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來(lái)自:小學(xué)教育

“與寬容童行 世界充滿愛(ài)”,在云帆學(xué)會(huì)寬容!

19樓教育  通訊員  劉逸顏



世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

——雨果



知識(shí)拓展


由來(lái)


由于全球化、大量移民等因素的影響,對(duì)不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進(jìn)行有益的交流使世界面臨諸多的問(wèn)題。如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化間加強(qiáng)理解、和諧共處,成為全球性的嚴(yán)重爭(zhēng)戰(zhàn)。因此,在聯(lián)合國(guó)教科文組織的倡議下,聯(lián)合國(guó)大會(huì)1993年決定將1995年定為"國(guó)際寬容年"。那年還形成了每年11月16日為"國(guó)際寬容日"的提案。


了解寬容


“常寬容於物,不削於人,可謂至極”。寬容一詞出自《莊子·天下》。寬容是一種積極而正確的態(tài)度,是中國(guó)傳統(tǒng)倫理學(xué)的重要范疇、中華民族傳統(tǒng)美德之一。寬容意味著寬大能容人有氣量,把他人當(dāng)作和自己一樣對(duì)待,是自我與他人間的一種善意的共存意識(shí)。


在心理學(xué)中,寬容涉及到兩個(gè)人,其中一個(gè)人在心理、情感、身體或道德方面受到另一個(gè)人的深度而持久的傷害;寬容就是幫助他人從憤怒、憎恨、和恐懼中解脫出來(lái),并不再渴望報(bào)復(fù)的一個(gè)內(nèi)部過(guò)程。最簡(jiǎn)單的例子就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。因?yàn)槿魏蔚南敕ǘ加衅鋪?lái)由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源,就能夠設(shè)身處地,提出的觀點(diǎn)也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。

 

寬容童行


開(kāi)設(shè)“寬容”主題班會(huì)課


為提高學(xué)生的心理素質(zhì),以寬容之心待人,善于與父母溝通,與同學(xué)和睦相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,云帆小學(xué)109班開(kāi)展了一次以“寬容”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課,同學(xué)們積極參與,收獲滿滿。




寬容作品展









 

學(xué)會(huì)如何寬容對(duì)待生活


1.心態(tài)平和

不管遇到什么事情什么人,你要把心態(tài)放平和,做到不急不躁。

 

2.微笑面對(duì)

微笑地面對(duì)你遇到的事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)事情是那么的復(fù)雜。

 

3.換位思考

有時(shí)候我們站在自己的角度看問(wèn)題是不夠全面的,也不會(huì)了解對(duì)方的心思,所以,換位思考站在對(duì)方的角度看一下,或許你就能理解對(duì)方了。


小結(jié):寬容,是人類(lèi)文化傳承的美德。世界因有了寬容,才有了永恒的美麗。愿同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容,在和諧的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

 

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