都在說(shuō)孩子需要感統(tǒng)訓(xùn)練，但很多家長(zhǎng)不知道如何判斷孩子是不是感統(tǒng)失調(diào)，陳虹主任整理了以下方法，家長(zhǎng)可以收藏對(duì)照自查！
前庭決定了孩子視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的能力，前庭功能是耳后的三個(gè)半規(guī)管，決定了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)功能，同時(shí)也影響著本體覺(jué)，前庭功能失調(diào)的孩子，基本上也都會(huì)有本體覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)。
其實(shí)孩子上學(xué)后用的最多的就是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。上課聽(tīng)老師講內(nèi)容，要看老師黑板上的板書(shū)，如果前庭功能出問(wèn)題，孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)出問(wèn)題
。
0-3歲是感覺(jué)統(tǒng)合的形成期
3-6歲是最佳矯正期
6-13歲是彌補(bǔ)期
13歲感覺(jué)統(tǒng)合基本定型，難以矯正
感覺(jué)統(tǒng)合，是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、前聽(tīng)覺(jué)、平衡感、本體感這些感覺(jué)信息輸入組起來(lái)，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對(duì)身體外的知覺(jué)做出的反應(yīng)。
沒(méi)有感覺(jué)統(tǒng)合，大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展
。
感統(tǒng)失調(diào)雖然不是bing，但是如果某個(gè)階段被遺漏或者過(guò)于遲緩，身體和大腦的發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。
家長(zhǎng)們一定要重視寶寶的感統(tǒng)練習(xí)
！
