有一位媽媽?zhuān)o老公寫(xiě)了一封信，卻不知道怎么給他。媽媽看著兒子一天天長(zhǎng)大，可跟爸爸總是不親，甚至聽(tīng)到爸爸回家的腳步聲，他會(huì)馬上放下手里的玩具，變得很焦慮。
她寫(xiě)道，“我知道你也很愛(ài)我們的兒子，你也非常希望他能親近你，也能非常愛(ài)你。可是兒子每次做得你不滿(mǎn)意就朝他大吼大叫，比如他吃飯的時(shí)候就是說(shuō)土豆絲太咸了，不吃！你就覺(jué)得他是故意找理由挑食，直接發(fā)脾氣拍桌子，然后兒子含著眼淚默默地吃完了那頓飯。 還有一次，因?yàn)槟阍谖缢�，兒子去你房間拿玩具，不小心把玩具掉在地板上，響聲弄醒了你，你當(dāng)時(shí)紅著眼，在房間里朝著兒子大罵，說(shuō)要他滾出去，不要出現(xiàn)在你面前，你知道當(dāng)時(shí)兒子多害怕，一直在瑟瑟發(fā)抖，嚇得不敢哭了，我安慰了他很久才平靜。 現(xiàn)在只要看到你在睡覺(jué)，他幾乎不敢進(jìn)你的房間了。 你要知道，他才3歲，對(duì)他來(lái)說(shuō)，他肯定希望聽(tīng)到爸爸更多溫和的聲音，而不是狂怒般地吼叫。”
小小的孩子，如果跟自己的爸爸在一起，都要小心翼翼，要學(xué)會(huì)察言觀色的話(huà)，那他生活的會(huì)有多累啊。 而且你永遠(yuǎn)想不到，在某一些時(shí)刻，你那憤怒的吼叫，已經(jīng)鉆進(jìn)孩子的記憶深處，讓他們無(wú)法忘記，時(shí)常處于恐懼之中。 做爸爸，其實(shí)也很難。太隨意了，有人會(huì)說(shuō)你不會(huì)教孩子，哪里像當(dāng)父親的樣子。大部分人的印象中，父親總是平素沉默寡言，埋頭苦干的那個(gè)，生氣時(shí)又像牛一樣的脾氣。孩子做得不對(duì)時(shí)，會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，成為教訓(xùn)孩子的那個(gè)人。 平日里忙于工作，哪里有時(shí)間顧及孩子的內(nèi)心和想法。有點(diǎn)事問(wèn)他，也是跟你說(shuō)，“找你媽去！” 而如今，對(duì)爸爸有了更多的期待。爸爸們?cè)陴B(yǎng)育孩子這件事上，參與地更多了。 作為一名資深的奶爸，我想談?wù)勛约旱膸讉�(gè)想法。 對(duì)大部分家庭來(lái)說(shuō)，養(yǎng)孩子這件事，爸爸是一個(gè)輔助的角色，那就要做好配合。盡量少跟孩子?jì)尦凑{(diào)，關(guān)鍵問(wèn)題達(dá)成統(tǒng)一的態(tài)度。 比如媽媽說(shuō)不要買(mǎi)糖吃，可爸爸卻偏偏買(mǎi)糖給孩子，還說(shuō)吃一兩次沒(méi)問(wèn)題。媽媽說(shuō)不要玩手機(jī)，你卻偷偷帶孩子玩。 一次兩次還好，次數(shù)多了，時(shí)間長(zhǎng)了。不僅僅讓媽媽對(duì)孩子的管教難度增加，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。如果父母之間總是南轅北轍，那孩子也會(huì)被搞混亂，不知道誰(shuí)是對(duì)的，該聽(tīng)誰(shuí)的。然后會(huì)抓住漏洞，壞習(xí)慣就會(huì)瘋長(zhǎng)。
別吼孩子！拜托你，控制好情緒。 跟沒(méi)有時(shí)間管孩子相比，朝著孩子大吼大叫的傷害更大。 前段時(shí)間在老家，快中考的堂妹在看電視。她爸爸見(jiàn)到了，爭(zhēng)論了幾句，然后大吼起來(lái)，還將她的書(shū)本丟到地上。爸爸是好心，想讓她考一個(gè)好高中�？墒沁@種方式不合適。 孩子大哭著，跑出了家門(mén)，聽(tīng)說(shuō)回到附近的學(xué)校里，在教室里哭了很久，班主任老師安慰了她。 當(dāng)時(shí)那吼叫聲，讓所有人都嚇到了，以為發(fā)生了什么事。而她爸爸臉色也很差，整個(gè)下午都悶悶不樂(lè)。我能理解他的心情。其實(shí)他也是“情緒失控受害者”，他無(wú)法控制那一時(shí)的沖動(dòng)。因?yàn)檫@樣的結(jié)果誰(shuí)也不想看到，包括發(fā)脾氣的他�？蓪�(shí)實(shí)在在地發(fā)生了。 我跟他說(shuō)，我讀中學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)不再這樣對(duì)我了。孩子也需要被尊重，有話(huà)可以好好說(shuō)。 他其實(shí)明白，希望能控制好吧。 還有無(wú)數(shù)這樣的場(chǎng)景，在各個(gè)地方，在各個(gè)時(shí)刻發(fā)生著。憤怒吼叫的父親，哭泣而害怕的孩子。這樣的場(chǎng)景，越少越好。 做了爸爸，還是多了很多責(zé)任，有一種責(zé)任應(yīng)該就是在孩子面前時(shí)，保持溫和的脾性，不致于在孩子面前歇斯底里地情緒失控。與所有的父親共勉。 不要讓自己成為唯一的“批評(píng)者”和“執(zhí)行者”。很多時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)到媽媽們或者老人們會(huì)跟孩子說(shuō)：“你還不聽(tīng)話(huà)，等你爸爸回來(lái)收拾你！”好熟悉的一句話(huà)。 那些立馬聽(tīng)話(huà)的孩子，肯定是被爸爸修理過(guò)的。看上去挺管用，但是過(guò)度了，只會(huì)引起孩子對(duì)你的恨意。
父親跟孩子之間，應(yīng)該是什么樣的關(guān)系？
我覺(jué)得應(yīng)該是彼此認(rèn)可、理解，彼此愛(ài)著的。父親不應(yīng)該是高高在上地站著，而是能蹲下身，平視著孩子的眼睛，跟他對(duì)話(huà)。
在孩子不聽(tīng)管教時(shí)，能堅(jiān)定而嚴(yán)肅地告訴他可以怎么做。也能在平時(shí)的生活里，跟孩子玩到一塊兒，讓孩子知道：我的爸爸其實(shí)也能很溫柔，他是愛(ài)我的。 當(dāng)然，我們還要學(xué)會(huì)感恩，感謝孩子選擇了我們做他們的爸爸。讓我們有機(jī)會(huì)與他同行一段……
作者:魚(yú)爸
來(lái)源:公眾號(hào)養(yǎng)育男孩
