用100根牙簽和一根胡蘿卜，這群小學(xué)生搭出了一座座“高塔”！

杭州19樓教育

通訊員 徐陳瑩

杭州市下沙第一小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)們迎來(lái)了一個(gè)獨(dú)特的“動(dòng)手實(shí)踐作業(yè)”——搭建胡蘿卜高塔。生活中，我們每天都在不同的建筑里活動(dòng)，這些建筑都是為了滿(mǎn)足我們的需要而設(shè)計(jì)、實(shí)施、建造的“工程”。那么同學(xué)們是如何利用牙簽和胡蘿卜等如此簡(jiǎn)單的材料搭建他們心目中的工程——“高塔”的呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！

來(lái)自606班的王恩屹同學(xué)說(shuō)：“我把我的胡蘿卜塔大致分為三層，自上而下分別為上層、中層和下層。從上到下是越來(lái)越重的，這樣上小下大，上輕下重的結(jié)構(gòu)更能夠保持穩(wěn)定。”

顏?zhàn)雍酵瑢W(xué)說(shuō)：“我花費(fèi)了3個(gè)半小時(shí)的時(shí)間去搭建這座高塔，最終塔高83厘米，直到現(xiàn)在都屹立不倒，我覺(jué)得我的高塔之所以這么穩(wěn)固是因?yàn)槲依醚篮炛谱髁撕芏嗳切蔚慕Y(jié)構(gòu)，三角形是最穩(wěn)定的形狀。”

來(lái)自604班的袁晞瑞、金宇浩和王銳清是課下一起學(xué)習(xí)一起玩耍的小伙伴，這次他們?nèi)撕献魍瓿闪?ldquo;胡蘿卜高塔”。袁晞瑞同學(xué)說(shuō)：“在建造高塔的時(shí)候我們遇到了很多困難，但是看見(jiàn)高塔從底座開(kāi)始漸漸變高、漸漸壯大，我們覺(jué)得既開(kāi)心又興奮，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。”

陳樂(lè)琪同學(xué)在生活中是一位非常善于動(dòng)手和動(dòng)腦的同學(xué)，她特地將搭建胡蘿卜高塔的過(guò)程錄制成視頻來(lái)跟大家分享，我們一起來(lái)看一看吧！

通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們親身體驗(yàn)到了建造工程的不易，也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，收獲知識(shí)的同時(shí)也收獲了無(wú)限的快樂(lè)。作業(yè)的改革與創(chuàng)新是雙減工作的重要議題，科學(xué)作為與生活聯(lián)系極為緊密的學(xué)科，要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)形式，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中，挖掘自身的潛能，發(fā)展科學(xué)思維，促進(jìn)核心素養(yǎng)的發(fā)展。