更新于2020-04-10 08:20:02
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 富春國際營地教育以“美式教育”理念為基礎(chǔ),為5-18歲青少年提供優(yōu)質(zhì)的營地課程。通過戶外體驗(yàn)式教育、冒險(xiǎn)教育、環(huán)境教育,培養(yǎng)青少年21世紀(jì)所必須具備的生存能力。為孩子提供獨(dú)立的成長空間,廣闊的交際舞臺,寬廣的視野,讓孩子們從中收獲自信、友誼和歡樂。
在美式營地,孩子可以參與到攀樹、攀巖、巖降、皮劃艇、山地徒步、溯溪捕魚、平衡扁帶、水上沖關(guān)、緬甸橋、叢林探險(xiǎn),熱氣球、滑翔傘、溶洞探險(xiǎn)、飛拉達(dá)、攀巖、飛拉達(dá)、滑翔傘、熱氣球、溶洞探險(xiǎn)......等其他營地不一定能玩到的項(xiàng)目。不用去國外,在桐廬也能參加純正美式戶外營地課程教育。同時(shí),富春國際夏令營與多個(gè)營地達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,共同致力于打造青少年?duì)I地教育優(yōu)質(zhì)平臺,為孩子們提供富有特色的營地項(xiàng)目,深入營地體驗(yàn)營地教育文化,在溝通交流中提升溝通表達(dá)能力,拓寬孩子的視野。
同時(shí),富春國際夏令營與多個(gè)營地達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,共同致力于打造青少年?duì)I地教育優(yōu)質(zhì)平臺,為孩子們提供富有特色的營地項(xiàng)目,深入營地體驗(yàn)營地教育文化,在溝通交流中提升溝通表達(dá)能力,拓寬孩子的視野。
未來,營地將駐足世界版圖,推動營地教育事業(yè)繁榮發(fā)展,一同見證孩子的成長與蛻變。
懸崖速降
這比攀巖更加需要勇氣,從30米的懸崖上直接落下,這需要更多的膽量和勇氣。
 
 
 
攀巖
攀巖是一種全身的運(yùn)動,訓(xùn)練手腳的大小肌肉結(jié)實(shí)有力,全身動作更講求均衡的力與美。熱愛攀巖的孩子往往線條美妙,動作優(yōu)雅輕盈,體力勝過常人。
 
 
飛拉達(dá)
飛拉達(dá)是意大利語,意為鐵索棧道。指新建在巖壁上,由鐵扶手橫梯、固定纜索、巖石塞、踏腳墊等構(gòu)成的爬山徑道,讓爬山者不會攀巖也能攀上陡峭的巖壁。
 
 
 
水上沖關(guān)
水上闖關(guān)、打水仗等項(xiàng)目是夏天孩子最愛的項(xiàng)目之一。穿梭于水花中,好不自在。驚險(xiǎn)又安全,簡直就是夏天的摯愛。
 
緬甸橋
緬甸橋是拓展訓(xùn)練中的比較經(jīng)典的一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目,它由一根走繩和兩根扶繩組成的鋼絲橋。一次最多可讓3到5位隊(duì)員同時(shí)行走,要膽大心細(xì)。這是一個(gè)可以充分施展自己手腳的機(jī)會。

 
 
 
溯溪捕魚
下雨都喜歡踩水的孩子們,遇到清澈的溪流不知道要多歡喜快,一起來山間踩水!自制捕魚器捕魚,簡單而不平凡,提高孩子們的動手能力還可以發(fā)現(xiàn)親近大自然的樂趣
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叢林探險(xiǎn)

“叢林穿越”通過在林間設(shè)置并搭建各種難易不同、風(fēng)格回異、刺激的關(guān)卡,讓你體驗(yàn)高空墜落與自由滑翔的快感,感受在樹上攀爬與林間探險(xiǎn)的刺激!
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溶洞探險(xiǎn)
溶洞內(nèi)只有18度,是自然界的天然空調(diào)。溶洞四周依稀排列著有高有矮有大有小的鐘乳石,有的石壁上“乳汁”還在像流水般流淌。洞內(nèi)空間時(shí)而狹窄,時(shí)而寬闊,游蕩其間,只見山中有水,水中有峰,山中藏洞洞中藏水,水下觀峰峰更奇
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真人CS
真人CS活動,讓我們一同“戰(zhàn)”起來,運(yùn)動與游戲于一體,是一種緊張刺激的高科技娛樂活動,讓每位參與者在沒有硝煙的戰(zhàn)場上鍛煉體能,釋放激情,感受友情,超越自我。
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野外生存

野外生產(chǎn)訓(xùn)練是培養(yǎng)個(gè)人的戶外生存意志、知識、和體驗(yàn)的一種訓(xùn)練項(xiàng)目。通過如何搭建帳篷,取火等技能的學(xué)習(xí),提高野外生產(chǎn)能力。
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繽紛主題活動
神筆馬良、八爪魚吃瓜、踩踩蹦、吃貨大比拼、植物拓印、軍旅電影夜、篝火晚會、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)車制作、冒險(xiǎn)之盾制作、魔法火焰掌、感恩教育、攀樹、指壓板、積木塔、鼓動人心等精彩活動。這些游戲考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合、人際溝通能力,考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)、默契、配合與集體主義意識。
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很多中國家長認(rèn)為參加冬/夏令營就是玩,其實(shí)不然。有目地的玩和無目的地的玩有極大區(qū)別,夏令營就是一種有目的的玩,一種嘗試拓展人生更多可能性的玩。優(yōu)質(zhì)的營地教育其實(shí)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和家庭教育的延伸。在美式夏令營中,孩子們在戶外運(yùn)動以及創(chuàng)造性的啟發(fā)活動中,鍛煉與學(xué)習(xí),掌握從書本中無法得到的軟技能。是一種在戶外以團(tuán)隊(duì)生活為形式,并能夠達(dá)到創(chuàng)造性、娛樂性和教育意義的持續(xù)體驗(yàn)。通過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以及自然環(huán)境的熏陶幫助每一位營員達(dá)到生理、心理、社交能力的成長
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