任何事業(yè)的成功，都彌補不了你教育孩子的失敗

讀過一位家長的一段話，深有感觸：

當(dāng)拿到孩子的成績單時，不要急著批評孩子，先問問自己：

作為父母，我能拿多少分呢？

很多家長都會問，為什么同一個班級，同樣的教育環(huán)境，孩子的差異卻這么大？真正的差距可能不在孩子，不在老師，而在站在孩子身后的父母。每年高考出分后，被提及最多的一句話是：每一個高考狀元的背后，都浸潤著父母辛勤培養(yǎng)的汗水。教育是世界上最單純的事業(yè)，前期投入得越多，后期的收獲就越豐碩。這里所說的投入并非特指金錢方面的投入，而是包括付出、教導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、親子陪伴等綜合心力的投入。您若沒給孩子輔導(dǎo)過一次作業(yè)，怎么保證孩子的作業(yè)毫無錯漏；您若沒給孩子讀過一本好書，怎么保證孩子終生享受閱讀的好處；您若從未教給孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎么保證他們考出好成績？父母的參與度越高，孩子的教育就越好；父母陪伴的質(zhì)量越高，孩子的成長就越健康快樂。孩子的成長成才，是為人父母一生最重要的成績單。

父母都希望孩子自覺學(xué)習(xí)，不用督促，并且拿到好成績。所以一再強調(diào)：學(xué)習(xí)是你自己的事，爸媽幫不了你。可孩子的天性是貪玩、偷懶。沒有哪個孩子天生自覺，也沒有哪個孩子天生愛學(xué)習(xí)。不管我們強調(diào)多少次，孩子回家后總想著玩，而不是先做作業(yè)。哪怕是名列前茅的好學(xué)生，也會有不想寫作業(yè)的時候。自覺性不是天生的，而是后天養(yǎng)成的。優(yōu)秀學(xué)生之所以自覺主動地學(xué)習(xí)，少不了家長一路以來的培養(yǎng)和老師的指導(dǎo)。自覺性的養(yǎng)成，源于孩子對自我的約束及對學(xué)習(xí)的責(zé)任感。這兩點的培養(yǎng)尤其不易，需要父母在家庭教育中發(fā)力。發(fā)現(xiàn)孩子拖拉偷懶時，絕對不能慣著他，必須幫助孩子改正壞習(xí)慣，并做好榜樣。小學(xué)階段的孩子是縱容不得的，越早管越好，特別是自覺性。

在學(xué)習(xí)上，父母和孩子似乎永遠(yuǎn)達(dá)不到共識，父母的期待越高，孩子的成績就越糟糕。有人羨慕別人家的孩子，以為他們的父母很省心：你的孩子真優(yōu)秀，你根本不用管吧？卻不知道，這些父母連睡覺都有一個眼睛是睜著的！有些家長自以為無能為力，覺得孩子就是這樣了，教不好了，也就和孩子一樣自暴自棄。每天長吁短嘆，愛莫能助。俞敏洪說過：如果家庭是一臺復(fù)印機，父母是原件，那么孩子就是復(fù)印件。孩子剛出生時是一張白紙，孩子本身是沒有問題的，一旦教育出現(xiàn)了問題，根源一定在大人身上。孩子在成績上的問題，其實往往是父母的映射。沒有天生就成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母。不僅孩子要不斷學(xué)習(xí)與成長，父母也要堅持學(xué)習(xí)。優(yōu)秀孩子的背后，都站著不斷學(xué)習(xí)與提高的成功父母。

有多少父母以為，只要把孩子送進學(xué)校，交給老師，自己就能完全解放了。現(xiàn)在的父母確實不容易，為了養(yǎng)家糊口，不得不把孩子留給爺爺奶奶帶，平時也沒時間過問孩子的事情�？山逃龖�(yīng)該親力親為，你現(xiàn)在在孩子身上偷的懶，有可能會成為孩子一生的遺憾。哪怕現(xiàn)在賺再多的錢，一旦教育失敗了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，都抵不過孩子敗家一年。孩子的教育一生只有一次，沒辦法撤回，也沒辦法重來。父母對孩子的教育是有有效期的，錯過最關(guān)鍵的十年，不管之后如何彌補，都無濟于事。上海交大一位宿管阿姨雖然年近50，卻和兒子雙雙考研成功，兒子進了復(fù)旦，她進了廣西大學(xué)。十余年來，她一直陪伴孩子學(xué)習(xí)，為了鼓勵孩子，自己也在旁邊讀書。不偷懶，不松懈，做更好的自己，是對孩子最好的教育。

為什么我們一再強調(diào)習(xí)慣的重要性？因為教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，比考出好成績更重要。很多家長對孩子的要求就是：你什么都別管，只要把成績搞上去就好。卻沒有告訴孩子，怎樣才能考高分？怎么才能保證一直拿好成績？好習(xí)慣猶如房子的地基，先把地基建好了，房子才會堅不可摧。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，重復(fù)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成個性，個性成命運。小學(xué)階段是養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時期，現(xiàn)在讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、主動思考、熱愛讀書的習(xí)慣，比之后補救更有效。而且，從小培養(yǎng)的好習(xí)慣會始終伴隨著孩子，讓孩子受益終生。孩子之間真正競爭的，不是智力，而是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣是一個養(yǎng)成、教育及訓(xùn)練的完整過程，需要家長、孩子及學(xué)校的共同配合。

為什么我們明知道不應(yīng)該打罵孩子，卻還是控制不了自己呢？因為孩子的表現(xiàn)讓家長失望了，家長卻不知道該如何是好。父母的打罵不會讓孩子意識到錯誤，反而讓孩子不再信任，不愿親近。與其無助地發(fā)泄脾氣，不如真正幫助孩子解決問題。方法總比困難多，冷靜下來思考，總會找到好方法的。讓孩子學(xué)習(xí)，自己首先要伏案學(xué)習(xí)；讓孩子進步，自己首先要不斷進步。只有親身陪伴，率先垂范，父母的一言一行才能進入到孩子的心中，父母的良好教育才能真正改變孩子。在教育路上，父母從來不是單槍匹馬，還能尋求老師和學(xué)校的幫助，一起為孩子的教育而努力。教育很美好，道路很艱難，今天的父母一定更要有更強大的內(nèi)心，去為孩子堅持正確的教育。

不難發(fā)現(xiàn)，身邊那些優(yōu)秀的孩子，大多是全面發(fā)展的。不僅學(xué)習(xí)成績好，性格氣質(zhì)、行為習(xí)慣、人格修養(yǎng)、道德素質(zhì)等各方面都要比其他孩子優(yōu)秀。孩子的全面發(fā)展，都源于家庭與父母的綜合教育。許慎在《說文解字》中，把“教育”分為“教”和“育”。一個孩子的成長，既離不開老師與學(xué)校的“教書”，也離不開父母與家庭的“育人”。學(xué)校教育做得再好，沒有好的家庭教育也是白搭。您的孩子只是老師無數(shù)個學(xué)生的一個，老師再用心，再負(fù)責(zé)，也比不上您的認(rèn)真負(fù)責(zé)。對于孩子來說，父母就是唯一。

教育好孩子，才是每個父母一生中最重要的事業(yè)。