“內(nèi)卷只是提高了分?jǐn)?shù)線”，真的是這樣的邏輯嗎？

確實(shí)對(duì)社會(huì)沒用。
這個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愣嗫?0分而更進(jìn)步。

謝謝分享！

生活只是考試答題嗎？

出題人本身就是卷的參與者。

你這個(gè)說法不敢茍同
如果真的能把雙減落到實(shí)處，大家都不補(bǔ)課，把內(nèi)卷消耗的時(shí)間、精力、金錢轉(zhuǎn)移到課外 ，比如增加體育鍛煉時(shí)間，保證孩子睡眠時(shí)間，擴(kuò)展藝術(shù)類的領(lǐng)域，對(duì)整個(gè)社會(huì)的提升效果是比分?jǐn)?shù)線提高個(gè)幾分有意義的多






但我家孩子該卷還是要卷的

凡事都是一種排隊(duì)，排隊(duì)暫時(shí)有利者反對(duì)別人卷而插隊(duì)，排隊(duì)不利者想通過卷往前排～中考高考編制婚姻留滬進(jìn)京提拔；輿論政策干嘛喊減負(fù)～無非話語階級(jí)都已經(jīng)處在排隊(duì)有利位置，不希望其他階級(jí)勤奮

不是所有人都能一口氣喂成了一個(gè)胖子，所以有些人吃著吃著就吐了，有些人吃著吃著就厭食癥了，有些人吃著吃著就變高變大了.....還是根據(jù)自身能力，適當(dāng)進(jìn)補(bǔ)。只不過現(xiàn)在的父母很多心急，巴不得孩子各個(gè)都是愛因斯坦，卻忽略了心理成長的不匹配。