最憶是東河
“人生如果可以再選擇一次，我想還會豪不猶豫選擇杭二中東河，因為在這里，收藏了我最美好的青春印記·······”
當(dāng)高中真正的過去，我才發(fā)現(xiàn)它在我所有妄想重來的日子里是如此純金高貴，美不勝收，大概，在我這漫漫一生中，為這段清苦時光，稱得上終生難忘，還想再走一遍，那些年熊熊斗志，寢食難安歡歌笑語，一點一滴構(gòu)成了我，最美好的三年。
三年如夢，1095個日日夜夜，那是我最美的青春記憶。
三年如詩，那些云卷云舒，那是我向往的青春注解。師之我者，課堂傳道解惑
三年，恍若眼前。
杭州二中東河，這古老而神圣的地方，承載了百十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五愛堂，三好樓，蕙苑見證了一代又一代“二中人”的輝煌。一襲文脈，百代相傳。不用人有心載下些什么，裝點些什么，那能俯瞰教學(xué)樓的參天古木默默的在這里見證幾十代學(xué)子出入終成才，校園里始終回蕩“立志，努力，為公”的赤子之訓(xùn)。
在這三年學(xué)習(xí)生活，讓我感受到的更多的是學(xué)習(xí)競爭之風(fēng)，和諧校園之音。每個班級像一個家，這個溫暖的大家庭中，我們共同成長，我不會忘記冬日早上6點半就到教室進(jìn)行學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也不會忘記那些在擁擠的書堆中午休的場景，我更不會忘記那些爭分奪秒奮筆疾書的身影，它們一直深深的刻在我的腦海中，激勵著我，提醒著我，無論現(xiàn)在是在大學(xué)的校園里，還是走上社會，都要保持著青春那最單純的沖勁。
杭二東河是一直讓我和我的同學(xué)們一直牽掛的地方，是我每次從大學(xué)回家，下了高鐵，換地鐵，拉著行李箱一路狂奔回來的地方。因為在這里有我們一直在遠(yuǎn)方求學(xué)掛念感恩的人，我很感激在這里，東河的三年給予我的不止是知識，更是濃濃的情誼········
這是我去年懷著真誠一字一字敲下的，今年當(dāng)我再次提筆，想跟大家分享些我們這些二東校友，尤其是我自己的一些近況時，從未曾想過，是因為一篇發(fā)布于2010年凌晨的一篇《關(guān)于杭州二中分校（東河校區(qū)）的疑問》主觀意識強(qiáng)，毫無數(shù)據(jù)可言的帖子。而這個帖子現(xiàn)在還在被持續(xù)的閱讀。有些家長，同學(xué)們，也因此對我們二中東河校區(qū)，心生疑慮，究竟什么樣子的才是真正的杭州二中東河校區(qū)，究竟那份貼子里說的是不是真的。
雖然我已經(jīng)從杭二東河畢業(yè)了，我和我的同學(xué)們散落在全球各地求學(xué)，但是當(dāng)母校被人這樣詆毀，心造誤解，我希望能從自身的求學(xué)經(jīng)驗來分享，比起無端揣測，質(zhì)疑也許是更有力的回應(yīng)，也希望這樣的帖子，智慧之人不要再去關(guān)注，留言，流言止于智者，人尚可三日不見當(dāng)刮目相看，5年前的帖子，太沒有說服力了。那我們就來說說有內(nèi)容的，說說我自己的吧。
2010年中考后，我來到杭二東河校區(qū)，那時的我，成績平平，也在平行班，高一九門功課同步學(xué)，讓我這個對數(shù)理化不感冒的孩子，是越加不自信，但我的老師們都一直沒有放棄我，上課提問，課后輔導(dǎo)。跟很多同學(xué)們心里想的一樣，我也在犯嘀咕，是不是我在平行班，老師對我們就要求更放松，不，不是的，平行班的孩子們，老師對我們更認(rèn)真，我們進(jìn)來時是因為基礎(chǔ)薄弱，不注意細(xì)節(jié)，所以我當(dāng)時高一老師們對我們狠抓基礎(chǔ)，成績也是一點點進(jìn)步，像我這樣，在平行班努力的學(xué)生，也有了機(jī)會能夠進(jìn)入到實驗班學(xué)習(xí)，最終高二分班，進(jìn)入到實驗班，新的集體，給了我新的環(huán)境與動力。在這個集體里，我有多才多藝，成績優(yōu)異的同學(xué)們，在這個集體里，我有認(rèn)真負(fù)責(zé)，風(fēng)趣幽默的老師。
我的班主任陳萍老師，她對我們學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，但她對我們生活關(guān)懷細(xì)微，她陪我們笑過，哭過，吶喊過，瘋狂過，她是我們高三（十）班的媽媽，是我們610的同學(xué)們最愛的老師。
數(shù)學(xué)張惠豐老師，我跟了他三年，他也被我“折磨”了三年，說實話，在數(shù)學(xué)上我不是那一點就通的孩子，在他面前也曾委屈，著急的留下過不少眼淚，但他一直都沒有放棄過我，高三那一年，我和我的同學(xué)，每天中午蹲守在他辦公室問問題，他不厭其煩耐心的解答，讓我想起那段時光總是熱淚盈眶。他是個快人快語，幽默的老師，但常常也會腹黑的讓你會心一笑，刀子嘴豆腐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)贊一個！
語文梅亞明老師，一直是一個智慧與帥氣并存的人氣教師。他大度，包容，細(xì)致，他帶著我們在冬日的操場上學(xué)著孔子和他的弟子們，席地而坐學(xué)習(xí)語文，一直讓別的班級羨慕很久。
地理唐芳穎老師，美麗，敬業(yè)的年輕美女老師。受傷后，即使需要被別人背著上4樓，還一直堅持拄著拐杖，給我們上課，“不因為我，拉下你們一堂課”她用自己行動，詮釋著什么叫做敬業(yè)，負(fù)責(zé)。
政治張臘鳳老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，親切和藹，超級愛學(xué)生，課堂上她與我們不僅探討時事政治，更與我們分享她的人生感悟，愛生活，愛學(xué)生，我們一直感恩能夠遇上這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
英語宋紅老師，氣質(zhì)美女，不論英語閱讀多么繁雜，她都能條理清晰，給我們梳理清楚，高三，大工作量的情況下，仍堅持負(fù)責(zé)的一對一批作文，我們的進(jìn)步，離不開她的付出。
團(tuán)委邊玉臣老師是我的老師，更是我很重要的朋友，給了我很多的支持和引導(dǎo)，心里一直心存感激，找他聊一聊是一件很釋放自己的事，也是會讓自己學(xué)會沉淀，積累的事，在他的支持鼓勵下，我不斷地成長蛻變，換句話說我們也見證了彼此的青春。
還有太多太多值得感恩的認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，3年時光太短，我很遺憾沒有辦法領(lǐng)略每一個老師的魅力，但是我想未來會有更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹們可以在他們那里學(xué)習(xí)，求教。
只要你敢想，敢做，二中東河的老師們就會給你機(jī)會，而杭州二中優(yōu)越的平臺也會讓自己歷練許多。
從二中東河走出，我走到了杭州市中學(xué)生主持人大賽的舞臺上，又到了寧波市大學(xué)生主持人大賽舞臺上，捧起星主播獎杯，又再次拿起了冠軍獎杯。
因為我是二中東河人，我才有機(jī)會站在杭州大劇院的聚光燈下主持杭二中與英國伊頓公學(xué)的音樂交流會，而現(xiàn)在能有機(jī)會進(jìn)入到寧波電臺實習(xí)，用電波跟聽眾分享喜樂。
從二中東河走出，我踏上澳大利亞的土地有機(jī)會在異國和他人交流碰撞思想。
因為我是二中東河人，我才可以真正深切的感受百年名校的人文底蘊。
而我優(yōu)秀的校友們，他們也是多彩多藝，現(xiàn)在在各個優(yōu)秀的大學(xué)和在社會上都有著不錯的成績。
我一直感恩珍惜，我是百年名校杭州二中人的身份，也一直以二中人的身份要求自己，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，未來在大學(xué)在社會都能堅持做好自己，沉淀自己。
我和我的校友們在世界各地，都會始終記得自己二中人的身份，而二中東河都會是我們始終牽掛的地方
我們不希望再有毫無根據(jù)，主觀意識強(qiáng)烈的文章來誤讀我們深愛的母校，誤讀我們辛勤工作，認(rèn)真教學(xué)的老師們，他們很委屈，他們油庫不言并不代表我們二東就此沉默。因此希望，有更多的優(yōu)秀的校友們，能像我一樣，跟大家一起來分享自己在二中東河求學(xué)的經(jīng)歷，談?wù)勛约旱母惺?，我們的母校并不神秘，我們有最?yōu)秀負(fù)責(zé)的老師們，我們有百年名校的深厚底蘊，也希望有更多優(yōu)秀的同學(xué)們能來到我們深愛的母校求學(xué)，真正感受百年名校的風(fēng)采。
而我們這些校友們，也始終會和我們的母校站在一起，共經(jīng)歷風(fēng)雨，
加油，杭二，加油，東河！