學校介紹
杭州錦繡·育才中學附屬小學隸屬于杭州錦繡·育才中學教育機構(gòu)，該機構(gòu)包括杭州育才中學、杭州錦繡中學、杭州東南中學、杭州錦繡育才中學附屬小學。
最早成立的是杭州育才中學，她是目前杭州最有影響力的民辦初級中學之一。
學校在校長郜晏中先生的帶領(lǐng)下，通過勵精圖治、整合師資、構(gòu)建文化，在杭州城的中考升學考試中一舉成名。同時，他所構(gòu)造的標志明顯的文化特質(zhì)在家長和學生中也留下了深刻的影響。
2007年，在創(chuàng)辦了杭州錦繡中學之后，又創(chuàng)辦了杭州錦繡育才附屬小學.2008年開始招生一年級學生，地址即今天的大關(guān)區(qū)域。
<資質(zhì)> 民辦小學
<對口中學> 育才中學（九年一貫制）
<師資情況>
師資在學歷結(jié)構(gòu)上，有博士生、碩士生、本科生。在年齡結(jié)構(gòu)上，我校教師中青年教師所占的比例較大，我校教師來自全國各地不同的學校，帶來了各校優(yōu)良的作風和教學方法，對于我校培養(yǎng)復合型人才是一個很有利的因素。
學校特色
學校以一身正氣的校風、樸素實效的德育、獨樹一幟的教學、優(yōu)異穩(wěn)定的質(zhì)量，形成個性鮮明的辦學特色：“夢想教育”，它激勵全體學生“擁有夢想，追求夢想，放飛夢想”。
課程設(shè)置
育才小學除了開足開齊國家規(guī)定的課程以外，還有以下特色課程：
<01>橘娃娃學寫作：這是學校自編的語文校本課程。眾所周知，語文教學的難題是作文，但育才小學的作文課程卻是學生最期待的課程之一。
<02>橘娃娃玩數(shù)學：數(shù)學是思維的體操，學校的思維樂園讓學生的數(shù)學能力特到了長足的發(fā)展。
<03>橘娃娃小創(chuàng)客：從小學一年級就開設(shè)了科學課，讓學生真正走進科學的世界里。“夢想菜園”是學生學習科學的實驗基地。
<04>藝體特色課：男籃女舞，每個男生都會打籃球，每個女生都要會跳江南舞。
<05>黨隊校本課：自編教材，從一年級開始就有與少先隊工作，育才文化相融合的黨隊活動課程。
<06>+N活動：豐富多彩的活動：每天的大課間活動，每周的社團活動，每月大型主題活動：扣人心弦的田徑運動會、激情四溢的扣籃大賽；充滿智慧的創(chuàng)新實驗大賽，激動人心的學生辯論大賽、演講比賽；目不暇接的校園藝術(shù)節(jié)，不勝枚舉的迎新文藝演出……讓校園煥發(fā)出勃勃生機，每一天都成為孩子的節(jié)日！
教育環(huán)境
住宿餐飲條件
學校無小學生住宿。
招生信息
<招生對象> 戶籍不限，2012年9月1日至2013年8月31日出生的適齡兒童。
招生流程 (2018年招生流程)
1、網(wǎng)上報名：請家長在4月2日-4月8日期間直接點擊網(wǎng)址（www.hzedu.gov.cn），進入杭州教育網(wǎng)進行杭州市區(qū)小學一年級入學網(wǎng)上報名。
2、集中面談：2018年4月14日，具體請再關(guān)注通知。
3、通知錄?。?/b>領(lǐng)取學校私人訂制《錄取通知書》，預交學費。
學費
學費：2018學年每學期學費為9400元
校服費：3000元
餐費：800元，按照天數(shù)來，多還少補
班費：按每個班家委會來商定（僅供參考）
面談內(nèi)容
（一）2018杭州錦繡育才面談資料
面談當天超過9點夠，育才不再發(fā)號子
老師說今年面談當天人數(shù)大概1700左右
常識題
1， 世界上最大的鳥是什么鳥？
2， 中國的首都數(shù)哪個城市？
3， 爸爸的電話
4， 一年有幾天
5， 火警電話
6， 中國的首都
表達能力
看圖說話，老師拿來一張圖，孩子看幾秒后，老師拿走，孩子將故事。一個小姑娘說，她看的圖片是，一個小姑娘在家，靠墻站著，爺爺幫她量身高。后來下雪了。第二年，爺爺再幫她量升高，發(fā)現(xiàn)長高了
觀察能力
比較不同。
先給一組圖形，過幾分鐘再給看另外一組，讓小朋友說出，和第一組比，哪些圖形變了
動手、記憶能力
拼圖、找東西。給不同形狀的紙片拼圖，要把另一張紙上的兩個大三角形完全遮住，有個凌亂的圖形剪一刀變成正方形
運動能力
跳繩（一分鐘）拍球
邏輯思維能力
1、 有三個小朋友拍照123 請問三個小朋友要變換位置拍照，有幾種方法
2、 三個小朋友拍照片，這時候又來了兩個小朋友，隊伍要怎么排？
3、 紙上是正方形形狀組合的圖案，。第一排有一個正方形，第二排有三個正方形（第一排再第二排中間）第三排有六個正方形（第二排在第三排中間）請問剪一刀如何變成正方形
4、 1、 2、 3 這三個數(shù)字，有幾張方式排隊
5、 小明有三條不同的路回家，要畫出來，類似迷宮
6、 有個凌亂的圖形剪一旦變成正方形
（二）2017年杭州錦繡育才小學面談?wù)骖}：
1、自我介紹一小段。
2、看圖說話：兩張圖編一個故事。圖是一群小動物圍在樹下，樹上掛著一只風箏，小兔子在抹眼淚。
3、看圖說名稱：有櫻花、風信子、茶花等，國旗。
4、看圖說出哪里是杭州：有三潭映月、天安門、兵馬俑等。
5、運動：拍皮球，要求20個以上。
6、看十張圖片記住它們的樣子，再拿出部分圖片，考你能不能找出來。
7、老師做個動作，做兩遍，讓小朋友學著做，然后做給另一位老師看。
8、看三秒鐘圖片拼圖。
（三）2016年杭州錦繡育才小學面談?wù)骖}：
1、看圖說話：皮球掉洞里了，這時有大象、猴子、松鼠三個小動物，怎么樣才能把皮球拿出來呢？
2、常識：假設(shè)4月11日是禮拜一，4月16日是禮拜幾？
3、邏輯，想象：5條繩子打幾個結(jié)才能圍成一個圈，圍成的圈像什么？
4、記憶力：黑板上有若干個不同顏色的圓圈，圓圈里有不同數(shù)量的圓點，記憶后，老師把黑板上的圓圈遮住，任意說出一個顏色的圓圈，小朋友跳進地上相應(yīng)顏色的圓圈，并說出有幾個圓點；
5、觀察與記憶：老師做一個動作，小朋友模仿，并將這個動作做給另外一個老師；
（四）2015年杭州錦繡育才小學面談?wù)骖}
1、規(guī)律找圖形
2、常識題：粽子和月餅什么節(jié)日吃的認認圖標，其中有個事杭州城標
3、幾何題，幾何體打開后是哪個圖形
4、聽故事找錯誤
5、茶壺分水。一壺水分2大杯，一大杯分2小杯，7個客人，要燒幾壺水
（五）2014年杭州錦繡育才小學面談?wù)骖}
面談減少到五項內(nèi)容，分別是自我展示、語言表達、記憶力、邏輯推理、想象力，同時加入了一些生活常識，比如祖國首都、國旗等知識，還有蘋果有幾種顏色等。
還有一道題，老師給出一些圖片，主題是小豬一天的上學生活。每張圖片上都是一個場景，上面有太陽等提示，請小朋友根據(jù)自己的理解給圖片排序。排序過程中，小朋友可以加入自己的語言描述。這道題沒有絕對的答案，有自己的道理就好。這也可以讓小朋友對即將到來的小學生活有一些了解。
面試的朱老師說，整個面談過程，還比較注重讓小朋友傾聽，看看他們的專注度。老師會用恰當?shù)恼Z速讀完三個簡短的問題，比如桌上有三個積木，先擺哪一個、再擺哪一個、最后擺哪一個。表現(xiàn)好的小朋友會仔細聽，一口氣全部做完，有些小朋友會東張西望，擺的時候還會問老師。這很能看出孩子的專注度。
（六）2013年杭州錦繡育才小學面談?wù)骖}
1、看圖片講故事，是小狗啃骨頭的故事，主人不在家，骨頭有點遠夠不到，就用后腿勾的故事
2、7的分解，分別分成3組
3、10個小棒棒擺圖像，分別擺出3個正方形和一個小房子
4、1桶水剛好可以倒8個杯子，也剛好可以倒4個碗，那么1碗水可以倒幾杯水？
5、擺放餐具，3個碗3雙筷子3個盤子放好，疊一個毛巾
6、跳一段幼兒園學習的舞蹈或早操
7、識字，識到不認識的為止，寫自己的名字
8、向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)
9、老師說一段話，只說了一遍，小朋友復述出來
10、數(shù)一個機器人上的圖形，據(jù)說有4個正方形，5個圓形和幾個三角形。
版本二
1、寫自己的名字
2、父母的名字
3、分碗筷
4、一年有幾個季節(jié)，最喜歡哪個季節(jié)（我們沒問為什么），一年有幾天？
5、一桶水分八杯水，四個碗，問一個碗可以盛幾杯水
6、一個機器人里面有多少種圖形
7、10個吸管拼3個正方形
8、讓我們自己做一段幼兒園的操
9、7的湊數(shù)（我們0、7沒說不知道有沒有算全對）
10、認字
（七）總結(jié)：錦繡育才小學考察點分析及訓練方向：
1、考察方向：偏向于表達、專注力（一般通過聽故事等觀察）、觀察記憶力、常識類；
2、歷年均出現(xiàn)題型：常識類、觀察找規(guī)律類、自我表達；
3、面試重點
?。?）自我表達：除了基礎(chǔ)類的姓名和年齡介紹，還可以展示自己的愛好、家人以及特長；
?。?）常識準備：生活中所見如：交通指示圖、節(jié)日、父母姓名電話、照鏡子等；
?。?）觀察力：大部分是平面圖形、部分立體圖形，生活中可制作立體圖形，感知圖形特點；
（4）專注力，記憶能力：家長可每日堅持給小朋友講故事，并且設(shè)計一些小問題。讓小朋友養(yǎng)成復述故事梗概的習慣，提高專注能力和短期記憶能力。
聯(lián)系方式
時間：周一至周五8：30-16：00
地點：杭州市拱墅區(qū)大關(guān)南三苑12號
聯(lián)系人：朱老師
電話：0571-88321803
家長評價
@家長1：年前帶小朋友去報名了，當時有四五個小朋友在那邊了。要看戶口本、出生證、接種證、小朋友的成長快樂、獲獎證明、父母的學歷學位證書等等；接待的兩個老師親和力很好，小朋友也不拘謹，氛圍不錯。
@家長2：孩子在錦繡育才附屬小學上學也近一年了，我也想說說孩子在這所眾望所歸的學校的一些感受。首先，最大的體會是：樣樣落實、天天堅持！這真的不是錦繡育才的口號，而是實實在在的在做，作為家長，我都能感受到這種精神！
@家長3：我兒子和鄰居家孩子一起去考的育才，考試安排相當有秩序，為防止先考的小朋友出來泄題，等所有考生都進學校后，才有最先考完的學生出來。（也有個一個媽媽急匆匆的十點多才趕來赴考，好說歹說讓她進去了，我心里有些不爽，但想想這也是人性化的一面。）考試的人是人山人海啊，我們也是抱著試試的態(tài)度，因為家里就住大關(guān)，離得近啊，如果考不上就在片區(qū)讀。鄰居家孩子先考出來，又去趕考大關(guān)小學了。我兒子383號將近11點才出來，（還是11點多，忘了）。他說系鞋帶不會，我都是覺得沒戲了。---考試成績當晚就公布了，電話打過來的，我兒子89.5分，錄取了，也剛夠線，鄰居兒子77分，可惜了。
相關(guān)鏈接>>>>>>>>