成績(jī)一直都是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的直接方法，不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：在小學(xué)和初中時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的基本都是女孩子。包括班級(jí)干部也是女生偏多，排在后面的基本都是男孩。
可到了高中后，女生的成績(jī)卻普遍出現(xiàn)下滑的趨勢(shì)，這不是個(gè)別女生的情況，而是大部分女生的情況。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？
有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師表示：這種情況確實(shí)很普遍，到了高中后原來(lái)成績(jī)不怎么好的男孩子開(kāi)始慢慢提升，而女生成績(jī)開(kāi)始下滑。歸結(jié)原因有四點(diǎn)。
為什么女生進(jìn)入高中后，成績(jī)普遍下滑，班主任：4個(gè)原因沒(méi)法避免。
原因一：女生抽象思維、邏輯思維能力較弱
小學(xué)和初中知識(shí)主要以打基礎(chǔ)為主，需要較強(qiáng)的記憶力，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正肯用心，一般成績(jī)不會(huì)太差。從思維方式上看，女生更擅長(zhǎng)記憶和表達(dá)，而且女生心理成熟比較早，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真，自然成績(jī)也比較好。
到了高中后，物理、數(shù)學(xué)等學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，除了記憶力還需要大量邏輯思維能力，和空間想象力。根據(jù)生理特點(diǎn)確實(shí)男生更占優(yōu)勢(shì)。
原因二：女生抗壓能力不足，心態(tài)容易崩潰
高中階段不但要面臨學(xué)習(xí)上的新挑戰(zhàn)，還有來(lái)自高考的壓力。女生心思細(xì)膩想的會(huì)比較多，會(huì)影響到學(xué)習(xí)的狀態(tài)以及積極性。男生相對(duì)來(lái)說(shuō)“心大”，不會(huì)想太多內(nèi)容，這樣反而有利于把精力都放在學(xué)習(xí)上。
高中三年拼的不僅是腦力更是心態(tài)，一旦出現(xiàn)心態(tài)不積極的情況，成績(jī)會(huì)有非常明顯的下滑。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)很關(guān)鍵。
原因三：學(xué)習(xí)內(nèi)容變深，難度增加
和初中比起來(lái)，高中內(nèi)容要更深、更廣。每個(gè)學(xué)科之間也會(huì)有聯(lián)系，比如物理和數(shù)學(xué)，兩者是相輔相成的關(guān)系，物理中有大量的數(shù)學(xué)運(yùn)算。
一科成績(jī)不理想另一科也容易受到影響。對(duì)女生來(lái)說(shuō)物理和數(shù)學(xué)是比較難的科目，也是容易拉分的科目。對(duì)男生來(lái)說(shuō)恰恰相反，這兩科是最感興趣的，所以成績(jī)上會(huì)有比較大差別。
原因四：學(xué)習(xí)方法沒(méi)有改變，還依靠死記硬背
小學(xué)和初中階段，只要肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)這件事上，成績(jī)基本都不會(huì)差。除了時(shí)間的累積外，并沒(méi)有嘗試找到自己適合自己的學(xué)習(xí)方法。
等到高中后，功課數(shù)量增加，時(shí)間不夠用。如果沒(méi)有適合的學(xué)習(xí)方法，只靠死記硬背無(wú)法把成績(jī)提升太多。
女生在進(jìn)入高中后，
怎樣確保自己成績(jī)的穩(wěn)定呢？
既然這種現(xiàn)象具有一定普遍性，那么尋找到合適的學(xué)習(xí)方法，也能解決大部分學(xué)生的困擾。該從哪些方面來(lái)調(diào)整？學(xué)生一起了解下。
雖然從生理特點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，女生邏輯思維能力不如男生，但通過(guò)后天訓(xùn)練可以有效提高。比如帶領(lǐng)孩子參加一些，激發(fā)邏輯思維能力的活動(dòng)、閱讀與邏輯思維能力有關(guān)的書(shū)。通過(guò)不斷的練習(xí)，對(duì)成績(jī)提升是有幫助的。
在新高考模式下，物理不一定是必選的科目，家長(zhǎng)也可以根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)選科。比如歷史、地理、政治等偏文科的，對(duì)女生來(lái)說(shuō)未來(lái)發(fā)展也不錯(cuò)。
高中階段會(huì)迎來(lái)女生身體和心理的第二次發(fā)育，女生會(huì)因?yàn)樯眢w變化，而引發(fā)內(nèi)心情緒的改變。學(xué)校可以設(shè)立相關(guān)的心理咨詢室，為學(xué)生提供關(guān)于青春期身體和心理變化的指導(dǎo)書(shū)籍。當(dāng)心里的擔(dān)心得到了解決，自然會(huì)有更好的精力放在學(xué)習(xí)上。
大部分女生高中語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)比較好，老師可以在女生擅長(zhǎng)的學(xué)科上給予表?yè)P(yáng)，樹(shù)立學(xué)生的自信。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，可以進(jìn)行針對(duì)性學(xué)科的補(bǔ)習(xí)，把自己的弱勢(shì)提升，保證整體成績(jī)的提升。
高中三年，學(xué)生怎樣保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)？
無(wú)論是男生還是女生，難免會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的枯燥和辛苦出現(xiàn)倦怠，成人上班也會(huì)有倦怠的時(shí)候，這都是正常的。關(guān)鍵是怎樣及時(shí)調(diào)整保證自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
首先要有好的學(xué)習(xí)方法，很多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生，學(xué)到半夜或凌晨就是好學(xué)生，其實(shí)只看時(shí)間的付出并不能代表真的努力。而且長(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠對(duì)身體成長(zhǎng)也有影響。
保證學(xué)習(xí)的最高效率，才是最重要的，開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)就要全神貫注，而不是一會(huì)喝水、一會(huì)找筆、一會(huì)溜號(hào)。同樣是一小時(shí)，可以完成2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，才是最好的結(jié)果。
其次是與電子產(chǎn)品的距離，高中生基本都配備了手機(jī)，把時(shí)間浪費(fèi)在刷手機(jī)、打游戲上是最不應(yīng)該出現(xiàn)的。高中三年每一秒都很珍貴，希望家長(zhǎng)能做好監(jiān)督和引導(dǎo)，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。
最后是有明確的目標(biāo)，從高一開(kāi)始就決定了三年后的高考，學(xué)生是否有自己喜歡的學(xué)校、喜歡的專業(yè)，可以設(shè)定好自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)情緒低落的時(shí)候，有目標(biāo)的支撐會(huì)很快調(diào)整好。
結(jié)語(yǔ)：高中階段對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)非常辛苦，但也正是因?yàn)檫@段辛苦才會(huì)讓自己的大學(xué)和未來(lái)顯得更加珍貴。俗話說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”，經(jīng)過(guò)自己全力以赴得到的結(jié)果也會(huì)更懂得珍惜。
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