十一假期過去，很多小朋友又要回到校園，開啟校園生活了，可是肯定有不少寶貝心還未收，學習容易分心，讀不進去書怎么辦？
今天的故事，用有趣的方式講了一個關(guān)于圖書館的故事，一起聽聽，找找讀書的感覺吧！
故事簡介
“大鬼”是一個長得很高、很大的巨人，常常跑進村子里，嚇得大家雞飛狗跳；“小鬼”是一個想念媽媽的小孩，他常常坐在池塘邊，把媽媽從前講過的故事講給自己聽……
有一天，“大鬼”發(fā)現(xiàn)了“小鬼”，為了不被吃掉，“小鬼”只好不斷地給“大鬼”講故事，直到故事全都講完了，又發(fā)生了什么呢？
圖書館從哪里來？通往圖書館的那條路，為什么會越來越美麗？
故事啟示
培養(yǎng)孩子的閱讀習慣
大鬼與小鬼，圖書與故事，講述與聆聽，友誼與分享，童年與成長，每個孩子和大人都能在這座圖書館里找到屬于自己的東西。
其實閱讀真的很美妙，閱讀帶給我們知識，帶給我們力量，閱讀使我們走得更遠。《大鬼小鬼圖書館》更是借助著一個簡單卻又生動的繪本故事向小朋友們傳遞著關(guān)于“愛上閱讀”的那份幸福感受。
還有哪些方法培養(yǎng)孩子的閱讀習慣
家里有很多書，可是孩子就是不愛看？每天只讀幾頁書，孩子根本什么都沒看進去？如何讓孩子愛上讀書？
閱讀需要堅持
閱讀和其他知識的掌握有所不同，它是一個長期積累才會愛上的興趣。如果希望寶寶在閱讀方面有所提高，家長們一定要做好打持久戰(zhàn)的心理準備哦~
從興趣出發(fā)
孩子從閱讀中首先想要獲得的是快樂，然后才是收獲知識。所以，各位家長們不要給孩子規(guī)定太多的條條框框。有的家長認為，讓孩子讀書，就要讀一些有意義的書，可是有的書對孩子來說也許太難懂、太枯燥，篇幅又長，一開始很難提起閱讀的興趣。好的方法是讓孩子們自由的、按照自己的喜好去閱讀。
和孩子共同閱讀
家長要以身作則，在家庭中創(chuàng)造良好的閱讀氛圍，讓家里經(jīng)常能看到書，接觸到書，家長經(jīng)常捧讀，孩子也會模仿。家長可以和孩子一起讀，也可以通過繪聲繪色的講故事、進行角色扮演等方式讓孩子慢慢培養(yǎng)起自主閱讀的興趣。
來源：凱叔講故事