學(xué)，師生親熱地稱呼她“吳大姐”。
20年始終給學(xué)生溫馨和愛意
吳瑛 杭州市文三教育集團文三街小學(xué)
她是學(xué)校大名鼎鼎的“青蘋果社團”創(chuàng)始人。20年來，她孜孜不倦地讓所有的孩子，在充滿無限溫馨與愛意的“海精靈之家”去傳遞善行的力量，收獲給予的幸福；她堅持不懈地讓所有的家長，在積聚無窮關(guān)懷與智慧的“海精靈之家”去改善教育的理念，改進教育的方法；她無欲無求地讓所有的同伴，在融合無盡分享與交流的“閃亮教研組”去踐行共同的夢想，實現(xiàn)團隊的追求。
學(xué)生心中最愛的“故事老師”
汪緒華 淳安縣郭村小學(xué)
他堅守農(nóng)村偏遠學(xué)校從教31年，其中27年擔任班主任，視學(xué)生如同自己的子女，用親情般的感情呵護學(xué)生。他任教畢業(yè)班語文30年，追求自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生稱他為“故事老師”。他從1997年開始走科研之路，寫論文、做課題，在18年里沒有間斷過，有28篇文章獲縣級以上獎。31年的堅守，他兢兢業(yè)業(yè)地投入，他是從大山里走出來的一位全國優(yōu)秀教師。
帶著學(xué)生筑起“紅絲帶”愛心墻
沈王興 浙江大學(xué)城市學(xué)院
從2004年開始，他指導(dǎo)成立防艾抗艾紅絲帶協(xié)會，該協(xié)會現(xiàn)為省高校優(yōu)秀學(xué)生社團、浙江省“三下鄉(xiāng)”先進團隊。十多年來，他一直關(guān)注河南艾滋孤兒，帶領(lǐng)學(xué)生們發(fā)揮專業(yè)特長，在校園宣傳防艾抗艾知識，連續(xù)五年與協(xié)會小分隊一起暑期遠赴偏僻的河南艾滋病村支教，省市多家媒體進行了報道。他說：“我們將盡自己所能用心做事，留駐希望。愛心在路上，只有起點，沒有終點?！?/span>
她是學(xué)生、老師和家長的知心朋友
陳敏芳 杭師大東城第二小學(xué)
她20余年如一日每天7點到校，當校長后更是每天笑臉盈盈地站在校門口等待孩子和老師們的到來。她不僅熟悉學(xué)校每個孩子的情況，更是真摯地關(guān)心和愛護著他們。2012學(xué)年，她擔任杭州師范大學(xué)東城第二小學(xué)校長兼書記，指導(dǎo)組建了頗具特色的家庭教育聯(lián)盟小組，自主開展各類公益活動。學(xué)校雖然開辦才三年多，已經(jīng)贏得了家長和社會的充分信任。
連續(xù)七年擔任兩個班班主任
金靈娟 杭州市天杭實驗學(xué)校
她在教師崗位上已經(jīng)度過17個年頭，2008年至今她一直擔任兩個班的班主任管理工作，去年還接受了3個班級跨年級語文教學(xué)工作。然而，她的熱情絲毫不減，她深信“春風(fēng)化綢繆”——滿懷激情的教育一定是活力四射的。教育的“熱情”，讓她一直堅守兩個班班主任；教育的“真情”，讓她一直感受著教師的幸福；教育的“癡情”，讓她一直努力著讓每一個孩子找到成長的坐標。
18年用心血和智慧幫助聾孩
趙云杰 杭州聾人學(xué)校
她16歲開始學(xué)習(xí)特殊教育，20歲步入特教行列，與特教結(jié)緣至今已有18個年頭。她熱愛學(xué)生，用心血和智慧幫助聾孩子學(xué)會用微笑表達對生活的熱愛，即使是身患腦癱等多重殘疾的聾生，她都一視同仁，傾心培育。她業(yè)務(wù)精湛，參加省市教學(xué)比武屢獲大獎，助力“聾者能聽，啞者能言”；她教研精專，編寫出版校本教材，十多篇教育教學(xué)論文及課題成果在全國省市評選中獲獎或雜志上發(fā)表。
她對教育的熱情從工作開始到退休
姚金妮 余杭區(qū)仁和中學(xué)
她在三尺講臺耕耘36年，32年在當班主任。每天早上，她趕在學(xué)生早自修之前到教室，天天如此。今年即將退休，她仍堅持在教學(xué)一線。她帶的班級班風(fēng)極好，成績年年名列年級前茅。她先后動過3次手術(shù)，都是用節(jié)假日去的醫(yī)院，為的就是不影響教學(xué)工作，不耽誤班上孩子的學(xué)習(xí)。最令人感動的是2015年動心臟手術(shù)，為了不影響學(xué)生中考，手術(shù)時間一拖再拖，手術(shù)前一天她又返校指導(dǎo)學(xué)生填寫志愿。
他用12年帶出一支信息學(xué)頂尖強隊
徐先友 杭州學(xué)軍中學(xué)
他用12年時間，創(chuàng)建了基于網(wǎng)絡(luò)平臺教育的信友隊。他的學(xué)生獲信息學(xué)國際競賽金牌2枚，亞太地區(qū)競賽金牌15枚，全國決賽金牌18枚，全國聯(lián)賽一等獎185人次，他本人被中國計算機學(xué)會授予“全國信息學(xué)競賽NO1 30周年鉆石獎”“十大杰出社會服務(wù)獎”。“沒有他，可能就沒有一株株嶄露頭角的競賽苗子；沒有他，可能就沒有在迷茫與躑躅之后守得云開見月明的金牌選手……”這是學(xué)生對他的評價。
很多學(xué)生稱她為“第二個”媽媽
徐松英 桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
從代課教師到公辦編制教師，她始終堅持一個原則——“打鐵先需自身硬”，為此她付出了比大多數(shù)人更多的努力；從初中到職高，她33年如一日始終堅持一個夢想：讓每一個學(xué)生都有成才的機會，使弱勢生由“自卑來”變“自信走”；30年班主任工作，她始終堅持一個信念：沒有教育不好的學(xué)生，積極倡導(dǎo)學(xué)生“自主管理”。家長說她是孩子生命中的“貴人”，學(xué)生稱她為“第二個”媽媽。
他是小朋友們最愛的“超級奶爸”
徐榮峰 富陽區(qū)富春第二幼兒園
他是一位陽光帥氣的幼兒園男老師，深受孩子喜愛、家長愛戴，也是同事們嘖嘖稱贊的“超級奶爸”！工作七年來，他把全部身心和精力都投入到教育工作中，節(jié)假日堅守崗位，寒暑假放棄休息。在教學(xué)工作中，他精益求精，努力創(chuàng)新，全力提升幼教體育教學(xué)質(zhì)量，多次在富陽區(qū)進行體育教學(xué)展示。在科研工作中，他積極探索，課題研究和撰寫的論文，多次在富陽區(qū)被評為一二等獎。
他是特殊孩子的“爸爸老師”
曹立云 杭州市明德小學(xué)
16年的老師，16年的班主任。2009年，曹老師迎來了迎來了一個特殊的學(xué)生——患有重癥肌無力病的小捷。從此，他的鞋子經(jīng)常是濕的，因為小捷上廁所無法站立，不管大便小便都是他扶著，所以一不小心，小便就會灌進他鞋中。他抱著小捷去專用教室，向北10級、向南11級，教學(xué)樓的每一層臺階他都十分熟悉。多年寒暑，曹老師就像爸爸，和他的這個班，和他的小捷一直一起走！
待生如子的他傾盡心血教書育人
麻領(lǐng)先 建德市麻車初級中學(xué)
他從代課教師干起，自強不息，自學(xué)成才，成為公辦編制教師。他扎根農(nóng)村，堅守夢想，無懼清貧，做了23年的麥田守望者。他當了17年班主任，熱愛學(xué)生，待生如子，傾盡心血教書育人，多次累倒在教學(xué)崗位上。他有極強的責任感，即使人在醫(yī)院，仍心系工作，只要身體稍有好轉(zhuǎn)，就返回工作崗位。他總是說，初三很關(guān)鍵，社會老師又缺少，可不能把孩子們耽誤了。
他四十年如一日扎根山區(qū)教育
葛國梁 余杭區(qū)百丈小學(xué)
他熱愛學(xué)生，四十年如一日地選擇了繁重勞累的班主任工作，四十年如一日地將每個學(xué)生當成了自己的孩子來愛，走遍了百丈大大小小幾十個村落，持續(xù)幾個月接送骨折孩子上下學(xué)；他熱愛工作，幾十年來一直承擔著小學(xué)語文畢業(yè)班的教學(xué)重擔，替生病老師頂班代課，擔起學(xué)校寫字課程重任……學(xué)校哪里有需要就往哪里去，把全部精力都獻給了學(xué)生，獻給了山區(qū)教育事業(yè)。
在她心中學(xué)生永遠排第一
謝文琴 蕭山區(qū)衙前農(nóng)村小學(xué)
這位普通的農(nóng)村小學(xué)教師，2003年被確診患有腦腫瘤，接受了第一次手術(shù)，但在出院兩周后，卻不顧家人勸阻，堅決回到了課堂。之后幾年，雖然被病痛纏繞，但都堅守崗位，想方設(shè)法利用假期住院治療，利用“雙休”看病配藥。她所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，所任學(xué)科成績突出。2007年腫瘤壓迫視神經(jīng)，存在失明風(fēng)險，醫(yī)生建議馬上手術(shù)?？墒?，她放不下學(xué)生，硬是堅持到了學(xué)期結(jié)束。
她把滿腔熱情奉獻給每一位學(xué)生
樓超先 杭州市三墩中學(xué)
從1986年到2015年，30年的教師生涯中，她有23年的班主任齡，其中20年在農(nóng)村學(xué)校任教，所以被稱為三十而“麗”的教育農(nóng)婦，她說教書跟種田都是一分耕耘一分收獲。她積極倡導(dǎo)“輕負而高效”的課堂教學(xué)新思路，堅持面向全體學(xué)生，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，她更是滿腔熱情，給他們更多的關(guān)愛。 她非常注重與家長的溝通，每周將班級大事、學(xué)?；顒?、孩子情況一一向家長做詳細反饋。
做好本職還志愿獻血行美德
譚文炎 余杭區(qū)良渚第一中學(xué)
他是一名體育教師，擔任運動隊訓(xùn)練工作，常年放棄很多休息時間，頂酷暑冒嚴寒，堅持訓(xùn)練。2010年，他與一名香港的白血病患者初篩配型相合，通過高配采樣、不斷體檢等環(huán)節(jié)，歷經(jīng)11個月，2011年5月，捐獻191毫升造血干細胞混懸液，讓患者重燃生命的希望。他堅持義務(wù)獻血，到2015年，共捐獻了3200多毫升的血液。他熱心公益事業(yè)，經(jīng)常捐錢捐物獻愛心。他是中國紅十字會志愿者，積極參與志愿者服務(wù)活動。
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