非連續(xù)性文本分值一般為14-16分，是現(xiàn)代文閱讀中最難以把握的新文體。期末考試要考，中考更是重點(diǎn)。現(xiàn)將經(jīng)典題型展示如下，五篇精選文章分別涵蓋了散文非連續(xù)、說(shuō)明文非連續(xù)、辯論式非連續(xù)、小說(shuō)＋評(píng)論非連續(xù)四種題型，請(qǐng)拷貝后打印出來(lái)，期末考試前一定給孩子做一做。
如需其它資料，請(qǐng)私信。
（一）兒童
【甲】歸牧①
繆崇群
一個(gè)八九歲大的女孩子，拉著一個(gè)小火車頭——這是我給水牛起的名字，因?yàn)樗纳眢w比一般黃牛要龐大，在田間并不顯得，等它走上了小路，對(duì)面遇見(jiàn)，就覺(jué)得它格外大，格外重，格外笨，真的像一個(gè)小火車頭了。
水牛的鼻子里還發(fā)出氣咻咻的聲響，同火車頭停下來(lái)的那個(gè)情景，可算毫無(wú)二致。
那么小的小姑娘，那么美好的，臉圓圓的小姑娘，她的個(gè)子，她的模樣，她的服裝，和這個(gè)水牛比照起來(lái)，一個(gè)在前頭，一個(gè)在后面，誰(shuí)說(shuō)不像拉著一個(gè)小火車頭呢？
那頭水牛，走走歇歇，好像意猶未盡；孩子背轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)退著步子走，仿佛聽(tīng)它的便，很有耐性似的。雖然我曉得這個(gè)孩子念家的心切，牛卻不慌不忙地，并不隨隨便便就讓這個(gè)小主人牽了回去。
我看見(jiàn)這個(gè)小女孩的腕上，有一只還套著一個(gè)人造象牙的小手鐲。
她們先走在我的前面，不久就落在我的后邊了。
我再回頭，她們已經(jīng)落在蒼茫的暮色里。
她們不比那熱帶地方的朝廷，坐在象背的錦鞍上，華麗傘蓋底下的王孫公主們更高貴些，更令人羨慕嗎？
【注】①選自《石屏隨筆》。繆崇群（1907-1948），我國(guó)現(xiàn)代作家。
【乙】患肺癆病的小女孩①
希梅內(nèi)斯
白石灰墻的冷清病房中央，她直挺挺地坐在孤獨(dú)的椅子上，面色蒼白無(wú)神，像株枯萎的香甘松。醫(yī)生要她下鄉(xiāng)曬點(diǎn)三月的陽(yáng)光，不過(guò)可憐的孩子身體太弱了。
“就快走到橋邊的時(shí)候，”她告訴我,“你知道嗎，老伯伯，我就透不過(guò)氣來(lái)。”
她微弱、斷續(xù)的童音疲倦地弱去，就像夏天的微風(fēng)時(shí)而欲吹又止。
我讓她騎著普兒②出來(lái)透透氣。一路上，削瘦垂死的臉龐笑得多開心，滿是黑眼珠、白牙齒。
婦人都跑到門口看我們走過(guò)。普兒放慢腳步，仿佛知道背上馱的是朵脆弱的玻璃百合。興奮和喜悅改變了小女孩的容貌，配上一身純白的衣裳，看起來(lái)就像路過(guò)小鎮(zhèn)趕往南方的天使。
【注】①選自《小毛驢與我》。希梅內(nèi)斯（1881-1958），西班牙著名詩(shī)人。②普兒：小毛驢的昵稱。
【丙】玩具①
泰戈?duì)?/span>
孩子，你真是快活呀！一早晨坐在泥土里，耍著折下來(lái)的小樹枝兒。
我微笑著看你在那里耍弄那根折下來(lái)的小樹枝兒。
我正忙著算賬，一小時(shí)一小時(shí)在那里加疊數(shù)字。
也許你在看我，心想：“這種好沒(méi)趣的游戲，竟把你一早餐的好時(shí)間浪費(fèi)掉了！”
孩子，我忘了聚精會(huì)神玩耍樹枝與泥餅的方法了。
我尋求貴重的玩具，收集金塊與銀塊。
你呢，無(wú)論找到什么便去做你的快樂(lè)的游戲。我呢，卻把我的時(shí)間與力氣都浪費(fèi)在那些我永不能得到的東西上。
我在我的脆薄的獨(dú)木船里掙扎著，要航過(guò)欲望之海，竟忘了我也是在那里做游戲了。
【注】①選自《飛鳥集?新月集》，鄭振鐸譯。泰戈?duì)枺?/font>1861-1941），印度文學(xué)家。
1.上面三篇短文分別描繪了孩子富有童趣的幾面，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括。（3分）
甲文：鄉(xiāng)村女孩牧牛悠閑晚歸（答到女孩“歸牧”之意即可）
乙文：患病女孩鄉(xiāng)野騎驢漫步（答到女孩“騎驢”“漫步”“ 透氣”等之意即可）
丙文：小孩坐在泥土里玩樹枝（答到小孩“玩樹枝”“玩游戲”等之意即可）
2.“慢慢走，欣賞��！”品讀甲、乙兩文中的畫線句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。（6分）
（1）她們先走在我的前面，不久就落在我的后邊了。
我再回頭，她們已經(jīng)落在蒼茫的暮色里。
（甲文兩次寫到“我”看到她們“落”在后面，有何用意？）（3分）
答：寫出了“我”看到她們回家途中走得慢，不慌不忙，隨性悠閑�！拔摇币辉倩仡^，表達(dá)了“我”對(duì)人與動(dòng)物、人與自然和諧相處情景的欣賞。（3分，意對(duì)即可）
（2）普兒放慢腳步，仿佛知道背上馱的是朵脆弱的玻璃百合。（乙文中這個(gè)句子有何表達(dá)效果？）（3分）
答：“脆弱的玻璃百合”，寫出了小女孩身體虛弱，而又美麗可愛(ài)。普兒放慢腳步，寫出它善解人意，對(duì)小女孩充滿憐惜之情。（從比喻、擬人或“我”的情感角度分析亦可）
3.《玩具》中畫線的句子從孩子的角度描寫，在文中有什么作用？（3分）
答：原文畫線句從孩子的角度，用孩子的口吻來(lái)寫，表達(dá)富有童趣；為下文寫自己意識(shí)到“竟忘了我也是在那里做游戲”作鋪墊。（3分，意對(duì)即可）
4.三篇短文都運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法，使文章的內(nèi)涵更加豐富和深刻，請(qǐng)選擇其中一篇，找出文中運(yùn)用對(duì)比之處，并加以分析。（6分）
答：我選擇甲文。示例一：龐大的水牛與小女孩形成對(duì)比，雖然反差很大，但不構(gòu)成矛盾；相反，人與牛的默契，情與景的契合，構(gòu)成一幅和諧的畫面。通過(guò)對(duì)比，歌頌人與自然之間的和諧關(guān)系，表達(dá)了作者對(duì)悠閑田園生活的贊美之情。示例二：在作者的眼里，王孫公主坐在象背的錦鞍上，高高在上，沒(méi)有像小女孩與牛那樣能平等相處，心意相通。通過(guò)對(duì)比，歌頌人與動(dòng)物之間的和諧關(guān)系，表達(dá)了作者對(duì)悠閑田園生活的贊美之情。
我選擇乙文。文章描述了患病小女孩在病房中的孤獨(dú)、無(wú)力，在鄉(xiāng)野中騎驢時(shí)的、興奮、喜悅，小女孩的精神狀態(tài)前后形成鮮明的對(duì)比，寫出小女孩對(duì)生命的熱愛(ài)，表現(xiàn)了鄉(xiāng)野生活及人們的關(guān)心帶給她的活力，謳歌了自然、愛(ài)和生命的力量。
我選擇丙文。孩子世界和大人世界形成對(duì)比，用大人對(duì)物質(zhì)欲望的強(qiáng)烈追求反襯孩子的簡(jiǎn)單，贊美了童心的純粹，表達(dá)了作者對(duì)簡(jiǎn)單、快樂(lè)生活的向往。
（二）世界將因人工智能而改變
【材料一】
在近日召開的2017百度世界大會(huì)上，百度發(fā)布了全球首款人車AI交互系統(tǒng)。將人工智能技術(shù)“嵌入”車載系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)人車對(duì)話、疲勞監(jiān)測(cè)、AR導(dǎo)航等功能，讓出行更加簡(jiǎn)單安全。
此外，人工智能應(yīng)用向更多領(lǐng)域擴(kuò)展。比如零售，就通過(guò)商品、場(chǎng)景、消費(fèi)者的數(shù)字化、智能化，對(duì)傳統(tǒng)超市、商鋪進(jìn)行“改造”。不久前，無(wú)人超市在杭州、上海等地開啟。消費(fèi)者可自行選購(gòu)一鍵支付，店鋪也可智能調(diào)整進(jìn)貨品種和擺放位置，更加精準(zhǔn)服務(wù)消費(fèi)者，對(duì)接制造商。
“人工智能就像‘新時(shí)代的電力’，帶來(lái)的改變堪比工業(yè)革命。”李彥宏認(rèn)為，目前已到產(chǎn)業(yè)爆發(fā)的臨界點(diǎn)。
有專家指出，人工智能給人類社會(huì)帶來(lái)的影響將是全方位的，會(huì)讓我們的生活越來(lái)越美好。
“現(xiàn)在我們研發(fā)的語(yǔ)音輸入法和中英文翻譯機(jī)已在快速普及，語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)可以把人說(shuō)的話實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)寫成文字，準(zhǔn)確率超過(guò)98%。”科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰說(shuō)，“只要是簡(jiǎn)單重復(fù)性的技能，以及通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練能夠得到且不需要天分的技能，人工智能完全可以替代人類。”英特爾中國(guó)研究院院長(zhǎng)宋繼強(qiáng)舉例說(shuō)，原來(lái)依靠人工去識(shí)別、審核圖片和視頻，工作量很大，速度很慢，現(xiàn)在則可以完全交給機(jī)器。它能快速過(guò)濾掉大部分無(wú)用信息，節(jié)省人力和時(shí)間�！叭说母泄僦挥卸�、眼睛、鼻子、嘴巴等，人工智能可以拓展、延長(zhǎng)人類的感知能力和行動(dòng)能力�！薄叭四X是如何繼續(xù)學(xué)習(xí)，人是如何產(chǎn)生情緒和意識(shí)，這些目前都還不知道。有了先進(jìn)的算法之后，結(jié)合數(shù)據(jù)做快速分析和跨越領(lǐng)域綜合比較，有望探索人類認(rèn)知和心靈層面的東西�！彼卫^強(qiáng)說(shuō)，將來(lái)人類還可借助人工智能探索浩瀚宇宙和深邃海洋。
也有科學(xué)家曾言，思想的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)只屬于人類。人工智能“有智能沒(méi)智慧，有智商沒(méi)情商，會(huì)計(jì)算不會(huì)算計(jì)”，它能在微秒之內(nèi)完成百萬(wàn)級(jí)的乘法運(yùn)算，能夠存儲(chǔ)世界上所有圖書館里的知識(shí)，但如果要感知花開花謝的美麗、表達(dá)喜怒哀樂(lè)的情感，人工智能還不如三歲的小孩。
【材料二】
圖片1 見(jiàn)附件
圖片2 見(jiàn)附件
【材料三】
我們生活在人工智能的時(shí)代，人工智能正在悄然改變著我們的學(xué)習(xí)、工作與生活。只帶手機(jī)出門已成為人們的生活常態(tài)，但支付信息、位置等各類權(quán)限等一旦披黑客攻破，電信詐騙等麻煩就會(huì)接踵而來(lái)。人工智能進(jìn)校園已成趨勢(shì)，它讓教師和孩子的溝通過(guò)程中有了一位虛擬助手，讓教學(xué)和學(xué)習(xí)更有效率，但師生的創(chuàng)造性也可能因此受到遏制。
技術(shù)的發(fā)展會(huì)引起很多變革，但新技術(shù)只是輔助。教育最重要的目的是培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)生正確看待技術(shù)的變化，并迎接這種變化。
未來(lái)，我們一定將生活在一個(gè)人與機(jī)器共春的時(shí)代。
1.請(qǐng)寫出下面觀點(diǎn)的理由。(4分)
(1)人工智能在審核圖片和視頻方面，節(jié)省了人力和時(shí)間。
答：因?yàn)槿斯ぶ悄軐?duì)簡(jiǎn)單重復(fù)性的不需要天分的技能，可通過(guò)學(xué)習(xí)完全可以代替人類�？梢钥焖龠^(guò)濾大部分無(wú)用信息。
(2)感知花開花謝的美麗，表達(dá)喜怒樂(lè)的情感，人工智能不擅長(zhǎng)。
答：因?yàn)槿斯ぶ悄軟](méi)有智慧和情商，對(duì)探索人類認(rèn)知和心靈層面的東西，人工智能還未能涉及。
2.請(qǐng)判斷下面說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由。(2分)
答：人工智能是人類智慧的產(chǎn)物，可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)能力，它可以讓人類擁有強(qiáng)大的思想能力。
3.材料二中圖一顯示舞蹈家、教師、酒店管理者等職業(yè)被人工智能替代的可能性極低，請(qǐng)結(jié)合材料分析理由。(4分)
答：人工智能是完全可以替代人類簡(jiǎn)單重復(fù)性的工作，而舞蹈家、教師、酒店管理者，需要的不僅僅是一套固定的程序，他們工作的對(duì)象是人，需要的是創(chuàng)造力和極大的靈活性，并在其中投入情感，而人工智能則是無(wú)法做到的。(4分。寫出這些職業(yè)的特點(diǎn)2分，與人工智能的區(qū)別2分。)
4，著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金說(shuō)“成功創(chuàng)造有效的人工智能，這可能是我們文明史上最重大的但也可能是最糟糕的事件”，請(qǐng)結(jié)合材料和生活體驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶ā?/font>(4分)
答：【示例1】我認(rèn)為是最成功的事。成功創(chuàng)造有效的人工智能，給我們的學(xué)習(xí)、工作與生活帶來(lái)很大的便利，比如說(shuō)車載系統(tǒng)讓人們的出行更便捷，無(wú)人超市讓購(gòu)物更簡(jiǎn)單，智慧課堂讓學(xué)習(xí)更有效。雖然有一些負(fù)面影響，但它帶給我們生活的改變是前所未有的。【示例2】人工智能雖然帶來(lái)了便捷的生活體驗(yàn)，但弊端也顯而易見(jiàn)。比如手機(jī)支付帶來(lái)了電信詐騙等麻煩，智慧課堂遏制了師生的創(chuàng)造性，當(dāng)機(jī)器比人還聰明的時(shí)候，人類如何阻止機(jī)器奴役人類?【示例3】人工智能的發(fā)展引起很多變革，人類終將與機(jī)器共存，我們只有積極迎接這改變。人類只有更加珍視自己的創(chuàng)造性和對(duì)世界的敏感心，才能在強(qiáng)大的人工智能面前驕傲地生活。
（三）經(jīng)典“青春化”，靠譜嗎？
2016年末，一本號(hào)稱“青春版”《紅樓夢(mèng)》的新書高調(diào)上架，隨即引發(fā)熱議。而“出版史上最優(yōu)質(zhì)版本”的宣傳語(yǔ)也引起各界激烈辯論。
正方 同濟(jì)大學(xué) 張瑞鴻 | 先別著急“什么鬼”，且問(wèn)名著分層普及是不是好事？傳統(tǒng)經(jīng)典成為流行是不是好事？是，就對(duì)了！這個(gè)時(shí)代，閱讀新產(chǎn)品層出不窮，任何改良都是對(duì)經(jīng)典的挑戰(zhàn)。但只要得當(dāng)就能殺出重圍成為新的經(jīng)典，畢竟大眾≠精英階層，你我皆凡人，也無(wú)需為文學(xué)代言。至少青春版《紅樓夢(mèng)》把更多的人領(lǐng)進(jìn)了經(jīng)典文學(xué)的世界。形式只是形式而已，若能成為閱讀的契機(jī)，也算好事一樁，不是嗎？ |
反方 澎湃新聞 莫默 | 說(shuō)實(shí)話，從《牡丹亭》到《鳳求凰》再到《紅樓夢(mèng)》，經(jīng)典“青春版”都有股鶴發(fā)童顏奇裝異服的古怪氣質(zhì)，形式本身就很反正統(tǒng)了，出奇的同時(shí)還要出色，簡(jiǎn)直難上加難。現(xiàn)在讓我們看看它到底有多“新”：粉色封面、便攜皮套、小開本、好妹妹樂(lè)隊(duì)演唱主題曲以及“你會(huì)愿意隨時(shí)一起拍照”……超級(jí)心疼文案君的內(nèi)秀，真想替他說(shuō)出口：“拿這本書裝酷就對(duì)了！”營(yíng)銷本無(wú)罪，但觸碰經(jīng)典須謹(jǐn)慎��！ |
正方 新世相公眾號(hào)張偉 | 這么多年來(lái)繁復(fù)的學(xué)術(shù)研究、解讀，讓《紅樓夢(mèng)》越來(lái)越像一個(gè)“古董”了，凝重得讓人看著就害怕，不敢輕易閱讀。那么多代人的青春都有紅樓夢(mèng)，但《紅樓夢(mèng)》卻不再陪伴人們的青春了，這太可惜。對(duì)經(jīng)典始終心存敬畏，而“青春”是可以嘗試的方式，《紅樓夢(mèng)》可以成為現(xiàn)代城市里的流行品。 |
反方 《解放日?qǐng)?bào)》施晨露 | 經(jīng)典作品何須放低姿態(tài)，靠青春粉嫩的臉皮去迎合不讀書的那些人呢？這個(gè)所謂青春版，難道只是改一種裝幀方式+迎合年輕人攜帶、拍照、曬圖習(xí)慣+高于常規(guī)的天價(jià)就可以了？對(duì)于經(jīng)典作品來(lái)說(shuō)，讀者是一個(gè)時(shí)間的概念。《紅樓夢(mèng)》的博大之處，恰恰在于它是寫給時(shí)間的，它甘于等待并召喚那些選擇去讀它的人，“流行”本身并非《紅樓夢(mèng)》的使命。 |
中立 文化研究員郭萬(wàn)超 | 經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》的價(jià)值是毋庸置疑的，青春版也有存在的意義。有些人一輩子不會(huì)讀《紅樓夢(mèng)》，說(shuō)不定這個(gè)版本能讓他們接觸到一些。當(dāng)然，這種書籍屬于快消品，僅僅適用于這個(gè)時(shí)期，并不能代替經(jīng)典版本。 |
1.從材料看，青春版《紅樓夢(mèng)》的“青春”體現(xiàn)在哪里？（4分）
答：奇異的人物形象（古怪的氣質(zhì)）；新奇的裝幀方式；迎合年輕人攜帶、拍照、曬圖的習(xí)慣。
2.在辯論中，雙方常常會(huì)產(chǎn)生激烈的思想交鋒。閱讀材料，在橫線處填上各自的觀點(diǎn)。（4分）
正方：張瑞鴻：形式只是形式而已，若能把更多的人領(lǐng)進(jìn)經(jīng)典文學(xué)的世界，也是好事。
反方：莫默：①_____________________________________________________________。
正方：張偉：②_____________________________________________________________。
反方：施晨露：《紅樓夢(mèng)》等待并召喚那些選擇去讀它的人，“流行”本身并非它的使命。
答：①經(jīng)典的青春版形式反正統(tǒng)，破壞了經(jīng)典原有的氣質(zhì)風(fēng)貌。
②《紅樓夢(mèng)》不再陪伴人們的青春，青春版《紅樓夢(mèng)》可以成為現(xiàn)代城市里的流行品。
3.某班就“青春版《紅樓夢(mèng)》靠譜嗎”的話題舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。有意思的是，正反雙方都用同一句話作為辯論素材。請(qǐng)選擇你贊同的一方，對(duì)這句話加以闡釋，以支撐自己的觀點(diǎn)。（4分）
正方：青春版《紅樓夢(mèng)》靠譜。 反方：青春版《紅樓夢(mèng)》不靠譜。
素材：世上本沒(méi)有經(jīng)典，裝的人多了，也就有了經(jīng)典。（作家劉瑜）
答：示例一：我選擇正方。作家劉瑜說(shuō)：世上本沒(méi)有經(jīng)典，裝的人多了，也就有了經(jīng)典。青春版《紅樓夢(mèng)》現(xiàn)在不是經(jīng)典，但是它吸引著眾多讀者，把它裝進(jìn)更多人的頭腦，慢慢也會(huì)成為經(jīng)典。
示例二：我選擇反方。作家劉瑜說(shuō)：世上本沒(méi)有經(jīng)典，裝的人多了，也就有了經(jīng)典。裝模作樣的人多了，糟粕似乎成了經(jīng)典，但是是偽經(jīng)典。
（四）_________________________
“無(wú)人超市”近期成為業(yè)界、輿論界熱門話題。日前，居然之家在北京開出的首家無(wú)人便利店“怡食盒子”，經(jīng)過(guò)兩周低調(diào)實(shí)測(cè)后開始正式營(yíng)業(yè)。7月份在“淘寶造物節(jié)”期間推出“無(wú)人零售快閃店”引發(fā)關(guān)注后，阿里集團(tuán)該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人8月14日宣布，將于2017年年底前在杭州落成“全球第一家真正意義的無(wú)人零售實(shí)體店”，向消費(fèi)者長(zhǎng)期開放。“無(wú)人超市”減少了人工成本后會(huì)給消費(fèi)者帶來(lái)價(jià)格實(shí)惠嗎？“無(wú)人超市”將替代傳統(tǒng)超市，開啟消費(fèi)新時(shí)代？
正方一：技術(shù)進(jìn)步與商業(yè)進(jìn)步的基本趨勢(shì)是：消費(fèi)者使用商品與享受服務(wù)，體驗(yàn)上越來(lái)越便利，越來(lái)越省力；生產(chǎn)者生產(chǎn)商品與提供服務(wù)，機(jī)械化、自動(dòng)化、智能化程度越來(lái)越高，人工成本占比越來(lái)越低。當(dāng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人臉識(shí)別與第三方支付等技術(shù)發(fā)展到一個(gè)臨界點(diǎn)，“無(wú)人超市”也就應(yīng)運(yùn)而生了。“無(wú)人超市”沒(méi)有導(dǎo)購(gòu)員、收銀員，既節(jié)省了人工成本，又能讓顧客享受全程無(wú)干擾、靜謐私密的購(gòu)物體驗(yàn)，很可能帶來(lái)超市與商場(chǎng)購(gòu)物方式的革命性變化。
反方一：“無(wú)人超市”這個(gè)名字就挺誤導(dǎo)人的。準(zhǔn)確名字應(yīng)該是“無(wú)售貨員超市”或“無(wú)導(dǎo)購(gòu)員收銀員超市”。超市進(jìn)貨、上貨與補(bǔ)貨是需要人工的吧。目前大多數(shù)的無(wú)人店鋪采用的都是加載RFID標(biāo)簽的方式實(shí)現(xiàn)智能購(gòu)物，貼標(biāo)簽是需要人工的吧？那些自動(dòng)化、智能化設(shè)施是需要人日常維護(hù)的吧？出了故障，也需要人來(lái)檢修的吧？就像提線木偶戲，看起來(lái)木偶自己會(huì)動(dòng)，但背后有人在操縱。在現(xiàn)階段“無(wú)人超市”主要是個(gè)噱頭，遠(yuǎn)達(dá)不到名字本身所標(biāo)榜的地步。
正方二：在現(xiàn)階段“無(wú)人超市”實(shí)現(xiàn)24小時(shí)無(wú)人值守營(yíng)業(yè)，能節(jié)省大量人工成本，讓超市運(yùn)營(yíng)成本大幅降低。同樣面積的店鋪，可以上架更多品類、更多數(shù)量的商品。據(jù)“怡食盒子”介紹，無(wú)人便利店占地面積小，采取低成本運(yùn)營(yíng)的模式，商品統(tǒng)一組織發(fā)貨，人工支出少，因此成本僅相當(dāng)于傳統(tǒng)便利店的1/5，比方說(shuō)20平米的“怡食盒子”售賣的產(chǎn)品數(shù)量相當(dāng)于一家50平米的傳統(tǒng)便利店，但其運(yùn)營(yíng)成本相比較要低40%。這樣消費(fèi)者就能買到價(jià)錢更便宜的商品。
反方二：……
正方三：新的技術(shù)或商業(yè)模式剛出現(xiàn)時(shí)，由于還不夠成熟、規(guī)模效應(yīng)還沒(méi)有顯現(xiàn)或市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還不夠充分，可能還會(huì)維持暫時(shí)的高價(jià)。相信隨著“無(wú)人超市”遍地開花，其所降下的人工與鋪?zhàn)獬杀疽欢〞?huì)受惠于消費(fèi)者�，F(xiàn)階段，消費(fèi)者受惠主要體現(xiàn)在享受“無(wú)人超市”服務(wù)上的升級(jí)：自在的環(huán)境讓人們?cè)谫?gòu)物時(shí)自由選擇中意的產(chǎn)品而不受打擾；智能系統(tǒng)通過(guò)數(shù)據(jù)采集和歸類分析，對(duì)客戶群體需要的商品更精準(zhǔn)地進(jìn)行投放，目的是讓顧客的購(gòu)物體驗(yàn)提升到新的高度。
反方三：“無(wú)人超市”很可能只是一個(gè)過(guò)渡形態(tài)。首先，消費(fèi)者如果為了便捷購(gòu)物、為了買到更便宜的商品，完全可以選擇網(wǎng)購(gòu)；網(wǎng)店的運(yùn)營(yíng)成本也比實(shí)體店要低得多�！盁o(wú)人超市”仍是實(shí)體店范疇，實(shí)體店可以智能化，網(wǎng)店也可以智能化。其次，消費(fèi)者如果是為了享受購(gòu)物體驗(yàn)，那導(dǎo)購(gòu)員介紹商品的功能、教導(dǎo)顧客如何使用商品也是實(shí)現(xiàn)購(gòu)物體驗(yàn)所必需的，冷冰冰的機(jī)器替代不了人與人之間的溫情交流。如果未來(lái)實(shí)體店要主打體驗(yàn)牌，那人很可能不能省去。
【點(diǎn)評(píng)者說(shuō)】“無(wú)人超市”究竟代表實(shí)體零售店的未來(lái)，抑或只是過(guò)渡形態(tài)，值得觀察。（《南方周末·第一爭(zhēng)議》2017.8.17）
1.標(biāo)題在報(bào)紙上處于“第一印象”的地位，下列哪個(gè)標(biāo)題更合適？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）
A.“無(wú)人超市”利弊談 B.“無(wú)人超市”時(shí)代來(lái)臨了嗎
答：示例1：選A，理由:本文主要呈現(xiàn)的就是正反雙方關(guān)于“無(wú)人超市”利弊的爭(zhēng)議，題目具有概括性。示例2:選B，理由:用問(wèn)句的形式，更能引發(fā)讀者閱讀的興趣和思考也更契合文章“爭(zhēng)議”的內(nèi)容。(選A，理由充分最多得2分;選B，理由充分得3分）
2.判斷正誤。下列能針對(duì)性地反駁正方二的句子請(qǐng)打“√”，不可以的打“×”。
（1）記者去“怡食盒子”調(diào)查發(fā)現(xiàn)，相同商品的價(jià)格在便利店業(yè)態(tài)中相比較而言并不占優(yōu)勢(shì)，而且相比大中型超市還要貴一些。（ ）√
（2）買到不想要的貨物該怎么退貨、購(gòu)買清單如何打印、商品位置被打亂找不到東西等諸多問(wèn)題，會(huì)對(duì)用戶造成一定程度的困擾，從而影響用戶的購(gòu)物體驗(yàn)。（ ）×
（3）銷售活動(dòng)中減少了營(yíng)業(yè)員是科技的進(jìn)步，但這個(gè)進(jìn)步是用于經(jīng)營(yíng)者本身成本降低，自動(dòng)化程度提高。商家只是將節(jié)省下來(lái)的成本變?yōu)槔麧?rùn)，而不是更便宜的價(jià)格。（ ）√
（4）中百集團(tuán)總經(jīng)理給無(wú)人超市算了一筆賬：“無(wú)人便利店節(jié)省了很大一部分人力成本，假如一家夫妻店需要雇用2人，無(wú)人便利店一個(gè)月省了10000元的人工；普通便利店需要4人，則省了20000元�！保� ）×
3.請(qǐng)以文中劃線句為例，分點(diǎn)概括辯論詞的語(yǔ)言特點(diǎn)。（3分）
答：(1)問(wèn)句的形式，連成排比，針鋒相對(duì);(2)用數(shù)據(jù)說(shuō)話，用比較的方式，更直觀，更有說(shuō)服力;(3)用詞嚴(yán)謹(jǐn)，“可能”“暫時(shí)”等詞，讓說(shuō)話有余地，不被對(duì)方鉆空子。
4.同是報(bào)道“無(wú)人超市”的新聞，本文與下列鏈接的這則新聞?dòng)惺裁床煌�？�?qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
【鏈接】“無(wú)人超市”亮相合肥街頭 民眾踴躍嘗鮮
2017.10.16 20:52:31
10月16日，“無(wú)人超市”亮相合肥街頭，民眾踴躍嘗鮮。當(dāng)日，一家24小時(shí)“無(wú)人超市”亮相合肥街頭，店內(nèi)沒(méi)有售貨人員，顧客只需使用微信掃描二維碼進(jìn)入，便可以自由選購(gòu)店內(nèi)的物品，然后自主放在商品識(shí)別區(qū)，旁邊的顯示屏便自動(dòng)顯示出商品名稱、數(shù)量及付款二維碼，可以通過(guò)專用APP、微信、支付寶付款。（中新社記者 韓蘇原）
答：示例1:本文是由“無(wú)人超市”這個(gè)新聞事件談起，針對(duì)事件引發(fā)爭(zhēng)議，展開辯論，意在給讀者提供各種角度的思考。而鏈接的新聞側(cè)重報(bào)道“無(wú)人超市”事件本身，客觀報(bào)道，沒(méi)有任何評(píng)論。(4分)示例2:雖然兩則新聞都具有時(shí)效性(及時(shí)性)，但鏈接的新聞顯然更及時(shí)，當(dāng)天晚上就發(fā)出來(lái)了，而本文則在三天之后。(2分)
