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更新于2022-01-16 15:24:54
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2022年1月7日,杭州市第十三屆中小學(xué)生科技節(jié)中學(xué)生科學(xué)辯論賽落下帷幕。在此次比賽中,杭州二中辯論隊(duì)披荊斬棘,從初賽一路走過兩輪復(fù)賽,挺進(jìn)決賽,最終斬獲冠軍!

中學(xué)生科學(xué)辯論大賽,作為杭州市科技節(jié)眾多活動(dòng)之一,以辯論的形式,集中展現(xiàn)當(dāng)代高中生的科學(xué)思辨能力和語言表達(dá)能力。通過辯論激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、科技發(fā)展以及人類命運(yùn)共同體的深刻思考,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采

高光輝副校長(zhǎng)與辯論隊(duì)合影

[校辯論隊(duì)成員]

501劉凡 507鄭啟楠

510周羲筠 514潘逸羅


[校辯論隊(duì)指導(dǎo)老師]

李可言

比賽歷程
2021年10月20、21日兩天,市中學(xué)生科學(xué)辯論賽初賽匯聚了杭城50支代表隊(duì),圍繞“大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,我們的生活越來越自由還是越來越不自由”這一主題展開激烈辯論,展示了新時(shí)代高中生的風(fēng)采。

奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采

一辯鄭啟楠

我們通過查閱資料,認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在正是一個(gè)在步入大數(shù)據(jù)時(shí)代的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,大數(shù)據(jù)在為人們生活提供便利的同時(shí),又會(huì)產(chǎn)生諸如個(gè)人隱私保護(hù)問題,以及權(quán)力黑洞等社會(huì)隱患問題,技術(shù)本身的雙刃劍屬性讓我們不得不慎重考慮。

二辯周羲筠

在科技進(jìn)步的同時(shí),對(duì)自由的理解也在隨之改變,自由本身的內(nèi)涵和意義也在不斷地延展。辯論總是帶給我們新的思考,從而促使我們從新的角度看待不同的事物,我想這是辯論所給予我們的重要意義。

奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采
初賽現(xiàn)場(chǎng)
奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采
復(fù)賽與決賽辯題更換為了“在未來,人工智能可不可以替代人類法官”。

隨著比賽的進(jìn)行,辯論隊(duì)同學(xué)們進(jìn)一步挖深辯題本身的價(jià)值內(nèi)核,與題設(shè)中未來視角帶來視野寬度的意義。

三辯劉凡

作為高中生的我們,在發(fā)展愿景高遠(yuǎn)的人工智能和博大精深的法理學(xué)碰撞的論題中,本身知識(shí)面不夠廣,讓我們的討論有時(shí)進(jìn)行十分困難,多虧了我們的指導(dǎo)老師李可言老師。作為一名歷史老師,她有著豐厚的歷史知識(shí)和辯論的專業(yè)素養(yǎng),在法律淵源和社會(huì)發(fā)展前景上有著獨(dú)特的見解,她參與我們的討論,讓我們事半功倍。

奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采
決賽現(xiàn)場(chǎng)
奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采
在最后的決賽暨科技節(jié)閉幕式上,辯論隊(duì)的持方與同一天上午半決賽的持方不一樣,由正方換成了反方。上午10:25結(jié)束,下午14:30就要進(jìn)行決賽,辯論隊(duì)立刻著手準(zhǔn)備,查閱資料,進(jìn)行激烈的討論。

同行前來觀賽的408王紫萱同學(xué)回憶道:“大家先討論了‘不可以’的范圍,并電話咨詢指導(dǎo)老師李可言,最終大家敲定了‘不可以’是在任何一場(chǎng)案件中人工智能都不能完全替代人類,人工智能只能起到輔助作用。每一個(gè)概念都力求精確定義,在幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),通過大家的通力合作來理出一套完整的論點(diǎn)。”

奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采

四辯潘逸羅

辯論隊(duì)中的每一位辯手都會(huì)各抒己見,讓思想互相碰撞。我們放下偏執(zhí),達(dá)成理性的共識(shí),在隊(duì)內(nèi)達(dá)成意見的統(tǒng)一,設(shè)計(jì)戰(zhàn)場(chǎng)的推進(jìn),以及探討技術(shù)對(duì)人的意義和人生而為人本身的價(jià)值。最后,一支辯論隊(duì)的分工協(xié)作,每一位隊(duì)員的辛勤付出才是我們能夠成功的原因。

奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采參賽感想
本次比賽帶給我們的不僅僅是冠軍的殊榮,更是參與辯論過程中的自我成長(zhǎng)。

第一是辯題中滲透出的未來科技與人文主義的碰撞,兩者是人類社會(huì)發(fā)展的兩條基本線。辯題要求我們理性、客觀地展望兩條線各自的發(fā)展與它們互相的纏繞對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的影響。

第二是辯論本身的組織形式讓我們更認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。四位辯手要統(tǒng)一思想,注重邏輯推進(jìn)與團(tuán)隊(duì)的默契配合,不能出現(xiàn)前后矛盾,否則是永遠(yuǎn)無法摘得勝利果實(shí)的。不管是比賽還是日常,不論是辯論還是生活,都應(yīng)如此。

第三是以辯會(huì)友讓我們通過思想的交流結(jié)交到了優(yōu)秀的杭城同學(xué)。我們會(huì)得到對(duì)手的資料,在賽后友好的交流復(fù)盤,反思己方的漏洞,我們更多地選擇去看到別的辯論隊(duì)優(yōu)秀的一面,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

品牌影響
奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采

自馬克思主義學(xué)院成立以來,學(xué)院通過大力培植思政類社團(tuán)發(fā)展,推動(dòng)廣大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。積極組織學(xué)員參加如模擬政協(xié)活動(dòng)、模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)、演講辯論比賽、CTB全球創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)賽事,不斷提升個(gè)人素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采

我校辯論社在校團(tuán)委與馬克思主義學(xué)院指導(dǎo)下,致力于同學(xué)們批判思維的養(yǎng)成,以社團(tuán)為平臺(tái),聚集、培養(yǎng)了一批又一批辯論人才,在校內(nèi)形成了豐厚的辯論氛圍。校內(nèi)連續(xù)舉辦高一年級(jí)“捭闔杯”辯論賽,廣受同學(xué)們熱情參與。“捭闔杯”成功被評(píng)選為2021年杭州市中學(xué)生社團(tuán)“一社一品”精品項(xiàng)目,受到了廣泛認(rèn)可。

奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采

對(duì)于校外賽事活動(dòng),辯論社社員們組成辯論隊(duì)積極參與到國(guó)內(nèi)各級(jí)各類比賽活動(dòng),取得豐碩成果。

杭州二中辯論隊(duì)2021年獲獎(jiǎng)情況:

2021縱橫杯中文辯論賽中區(qū)殿軍

2021聯(lián)合會(huì)杯中學(xué)生華語辯論公開賽江浙賽區(qū)季軍

2021杭州市科技節(jié)辯論大賽冠軍

2021亞洲杯中文辯論賽季軍

奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采奪冠!杭州二中學(xué)子在市中學(xué)生科學(xué)辯論賽中大展風(fēng)采
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V7 發(fā)表于2022-01-13 15:11:39

辯論對(duì)未來幫助很大

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