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趙老師工作室

樓主

2015-12-22 7048 3

孩子們的圣誕節(jié)禮物,會有圣誕老人來送禮物


    昨天放學(xué)接孩子們回來的時候,順便也把準備送給他們色圣誕節(jié)禮物帶去了,孩子們看到黑色袋子口露出的彩色禮物盒,就“明知故問”:這是什么呀?趙老師告訴他們這是圣誕禮物,但現(xiàn)在不能拿出來給你看。于是也就不再追問了。后來和一個一年級的孩子聊天,他說:“他可以獲得2份禮物了,一份是趙老師給的,一份是圣誕節(jié)晚上圣誕老人送來的。(趙老師頓時感覺好有畫面感啊!圣誕老人背著巨大的禮物袋,駕著馴鹿雪橇,領(lǐng)著一大堆小動物,平安夜晚上悄悄來到孩子們的窗前,把禮物塞進床頭的襪子里;早晨孩子一睜眼就能看到圣誕禮物)
* * * 圣 誕 節(jié) 快 樂 * * *

 
  可見,一年級小朋友依舊相信圣誕老人的存在,也說明這個單純、善良、幸福的孩子每年圣誕節(jié)都能收到禮物(爸爸媽媽每年為了代表圣誕老人把禮物送給孩子得費多少心思??!關(guān)鍵是孩子一直都不知道),這充分說明了這個孩子的爸爸媽媽努力保護了孩子的童真,還是那么天真可愛。也許下一個圣誕節(jié),孩子就知道了這禮物其實是爸爸媽媽放到襪子里的,并沒有什么真正圣誕老人,他可能從同伴的聊天中得知,也可能發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽為他準備的禮物,也許在爸爸媽媽放禮物的時候悄悄發(fā)現(xiàn)了,哈哈!所有的可能性,對于孩子來說是多么的奇妙?。〔]有揭穿謊言后的被欺騙感,更不會認為這種善意的謊言是欺騙,留給孩子的只有美好的回憶。(不知道別人是否有這種感覺,趙老師回想起來小時候收到禮物的心情,就是這樣的感覺)孩子慢慢會變大,認知能力也一天天的提高和完善,多留一些美好的回憶,保護孩子的善良、童真、和想象力,很有必要。


回復(fù)(3)
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