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來自:19樓幫幫團

東哥很專注

樓主

2022-11-29 7645 2

小學生動手能力強家長應該培養(yǎng)和引導?

小朋友今年五年級了,酷愛手工活兒,幾乎每天都要折騰裁剪各種硬紙箱做各類形狀,從開始只會胡拼亂湊做靜態(tài)的玩具,到現(xiàn)在可以從畫圖紙—剪裁—上色—拼接—加入電池跑馬燈橡皮筋做動態(tài)的玩具了。畫畫學了5年了,明年考4級,編程也有涉獵,已經學一年,現(xiàn)在自己在老師的指導下做了兩款游戲自己玩。三年級前平時學習成績都是前三的,自從迷戀手工后明顯下降,現(xiàn)在只能排前十,想保護他的創(chuàng)作力又想讓他把學習搞好,讓我很苦惱!有沒有有經驗的寶媽寶爸或者從業(yè)者可以指導下,這種動手能力還可以的,應該怎么引導讓他做的更好,培訓班報那種更有針對性?看書看什么類型的?問過他們老師只說有科技館展覽,但也緊緊是參觀而已,沒培訓的,苦惱,特來此求有識之士指點,感激不盡!下圖是他手工的很少一部分

手工大恐龍


自組機甲戰(zhàn)車


美國隊長的標配


兒童販賣機


帶跑馬燈的小卡車


橡皮泥也調皮


奧特曼來啦


該我出場咯


雄鷹在天


回復(2)
kjd0921c 沙發(fā)
可以試著參加一些手工活動

2022-11-29

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