更新于2020-10-08 20:40:55
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上小學(xué)時(shí),孩子之間分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾,大多數(shù)孩子的分?jǐn)?shù)都遙遙領(lǐng)先,但是孩子之間的差距在上了初中時(shí)候卻慢慢拉開(kāi),還沒(méi)有適應(yīng)學(xué)習(xí)上的變化就產(chǎn)生了差距。那么如何預(yù)防孩子成績(jī)下滑?這些事你必須知道。
提前預(yù)習(xí)
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上新課前提前預(yù)習(xí),根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)提前抓取每節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái),上課時(shí)帶著這些問(wèn)題聽(tīng)課,目標(biāo)明確,針對(duì)性強(qiáng)。
高效利用課堂
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在課堂上一邊聽(tīng),一邊思考,不要被動(dòng)的去學(xué)習(xí),要主動(dòng)的去聽(tīng)課,跟隨老師的思路,逐步加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)知和理解,同時(shí)做好課堂筆記,課下繼續(xù)加深記憶,理解。
針對(duì)性的練習(xí)
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孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)上對(duì)知識(shí)點(diǎn)的接受能力不同,也就造成了各方面掌握的程度不同,所以最有效的不是大面積的撒網(wǎng)練習(xí),而是有針對(duì)性的加強(qiáng)練習(xí),針對(duì)孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn)選擇有效的教輔配合練習(xí)。

BY:網(wǎng)絡(luò)
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