我不贊同“分配生新政”

學(xué)生真的到達(dá)分配頂級(jí)高中的優(yōu)秀程度，即使中考失誤，除非失誤到連頭部?jī)?yōu)高都沒進(jìn)，不然其實(shí)到哪里都不會(huì)太差了。

“本來國(guó)家雙減就是要防止超級(jí)高中出現(xiàn)，達(dá)到生源均衡化”，這個(gè)就是你臆測(cè)的想法。
第一、超級(jí)高中根本沒辦法預(yù)防出現(xiàn)，比如學(xué)軍教育集團(tuán)。通過多校區(qū)多分校的模式，你要生源平均，那我多招生在校內(nèi)篩選，一樣能出現(xiàn)超級(jí)高中。
第二、生源均衡化本質(zhì)上不符合教育規(guī)律。教育本質(zhì)核心是要因材施教，結(jié)果杭二中教室里，585分考進(jìn)去的和550分分配生進(jìn)去的坐在一個(gè)教室里，請(qǐng)問，老師授課的進(jìn)度和思路應(yīng)該按585的還是按550分的？585分的家長(zhǎng)會(huì)要速度快一點(diǎn)，別講太慢耽誤我家孩子考清北，550分的家長(zhǎng)會(huì)說你憑什么不管我家孩子有沒有理解，不負(fù)責(zé)任？
你最后一句話就是磨滅了所有學(xué)校教育和家庭教育的重要性。如果孩子的優(yōu)秀本身就是天賦決定，那么我們就不需要教育培養(yǎng)，進(jìn)小學(xué)時(shí)候測(cè)智商，最高的去清華附小清華附中清華大學(xué)，最低的直接送到大街上去流浪好了。

回復(fù)@Dr_王老師 你是培訓(xùn)老師吧，學(xué)校有作用 作用沒有那么大，你讓鎮(zhèn)海的老師去教一般的優(yōu)高 能有現(xiàn)在鎮(zhèn)中的成績(jī)？那你說為什么全國(guó)中考越來越簡(jiǎn)單了？不是為了生源均衡難道是為了選拔？WL總牛吧，不照樣轉(zhuǎn)公。另外現(xiàn)在中考簡(jiǎn)單了，585分不一定就比別人550分強(qiáng)哪里。這就是中考簡(jiǎn)單的目的 均衡生源。你阻擋不了這個(gè)趨勢(shì)。

我針對(duì)主樓的樓主，提出我一個(gè)想法：~~~~~~~純粹我自己的亂想~~~~~

為了減少一定的失誤。。。。�？煞駘~~~~~

和高考一樣~~~~先看到成績(jī)~~~~~~然后再填志愿？

回復(fù)@我愛乒乓 哎呦，上來給人扣帽子，不巧我是在學(xué)校教書的~
首先，鎮(zhèn)海的老師本來就擅長(zhǎng)教尖子生，教競(jìng)賽，優(yōu)高的老師擅長(zhǎng)的也是教那些中上的孩子，人各有所長(zhǎng)，老師也是，你非要拿鎮(zhèn)海的去優(yōu)高，就好像說讓蘇炳添去跑1000米，然后說蘇炳添不行？
其次，你回避了我說的第一點(diǎn)，轉(zhuǎn)移話題到中考簡(jiǎn)單上，中考簡(jiǎn)單本質(zhì)上是為了配合雙減，讓家長(zhǎng)覺得中考沒那么難，不用去多做作業(yè)。（當(dāng)然這也是個(gè)假象）均衡生源是你臆測(cè)的目的，如果為了均衡生源，直接搖號(hào)進(jìn)高中好了，最平均。
現(xiàn)階段，確實(shí)有比以前更均衡的生源，但結(jié)果我已經(jīng)說了，阻止不了超級(jí)高中，按你的原話還給你：“你阻止不了這個(gè)趨勢(shì)”。而且本質(zhì)上，也不符合教育規(guī)律，當(dāng)然，這個(gè)規(guī)律你顯然也不明白。
最后還想提醒一下，你可能沒有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系，老師教你，卷子簡(jiǎn)單沒有區(qū)分度，是指同分段內(nèi)，比如現(xiàn)在580分以上的人集中出現(xiàn)難以區(qū)分，（從以前中考杭二和杭十四的分差比現(xiàn)在大很多可以看出）。明明卷子簡(jiǎn)單，你還說585分和550分沒區(qū)別？已經(jīng)那么簡(jiǎn)單了誒，那你550分的人怎么不多考個(gè)35分？笑死人了~差了35分還嘴硬說不一定比我強(qiáng)哪里哈哈哈哈~厲害厲害，恭喜你乒乓同學(xué)，550分的杭州中考最強(qiáng)！

統(tǒng)招的8個(gè)志愿總得留個(gè)兜底的。

回復(fù)@huhu80 我是說分配生的3個(gè)志愿不用留保底的。比如保俶塔申花，去年裸考二軍好多，按照新政策，他們只要分配生志愿填二軍就行，第3個(gè)分配志愿沒必要填吧，人家輕松考588分的人，就算比不過自己學(xué)校的591、590的大咖，起碼去全市PK沒問題，難道填分配浙附去？ 萬一那個(gè)平時(shí)588的人中考發(fā)揮失�？�508，也哪里都分配不 了得反正。

回復(fù)@未來戰(zhàn)士666 這失常得有點(diǎn)過分了，平時(shí)588水平的，發(fā)揮失�？�568，2沖1保底，去談個(gè)xx班作為保底，這樣就比較穩(wěn)妥了。

回復(fù)@未來戰(zhàn)士666 這是一個(gè)策略

回復(fù)@未來戰(zhàn)士666 這樣的同學(xué)基本不存在，有也是一個(gè)學(xué)校非常個(gè)別的。保申裸考二軍有好多嗎？

育才系接下來初三下開始優(yōu)生全部提前學(xué)高一內(nèi)容，以后高考看育才

優(yōu)等生會(huì)有幾個(gè)讀不了高中？

回復(fù)@無語12345678 你家娃初中是育才畢業(yè)的嗎？

這種模式本身就是病態(tài)，是它得糾正，而不是去適應(yīng)它

回復(fù)@無語12345678 育才的娃就這么有底氣在現(xiàn)在這種難度的中考中全部脫穎而出？敢在高中學(xué)校還沒落實(shí)的情況下開始高中內(nèi)容的學(xué)習(xí)？從功利角度說，高考成績(jī)不是歸功于高中學(xué)校嗎？和初中學(xué)校關(guān)系不大吧，還是育才打算搞高中部？學(xué)文淵，搞直升？

老年人還活在大清，不愿意改革不愿意接受新事物。捧著學(xué)區(qū)房，希望自己還是既得利益者

回復(fù)@monker 因?yàn)樗刭|(zhì)分大部分老師孩子得益

回復(fù)@lansing110 本校老師的孩子受益也就算了，不是本校老師的孩子、以及有本事家長(zhǎng)的、以及等等其他，其實(shí)不少。也只能說像我這樣的家長(zhǎng)沒本事素質(zhì)低。

回復(fù)@stratoler 不是家長(zhǎng)懶，是家長(zhǎng)和孩子小時(shí)候不愿花錢花錢去培養(yǎng)孩子，還以“放養(yǎng)”來自我安慰

回復(fù)@五云山上看五云 政府現(xiàn)在就是想讓家長(zhǎng)少花錢，怎么，您這個(gè)老師不同意？？ 對(duì)不起，不同意無效。
看看評(píng)論吧，一邊倒的意見，說明你的想法已經(jīng)不得人心了，社會(huì)已經(jīng)苦素質(zhì)分久已。既得利益者該醒醒了

素質(zhì)加分拼的是關(guān)系、資金、人脈

不論受益受損，對(duì)孩子成長(zhǎng)都是不利的。

肯定是自己孩子啥也不會(huì)，只能眼睜睜。不愿承認(rèn)人家孩子在業(yè)余時(shí)間鍛煉愛好，自己以“散養(yǎng)”沾沾自喜

回復(fù)@五云山上看五云 你也就只能以一個(gè)散養(yǎng)來反駁下各位家長(zhǎng)了。
實(shí)際情況是，以杭州的經(jīng)濟(jì)水平和家長(zhǎng)素質(zhì)，只要孩子有自己的興趣愛好，家長(zhǎng)都愿意支持的。大家反對(duì)的是特權(quán)，是暗箱，不是反對(duì)提高自己孩子的素質(zhì)。您這點(diǎn)都搞不清的話，可以退休回家了，別耽誤了學(xué)生

回復(fù)@tarowu 呵呵，你以為各項(xiàng)比賽今天家長(zhǎng)花錢明天就能參加，都是童子功練出來的，你去看看區(qū)比賽的成績(jī)就知道了，無論車�？漳：Ｄ＃�還是獨(dú)唱樂戲劇曲藝合唱，你以為找?guī)讉�(gè)關(guān)系戶子女練幾天就能獲獎(jiǎng)？事實(shí)上教師公務(wù)員子女會(huì)特長(zhǎng)的確實(shí)多，但是同樣非這些家庭孩子貨一等獎(jiǎng)的也是大巴大把，沒有區(qū)別，誰有本事誰上，學(xué)校和帶隊(duì)老師也是有任務(wù)的，知道不？。像你這些聽到別人說啥就是啥的人和抖音上相信胡同學(xué)是被謀殺的傻瓜沒區(qū)別。

我也同意，特別各種素質(zhì)分，感覺操作的余地太大啦

支持教育部的規(guī)定！

是時(shí)候恢復(fù)中考卷正常難度了。

中復(fù)現(xiàn)在已經(jīng)有了，而且越來越多了。
我同意您的觀點(diǎn)。素質(zhì)分應(yīng)該取消，但一考定乾坤，確實(shí)風(fēng)險(xiǎn)太大了。

這個(gè)就是中考簡(jiǎn)單的目的吧，生源均衡了，后面重高也能出成績(jī)，沒必要盯著前幾所而去復(fù)讀了。政策到觀念轉(zhuǎn)化需要時(shí)間和過程。

回復(fù)@Dr_王老師 我是80后，80后的以前中考的時(shí)候，不就是一考定乾坤嗎。我感覺是回到20年前了。教育政策就是這樣，來回循環(huán)。

回復(fù)@happy_nicole 是的，我也是80后，我那時(shí)候有保送，但不多，杭高12個(gè)班只有2個(gè)保送班，大部分都還要靠考試，不過現(xiàn)在政策已經(jīng)好多了，學(xué)校也多多了

呵呵，我總是站在5云老師一邊

除了第一點(diǎn)，其他都絕對(duì)贊同。
誰都別叫我給孩子弄征文；至于參加什么演講比賽、信息編程、陶藝?yán)L畫大賽的，都靠邊吧，太浪費(fèi)時(shí)間了。對(duì)了，五云老師，別讓我孩子做班干部了，她能管好自己，但管理別人吃力不討好，還浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在沒有素質(zhì)分的體現(xiàn)了，那就還是放過我們家的孩子吧。哈哈
至于第一點(diǎn)，也感覺只是分配生會(huì)導(dǎo)致不確定性，因?yàn)樘顖?bào)的3個(gè)志愿的問題滑上滑下的。但只是感覺，不太說的清楚

回復(fù)@太陽淚 說的好，什么演講比賽、信息編程、陶藝?yán)L畫大賽的，都靠邊吧，聽了就煩，誰家孩子真的有興趣就去搞吧，不要搞的大家都必須參加，很多學(xué)習(xí)好的學(xué)生對(duì)這些也不感興趣，畢竟人各有志�，F(xiàn)在沒有素質(zhì)分的體現(xiàn)了，我也不用逼著她去競(jìng)選這個(gè)競(jìng)選那個(gè)了，她能管好自己，但管理別人吃力不討好，還浪費(fèi)時(shí)間。

回復(fù)@happy_nicole 表面繁榮得很 都是家長(zhǎng)出錢出力搞出來的東西

回復(fù)@2011jessica 當(dāng)然，拔尖的哈”孩子都是家長(zhǎng)出力出錢出時(shí)間

從高考開始是成年人的肉搏，必須的

回復(fù)@五云山上看五云 杭州公辦高中有好幾十所可以選，稍微失誤一點(diǎn)考個(gè)差一點(diǎn)的高中應(yīng)該也可以接受吧，只要認(rèn)真努力三年后還是有機(jī)會(huì)的。

回復(fù)@果無悔 人不能犯自身的，我有學(xué)生兩次模考都是總分都是能進(jìn)二軍的水平，考試失手，拿著可以進(jìn)十四中的分?jǐn)?shù)，最后因?yàn)橹驹柑顖?bào)掉到源清，雖然最后還是考上本科了，但家長(zhǎng)那三年其實(shí)都難接受，師資、教學(xué)進(jìn)度、同學(xué)環(huán)境，都不一樣了。設(shè)想一下你自己的孩子如果這樣，當(dāng)家長(zhǎng)的一定很難受的。

回復(fù)@果無悔 有的失誤是承擔(dān)不起的。
一般的失誤，比如不夠仔細(xì)，狀態(tài)差一點(diǎn)不會(huì)影響太大。
大的失誤：遲到，填錯(cuò)答題卡，生病，壓力太大失眠、考場(chǎng)暈倒，也有考生逢大考會(huì)拉肚子。

回復(fù)@Dr_王老師 填杭二，學(xué)軍，杭高，十四，十四的分也會(huì)進(jìn)不去？

他是老師，素質(zhì)分對(duì)他的孩子來說是優(yōu)勢(shì)

去反應(yīng)啊。既然教育局明年認(rèn)可新政，就代表老政問題大，為什么不早點(diǎn)改。明知錯(cuò)還不改

首先，是教育部規(guī)定初中期末考試不得與升學(xué)掛鉤。

校內(nèi)期末考試沒有一套像中考那樣的嚴(yán)格程序，對(duì)教職工子女來說也是可以有貓膩的

回復(fù)@溫湯水 屁股決定腦袋，確實(shí)是真正利益所在

回復(fù)@溫湯水 期末統(tǒng)考都是 校外老師來監(jiān)考，電腦閱卷，初三還有家長(zhǎng)驗(yàn)卷。。。。呵呵，一看你就是當(dāng)年的。。。。

可是，普通孩子不也是一考定終身嗎？

取消6次成績(jī)搞分配可能有利于男生，男生發(fā)育遲，初一的成績(jī)可能會(huì)吃虧點(diǎn)。
當(dāng)然最終如何要看中考難度，如果難度小，細(xì)心的因素占比大，男生也占不到便宜；難度大男生會(huì)占優(yōu)些。

回復(fù)@jian8800 我們家就是男孩子，不喜歡六個(gè)學(xué)期加權(quán)平均，太累了

回復(fù)@jian8800 你說的挺對(duì)，我家就是這個(gè)情況，考試難度大的時(shí)候反而名次比較好，難度小的時(shí)候不占優(yōu)勢(shì)，不夠細(xì)心。適合做計(jì)算小，比拼思維的那種。男生

事實(shí)就是本來按分配生年級(jí)100多名，因?yàn)橹锌歼^于簡(jiǎn)單，年級(jí)前幾，對(duì)于中等生來說是機(jī)會(huì)

朋友的孩子：職高--職業(yè)技術(shù)學(xué)院--專升本--碩士研究生；整個(gè)過程下來比正常的高中--本科--碩士研究生多讀了一年書

回復(fù)@大話人 說實(shí)話，其他的職業(yè)錄取是怎么評(píng)判的，我不清楚，但別考公
考公人家才不看你最終的碩士研究生，人家就拿你職業(yè)技術(shù)學(xué)院和別人的本科做比較

回復(fù)@大話人 現(xiàn)在寫簡(jiǎn)歷從高中開始。當(dāng)初吃不了學(xué)習(xí)的苦，現(xiàn)在要吃生活的苦。

回復(fù)@太陽淚 考公才是最不看院校層次的吧，只要符合職位學(xué)歷要求，考分夠高就行

恢復(fù)中考難度 二軍獨(dú)大，雙減就失去意義。隨著中考越來越簡(jiǎn)單，高中格局慢慢會(huì)發(fā)生改變，所以學(xué)軍系聰明 走在前面，以集團(tuán)化辦學(xué)來減少生源均衡帶來的影響。

回復(fù)@我愛乒乓 雙減和適當(dāng)提高難度不矛盾，占7成的名額還是分配到各校，二軍還是會(huì)有水平不一的生源。難度增加點(diǎn)，樓主擔(dān)心的好學(xué)生偶然發(fā)揮失常(如計(jì)算錯(cuò)誤類)被中等生反超的機(jī)概會(huì)大幅減少，通過壓軸題就區(qū)分開了。

回復(fù)@我愛乒乓 為什么二中分?jǐn)?shù)線最高？或者說為什么大家的首選都是二中？只要二軍在階梯的頂部，生源均衡就是個(gè)偽命題
中考降難度了，總有遺珠落到了下面。然后你相信同樣的食材，街邊小飯店做出來的和百年老字號(hào)的樓外樓一樣？一個(gè)中考狀元之才落到第九所，你相信三年后他還是高考狀元的有力競(jìng)爭(zhēng)者？說這話，你自己都不信吧
再找一種說法，所有中考生按考試成績(jī)排列，然后蛇形分配給所有高中，三年后依然是二軍的學(xué)生考出來的最高，你信不？
只是閑聊，高中格局就目前而言不覺得有改變的跡象，改變的只是那一考中運(yùn)氣好壞的學(xué)生個(gè)體

回復(fù)@太陽淚 所有中考生按考試成績(jī)排列，然后蛇形分配給所有高中，三年后依然是二軍的學(xué)生考出來的最高。
不信。

回復(fù)@太陽淚 今年中考看看文瀾的成績(jī)就可以印證你的蛇形分配理論是否正確

素質(zhì)教育，怎么讀了9年義務(wù)教育，搞了9年的素質(zhì)，到最后一年就文化課一考定終身了呢？那不是否定之前的素質(zhì)教育了？
怎么就不是素質(zhì)定終身呢？
當(dāng)然，我是不贊成素質(zhì)分摻和到分配政策中來的，我覺得素質(zhì)分要有，要體現(xiàn)，像現(xiàn)在這樣做為前置條件，5分里達(dá)到3分的就可以參加分配；不要想以前那樣，最高加5分，然后名次全部打亂了

回復(fù)@太陽淚 素質(zhì)教育終身受益啊，為了中考去搞的所謂的太過功利的素質(zhì)教育，靠錢靠關(guān)系，本身就是在制造教育不公。

回復(fù)@36346254 素質(zhì)教育是舉雙手贊成的。但素質(zhì)分被一些人念歪了經(jīng)….慘不忍睹…… 現(xiàn)在贊成取消素質(zhì)分。

高考可以。成年人了，高中三年的壓力下，一考定，沒問題。（但請(qǐng)注意，現(xiàn)在高考7選3的科目和英語都是有兩次機(jī)會(huì)的）
中考不合適。青春期的孩子，不穩(wěn)定的情況太多。原來分配生（和更早的保送生）不是中考定的，是6次考試綜合定的。分?jǐn)倝毫�，同時(shí)篩選更穩(wěn)定的孩子。